1. Предмет фонетики. Разделы фонетики. Методы изучения фонетики. Понятие о фонетических подсистемах

1. Предмет фонетики. Разделы фонетики.

Фонетика — это раздел науки о языке, в котором изучаются звуки и их чередования, а также ударе­ние, интонация, слогораздел. Изучением влияния звуков на субъекты и объекты занимается звуковедение. К предмету фонетики относится тесная связь между устной, внутренней и письменной речью. В отличие от других языковедческих дисциплин, фонетика исследует не только языковую функцию, но и материальную сторону своего объекта: работу произносительного аппарата, а также акустическую характеристику звуковых явлений и восприятие их носителями языка.

В фонетике выделяются следующие разделы: 1) собственно фонетика, изучающая звуки речи со стороны их артикуляционно-акустических свойств и признаков, а также фонетическую членимость речи; 2) фонология, изучающая функциональную сторону звуков речи, фонемы и их систему; 3) орфоэпия, изучающая нормы современного русского литературного произношения; 4) графика, которая знакомит с составом русского алфавита, соотношением между буквами и звуками; 5) орфография, исследующая основные принципы русского правописания и фиксирующая совокупность правил, определяющих написание слов.

2. Методы изучения фонетики:

1)артикуляционная - основной объект изучения - механизм речепроизводства. Она изучает биологические признаки речи, т.е. работу, производимую человеком при произнесении (артикуляции) или восприятии звуков речи;

2)акустическая фонетика-осн.об.изучения-звуковой сигнал. Она изучает физические признаки речи. 

3)перцептивная-осн.об.из.-механизм речевосприятия; Перцептивная фонетика рассматривает особенности восприятия звуков речи человеческим органом слуха.

4)фонология-осн.об.изуч.-звуковая система языка...Она изучает звуки речи как средство общения, т.е. функцию или роль звуков, используемых в языке. 

3. Понятие о фонетических подсистемах. Существует несколько подсистем:

1)Фонетическая подсистема,которая представлена в общеупотребительных словах(изучали её). Одна из её особенностей: под ударением бывают гласные [а],[о], без ударения- только [а]/;

2)Фонетическая подсистема служебных слов(предлогов, союзов, частиц). Набросили канат на дерево, но дерево не смогли согнуть. Произношение [на] дерево- [но] дерево. Без ударения различаются [а] и [о];

3)Фонетическая подсистема заимствованных слов. Сочетание двух и более гласных в слове было недопустимо по законам русской фонетики, поэтому заимствованные слова легко выделяются по этой их особенности(поэт, театр). [а] и [о] различаются не только под ударением, но и в безударных слогах(какао). Твёрдое произношение согл перед [э]:темп, тест;

4)Фонетическая подсистема междометий тоже различает гласные [а] и [о] без ударения. В междометиях o-хо-хо [охохо]

2. Сегментные и суперсегментные единицы. Фонетическое членение речи. Фраза. Речевой такт. Фонетическое слово. Энклитики и проклитики.

Звуковые  единицы  языка могут быть сегментными (линейными) и  суперсегментными .

Сегментные единицы – это звуки (фонемы), слоги, слова и т.д. Более длинные языковые единицы делятся на более короткие сегменты.

Суперсегментные   единицы, или иначе просодические (от греч. Prosodia – припев, ударение) наслаиваются на цепочку сегментов – слогов, слов, фраз, предложений. Типичные  суперсегментные   единицы  - ударение и интонация.

Звуковая сторона речи – явление довольно сложное, так как включает в себя несколько разных по качеству фонетических единиц. В задачи фонетики входит изучение не только минимальных произносительных единиц – звуков, но и более структурно организованных – слогов, фонетических слов, речевых тактов и фраз. Не менее важным является рассмотрение ударения и интонации. Звуки, слоги, фонетические слова, речевые такты и фразы образуют речевую цепь и могут быть представлены как отдельные ее части – сегменты. Членение звукового потока на сегменты осуществляется благодаря интонации и ударению, которые «накладываются» на сегменты, организуя их. Поэтому звуки, слоги, фонетические слова, речевые такты и фразы называются сегментными единицами, а интонация и ударение – суперсегментными единицами, или просодическими.

Рассмотрим эти единицы по отдельности и во взаимосвязи. Фраза – самый крупный отрезок звучащей цепи, представляющий собой законченное по смыслу и интонационно высказывание, ограниченное от других подобных единиц продолжительными паузами (//). Фраза как фонетическая единица способна воплощать в себе и высказывание (единицу речи) и предложение (единицу языка). Из этого следует, что понятие фразы не тождественно предложению. Фраза может состоять из одного простого или сложного предложения, а также в сложном предложении может быть несколько фраз. Например: //Не давайте гордыне овладеть вами.//Из-за нее вы будете упорствовать там, где нужно согласиться.// Из-за нее вы откажитесь от полезного совета и дружеской помощи:// из-за нее вы утратите меру объективности.// Из приведенных примеров видно, что фраза – это, прежде всего, единица речи, помогающая членить звуковую цепь, сообразуясь с нашим пониманием.

Организация фразы как минимальной единицы общения осуществляется с помощью интонации, которая может уточнять смысл фразы, вносить различные смысловые и экспрессивные оттенки. Фразы членятся на речевые такты (синтагмы). Речевой такт – часть фразы, выделяемая ритмико-мелодическими средствами и произносимая на одном дыхании. Отделяется от подобных единиц короткими паузами (/). Выделение речевых тактов обусловлено смыслом, значением, которое говорящий вкладывает в свое высказывание. Ср.: Из дома напротив/ раздавался смех; Из дома / напротив/ раздавался смех; Она развлекала его/ рисунками детей, Она развлекала его рисунками/ детей. При отделении одного речевого такта от другого используются или реальные паузы (перерывы в звучании), или психологические паузы, когда специфическое оформление синтагмы показывает, что одна синтагма закончилась и начинается вторая. Фонетическое единство синтагмы обеспечивается благодаря тактовому ударению («). Тактовое ударение чаще характеризует последнее слово такта.

В речевом такте можно выделить более дробные единицы – фонетические слова. Фонетическое слово – отрезок речевого потока, объединенный одним основным словесным ударением. Пауз между фонетическими словами быть не может. Рассмотрим фразу // Белая берёза/ под моим окном /принакрылась снегом,/ точно серебром. // В данной фразе четыре речевых такта, каждый из которых состоит из двух фонетических слов. В состав фонетического слова (под моим) во втором такте входит безударный предлог. Безударные единицы, примыкающие к ударному слову, называются клитиками. В зависимости от положения по отношению к ударному слову различают проклитики (находятся перед ударным словом, н-р, «я думал») и энклитики (стоят после ударного слова, н-р, «знаю я»). В качестве энклитиков часто выступают и безударные слова – артикли, предлоги, частицы. Иногда они перетягивают на себя ударение: «под руку».