31 Вариант 5

При выполнении заданий 1—20 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Часть 1

1 Общим качеством и человека, и высших животных является (-ются)

1. представления о сверхъестественных силах

2. создание нового, не имеющего аналогов в природе

3. способность обучать потомство

4. целеполагание

Ответ: | |

2

Какую из перечисленных ниже тенденций развития образова­ния иллюстрирует право учащегося на образовательную про­грамму, созданную с учётом его индивидуальных особенностей?

1. гуманитаризация

2. гуманизация

3. компьютеризация

4. профилизация

В стране П. начата реформа образовательной системы. Было введено дошкольное образование, а в старших классах про­фильное преподавание ряда предметов. Данный пример ил­люстрирует деятельность

1. 3

   4

   5

   духовно-теоретическую

2. социально-преобразовательную

3. ценностно-ориентировочную

4. материально-производственную

Ответ: | |

Верны ли следующие суждения о социализации?

А. В ходе социализации происходит усвоение индивидом со­циального опыта.

Б. В ходе социализации происходит вхождение индивида в со­циальную среду и приспособление к ней.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

Перейдя в десятый класс, учащийся Т. выбрал несколько про­фильных элективных курсов по социально-гуманитарным предметам. На какой ступени образования находится учащий­ся Т?

1. начальное профессиональное образование

2. среднее профессиональное образование

3. среднее общее образование

4. основное общее образование

6. I Верны ли следующие суждения о культуре?

А. Культура представляет собой часть природной среды.

Б. Общество представляет собой часть культуры.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

6. | Что является условием достижения работником высокой про­

изводительности труда?

1. разделение труда

2. использование Интернета

3. использование кредита

4. многообразие форм собственности

Ответ: [ |

6. I Фактором интенсивного экономического роста может быть

1. ввод в действие дополнительного оборудования

2. приглашение иностранных рабочих

3. открытие новых месторождений полезных ископаемых

4. повышение квалификации рабочих

Ответ: | |

6. | Заседание правительства было посвящено обсуждению до­

полнительных источников доходов государства и составлению государственного бюджета на следующий год. Это вид эконо­мической деятельности в сфере

1. производства

2. потребления

3. распределения

4. обмена

Ответ: [ |

10 I Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Косвенные налоги взимаются в казну только в случае пре­вышения расходов над доходами.

Б. Прямые налоги представляют собой обязательные платежи в казну с доходов и имущества граждан и предприятий.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

11 Преодолению национальных противоречий способствует

1. перераспределение полномочий от национальных образо­ваний в пользу центра

2. обеспечение прав и свобод личности независимо от наци­ональности

3. государственная поддержка малого бизнеса

4. переход к рыночным методам ведения хозяйства

Ответ: | |

12

Смена человеком профессиональной позиции является про­явлением социального(-ой)

1. контроля

2. мобильности

3. неравенства

4. Ответ:

   стабильности

13

Верны ли следующие суждения о социальных ролях?

А. Находясь в семье, человек обладает целым набором соци­альных ролей.

Б. В одно и то же время человек может исполнять несколько социальных ролей.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. Ответ:

   оба суждения неверны

14

К признакам тоталитарного режима относят

1. господство единой общеобязательной идеологии

2. развитую систему законов, защищающих права личности

3. регулярное проведение равных и свободных выборов

4. 

   Ответ:

   построение государственного аппарата по принципу разде­ления властей

15

В государстве Л. глава государства избирается на всеобщих прямых выборах. Он является главой исполнительной власти и формирует правительство. Какова форма правления в госу­дарстве Л.?

1. парламентарная монархия

2. смешанная республика

3. абсолютная монархия

4. президентская республика

Ответ: | |

16

Верны ли следующие суждения о многопартийности?

А. Легальная деятельность на территории государства сразу нескольких политических партий, конкурирующих в борь­бе за голоса избирателей, называется многопартийностью.

Б. Многопартийность позволяет учитывать интересы различ­ных социальных групп общества.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

17. | Нормативным правовым актом является

1. телеграмма главе государства в честь юбилея

2. аудиторская проверка фирмы

3. кассационная жалоба в вышестоящий суд

4. Федеральный закон «Об образовании*

Ответ: | [

17. | Свобода совести предполагает

1. право обманывать родственников

2. возможность говорить неправду родителям

3. право исповедовать любую религию или быть атеистом

4. возможность не отвечать за собственные проступки

Ответ: | |

19

20

В приведённом перечне действий дисциплинарным проступ­ком является

1. отказ уступить место пожилому человеку в транспорте

2. распитие пива на детской площадке

3. кража документов и бумажника с зарплатой у прохожего

4. невыполнение правил, предусмотренных Уставом школы

Ответ: [^]

Верны ли следующие суждения?

А. Президент РФ является Председателем Правительства.

Б. Президент РФ является Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Ответ: | |

Ответом к заданиям 21—25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа в тексте работы.

21

22

В приведённом ниже списке указаны черты сходства полити­ческих партий и иных общественных организаций (движений) и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала поряд­ковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1. в качестве главной цели выдвигают участие во власти

2. выражают определённые социальные интересы

3. представляют собой институты гражданского общества

4. членство может не быть фиксированным

Черты сходства	Черты отличия

Ответ:

ФУНКЦИИ

1. представление клиентов в суде по гражданским делам

Б) вынесение решений по под­судным делам

2. помощь в составлении жа­лоб и заявлений правового характера

Г) проверка законности и обос­нованности решений, выне­сенных судами различных инстанций

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ

ОРГАНЫ

1. адвокатура

2. суд

Установите соответствие между правоохранительными орга­нами и их функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующи­ми буквами.

А	Б	В	Г

Ответ:

23

(А) 210 млн безработных в мире насчитала Международная орга­низация труда в 2010 году. (Б) Число безработных выросло более чем на 30 млн. (В) Исторический максимум мировой безработицы, по-видимому, ещё не пройден.

Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

Определите, какие положения текста

1. отражают факты

2. выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соот­ветствующих положений.

А	Б	В

Ответ:

Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания 24, 25.

В стране Н. в период с 1980 по 2010 гг. социологические службы изучали изменения в численности наиболее значимых профессио­нальных групп в социальной структуре общества. Полученные в ре­зультате исследования результаты (в %) были обобщены в гистограмме (см. с. 61):

24

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сде­лать на основании гистограммы, и запишите цифры, под ко­торыми они указаны.

1. К числу растущих групп населения можно отнести работни­ков, занятых в сельском хозяйстве.

2. В наибольшей степени возросла численность средней ин­теллигенции (педагогов, инженеров, врачей).

3. Существенно снизилась численность «синих воротничков» (промышленных рабочих).

4. В наибольшей степени возросла численность занятых в сфере услуг и предпринимательства.

5. Динамика изменений численности средней интеллигенции неустойчива, период роста сменился периодом снижения её численности.

• иные профессии

О'. *ет:

В педагоги, врачи, инженерно-технические работники

• промышленные рабочие

щ фермерство, рабочие фермерских хозяйств и сельских кооперативов

[В работники сферы услуг

Результаты опроса, отражённые в гистограмме, были опубли­кованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов вытекают из полученной в ходе опроса инфор­мации?

25

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Тенденции развития рынка труда соответствуют переходу к информационному обществу.

2. Рост наблюдается в профессиях, наиболее престижных и высокооплачиваемых.

3. Наиболее непрестижными, очевидно, стали профессии, требующие интеллектуального труда, наличия высшего об­разования.

4. Рынок труда достаточно дифференцирован, на нём по-преж­нему немало людей занято в промышленности и сельском хозяйстве.

5. Профессии, требующие физических усилий людей, — в ли­дерах роста.

Ответ: