214. Прочитайте текст и выполните задания 1-3. После войны

Рано утром мать уходила со двора в поле на работу, хотя ей и (не)здоровилось. А отца в семействе (не)было. Отец ушёл на войну и (не)вернулся оттуда. Каждый день мать ожидала отца, а его всё (не)было и (не)было. Уходя, мать Никите наказывала, чтобы Никита (не)сжёг дрова, чтобы чужой петух (не)приходил во двор и (не)бил своего петуха и чтобы он ел в обед только молоко с хлебом. Мы (не)плакали от тяжёлой жизни, слёзы застыли на нашем сердце. (По А. Платонову)

Задания 1-3.

1. Какое суждение противоречит содержанию данного текста?

1. Великая Отечественная война принесла горе в каждый дом.

2. После войны жизнь была тяжёлая.

3. Великая Отечественная война травмировала души людей, но не сломила их волю к жизни.

4. Труднее всего после войны было детям.

2. Спишите текст, раскрывая скобки. Подчеркните глаголы с частицей не как члены предложения.

3. Какое словосочетание соответствует данной схеме ?

Х

местоимение + глагол с приставкой НЕ-

1. (не)было в семействе

2. е й (не)здоровилось

3. его (не)было

4. (не)сжёг дрова.

215. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Когда ты хочешь молвить слово,

Мой друг, подумай – (не)спеши.

Оно бывает то сурово,

То рождено теплом души,

Оно то жаворонком вьётся,

То медью траурной поёт,

Покуда слово сам (не)взвесишь,

(Не)выпускай его в полёт.

Им можно радости прибавить

И людям радость отравить.

Им можно лёд зимой расплавить

И камень в крошку раздолбить.

Оно одарит иль ограбит,

Пусть(не)нароком, пусть шутя.

Подумай, как бы им (не)ранить

Того, кто слушает тебя. (В. Солоухин)

Задания 1-3.

1. Какая из пословиц передаёт основную мысль этого текста?

1. Слово сказать, как узелок завязать.

2. Слово – серебро, молчанье – золото.

3. Бездушное слово сердце заморозит.

4. Говорить – не работать, торопиться не надо.

2. Выпишите из текста в данную таблицу глаголы с НЕ . Дополните таблицу своими примерами.

Глаголы с НЕ
пишутся раздельно	пишутся слитно
…	…

3. Какое слово пишется с не слитно ?

1. (не)спеши

2. (не)выпускай

3. (не)взвесишь

4. (не)нароком

Упоребление прописных-строчных букв п равописание собственных и нарицательных имён существительных

216. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

С чего начинается Родина? Не сразу ответит на этот вопрос человек. Один, наверное, представит безмятежное небо юга… Другой, вероятно, вспомнит бескрайнюю степь. Третий назовёт (А,а)рхангельский (К,к)рай, откуда пешком в столицу ушёл Михайло Ломоносов, чтобы прославить потом Россию. Четвёртый, быть может, – таёжный лес Сибири… Для Тургенева Родина начинается с парка в (С,с)пасском-(Л,л)утовинове. Для (Л,л)ьва (Т,т)олстого – с (Я,я)сной (П,п)оляны, без которой он не мог представить себе Россию. (По М. Ростовцеву)

Задания 1-3.