Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ларионова Л.Г.Русский язык. Карточки-задания. 5 класс _пособие для учителя.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.38 Mб
Скачать
  1. Сколько смысловых частей в этом тексте?

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  1. Спишите последнее предложение из данного текста, добавляя к именам прилагательным окончания. Графически объясните их выбор.

  2. В каком примере в прилагательном в окончании на месте пропуска пишется

буква Е?

  1. верхн_я линия

  2. последн_е лучи

  3. розовы_ лучи

  4. последн_ми лучами

Правописание окончаний глаголов

  1. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

«Встречают по одёжке… »  гласит русская поговорка. В полной мере это относ_тся и к «одёжке» книги – переплёту или обложке. С обложки начина_тся первое знакомство с книгой. Переплёт обнима_т текст двумя корками с корешком посередине. На корешке обычно пиш_тся фамилия автора и название книги. Иногда он мож_т быть просто украшен орнаментом. На лицевой стороне переплёта обязательно став_тся название книги, фамилия автора, иногда название издательства. Рисунок увлекает читателя, как бы завёт посмотреть, что там, внутри. Но рисунок на обложке мож_т и не соответствовать полностью содержанию книги, он мож_т лишь подсказывать что-то.

Над оформлением книг работа_т порой целая группа художников. Смотреть, как создаётся книга,  одно удовольствие.

Вот ты и узнал, что такое переплёт, но не надо забывать и о главном назначении переплёта – он предохраня_т книгу от порчи и разрушения. (По А. Глухову, И. Лавринович)

Задания 1-3.

  1. Какова цель авторов данного текста?

  1. Сообщить сведения, представляющие интерес только для издателей книг.

  2. Выразить личное отношение к переплёту.

  3. Информировать юного читателя о том, что такое переплёт и каково его назначение.

  4. Изложить научные факты.

  1. От выделенных в тексте глаголов образуйте глаголы в форме 3-го лица единственного и множественного числа, впишите их в таблицу.

    Неопределённая форма

    3-е л., ед.ч.

    3-е л., мн.ч

  2. В каком примере в окончании пропущена буква и ?

1) рисунок увлека_т 2) переплёт обнима_т 3) пиш_тся фамилия 4) это относ_тся

  1. Прочитайте текст и выполните задания 1-3. Что такое вяз?

Вы хотите знать, как выгляд_т вяз ? Это дерево можно встрет_ть и на улице, и в лесу, и в саду, и в парке. Бывают разные виды вязов. Но россиянин скорее всего увид_т вяз гладкий. Он растёт на севере до Онежского озера, на востоке - иногда даже заход_т за Урал, а на юге – до берегов Каспийского моря. У этого высокого, до 30 метров, дерева толстая, грубая, с природными трещинами кора, густая, раскидистая крона и тонкие, свисающие ветки. Его листья похожи на листья орешника, а плоды – крылатые, как у клёна, но у вяза плёночка крыла окружа_т семя равномерно со всех сторон. Осенью вяз можно узнать по пёстрой окраске его листьев.

Вяз – неприхотливое дерево. Он выдержива_т и морозы, и засуху, и сильные ветры. Вяз приспосаблива_тся к любым почвам.

Вязовых лесов не быва_т, но его почти всегда можно увидеть среди ольхи, ив и по соседству с дубом, берёзой, клёном. (Из энциклопедии «Растения»)

Задания 1-3.