2. Выпишите в столбик слова с проверяемыми согласными в корне, рядом запишите проверочные слова и обозначьте в них корни.

3. В каком слове на месте пропуска не следует вставлять букву?

1) радос_но 2) чу_ствуете 3) гиган_ский 4) чудес_ный

180. Прочитайте пословицы и поговорки, выполните задания 1-3.

1) Завистливый по чужому счастью сохнет. 2) Сердце соколье, а смелость воронья. 3) Если бы хлеб да одёжа, то и ел бы лёжа.4) Праздность – мать всех пороков. 5) На языке мёд, а под языком лёд. 6) Лентяю даже несовестно на глаза людям показаться. 7) Девка спесива  не скажет спасибо. 8) Видел дурак во сне кисель, да ложки не было, лёг спать с ложкой – не видел киселя. 9) Лоб – что лопата, а ума маловато.

Задания 1-3.

1. Какая тема объединяет эти пословицы и поговорки?

1. Характер человека.

2. Человеческие пороки: зависть, лень, злоба, глупость, трусость, высокомерие.

3. Бытовые заботы.

4. Превратности судьбы: горе, беда, несчастье.

2. Выделенные слова распределите в два столбика: в левый столбик – со звонкими и глухими согласными в корне слова, в правый – непроизносимыми согласными в корне слова.

3. В каком слове есть непроверяемая непроизносимая согласная в корне?

1. несовестно

2. з авистливый

3. праздность

4. сердце

181. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Новый год. Это самый прекрас_ный и интерес_ный праздник для ребят. Сверкают чудес_ными игрушками ёлки в наших уютных квартирах, в парках и на площадях. Люди желают друг другу только радости, счас_ливых дней, здоровья, успехов, дарят милые и прелес_ные подарки. У ёлок всегда устраиваются весёлые представления с героями любимых сказок. В них учас_вуют не только артисты, но и обычные школьники. На праз_нике весело всем!

Блес_нёт на небе яркий солнечный луч, и скроются грус_ные серые тучи. А вечером ударит моро_ , закружатся в танце пушистые снежинки. Ребята возьмут сала_ки и счас_ливые побегут кататься на горку. (Из «Календаря школьника»)

Задания 1-3.

1. Какой из заголовков наиболее точно отражает содержание данного текста?

1. Новый год.

2. Весёлый праздник.

3. Наш любимый Новый год.

4. Счастье.

2. К каждому из выделенных слов подберите и запишите по 2-3 однокоренных слова, разберите их по составу.

3. В каком слове на месте пропуска необходимо вставить букву ?

1. прекрас_ный

2. и нтерес_ный

3. чудес_ный

4. грус_ный

182. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

На дворах и в домах

Снег лежит полотном

И от солнца блестит

Разноцветным огнём.

На безлюдный простор

Побелевших полей

Смотрит весело лес

Из-под чёрных кудрей.

Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и степям...

Нам не стать привыкать,

Пусть мороз твой трещит:

Наша русская кровь

На морозе горит. (И.С. Никитин)

Задания 1-3.

1. Какой заголовок наиболее точно отражает содержание этого текста?

1) Снег.

2) Русская зима.

3) Очарованье.

4) Зимняя сказка.