1. К какому типу речи относится данный текст?

1. повествование с элементами рассуждения

2. описание с элементами рассуждения

3. рассуждение

4. повествование

2. Выпишите в столбик выделенные глаголы и образуйте от них форму 3-го лица единственного числа. Один из записанных вами глаголов (на выбор) разберите по составу.

3. В каком предложении пишется глагол с -тся ?

1. Цветёт подснежник, жужжат возле него пчёлы и шмели, норовят добрат_ся до сладкого сока.

2. Вот и судите сами, как бережно нужно относит_ся к каждому цветку.

3. Не скоро ещё ольха и ива оденут_ся в свои зелёные весенние платья.

4. З венят, начинают переговариват_ся весенние ручейки, бегут к реке мимо кустов ольхи и ивы.

157. Прочитайте текст и выполните задания 1-3. Солнце и радуга

Раз после дождя выглянуло солнышко, и появилась семицветная радуга. Кто не глянет на радугу, всяк ею любует_ся. Загордилась радуга и стала хвалит_ся, что она красивее самого солнца.

Услышало эти речи солнышко и говорит: «Ты красива, но ведь без меня и радуги не было бы». А радуга только смеёт_ся и пуще хвалит_ся.

Тогда солнышко рассердилось и решило спрятат_ся за тучу, и радуга исчезла. (А. Чеснокова)

Задания 1-3.

1. Какая из пословиц отражает основную мысль данного текста?

1. Правду говорить – многим досадить.

2. Всякое терпенье меру любит.

3. Достоинство не в гордости, а в скромности.

4. Кто хвалится, тот с горы свалится.

2. Спишите вторую часть текста, вставляя, где необходимо, ь . Перед глаголами на -тся и -ться поставьте вопросы.

3. В каком словосочетании пишется глагол с -ться ?

1. только смеёт_ся

2. ею любует_ся

3. пуще хвалит_ся

4. с прятат_ся за тучу

158. Прочитайте текст и выполните задания 1-3. Адмирал

Эта бабочка вьёт_ся над лесными полянками и опушками, летает на пустырях, любит пересаживат_ся на цветы. А ещё любит садит_ся на стволы берёз и лакомит_ся сладким соком дерева.

Название у неё морское. В старину моряки в чине адмирала носили через плечо красную ленту. У бабочки тоже на передних крыльях находит_ся по красной полосе, будто она носит через плечо красную ленту. (По Ю. Дмитриеву)

Задания 1-3.

1. Какая задача ставится автором в этом тексте?

1. Сообщить научную информацию о бабочке адмирале.

2. Обменяться впечатлениями о бабочке адмирале.

3. Сообщить инструкцию, как обращаться с бабочкой адмиралом.

4. Красочно описать бабочку адмирал, её особенности и повадки.

2. Спишите первую часть текста, графически объясняя написание глаголов на -тся и -ться .

3. В каком словосочетании пишется глагол с -тся ?

1. пересаживат_ся на цветы

2. любит садит_ся

3. любит лакомит_ся

4. н аходит_ся на крыльях

159. Прочитайте пословицы и поговорки и выполните задания 1-3.

1) Прятат_ся за чужие спины русский солдат не привык. 2) При храбром командире и трус храбрым становит_ся. 3) Не силой держит_ся – уменьем. 4) Солдат и стоя выспит_ся. 5) Учит_ся солдату никогда не поздно. 6) Мало отвагу иметь, надо сражат_ся уметь. 7) Целым домой воротит_ся – в бою не дремать.

Задания 1-3.