85. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Ольга Берггольц – первый поэт блокадного Ленинграда. Её голос – голос, полный неподдельной любви и сострадания к ленинградцам, голос, опалённый ненавистью к врагам, голос, взывающий к жизни, к борьбе. Ей выпало великое и трудное счастье стать поэтической музой, поэтическим знаменем блокадного Ленинграда… Она умерла, чтобы жить в веках. Жить столь же долго, сколь суждено жить нашему городу на Неве. (Ф. Абрамов)

Задания 1-3.

1. В каком значении употребляется слово муза в данном тексте?

1. каждая из девяти богинь, покровительниц наук и искусств в древнегреческой мифологии

2. творческое вдохновение, источник его, олицетворимое обычно в образе женщине

3. творчество поэта

4. гимн во славу чего-либо

2. Выпишите из текста имена существительные собственные, объясните, что они обозначают или называют.

Х

3. Какое словосочетание соответствует схеме существительное + существительное ?

1. первый поэт

2. её голос

3. сострадания к ленинградцам

4. трудное счастье

86. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Японцы очень бережно относятся к священным предметам своей страны.

Толпы школьников в дни каникул с утра до вечера только и переезжают из одного старинного замка в другой. В точности, как и вы, они шумят, толкаются, болтают, свистят, балбесничают, ссорятся, мирятся…

А потом их приводят в такой вот тихий парк с прудом, в котором плавают черепахи и зеркальные карпы, птицы поют, журчат ручьи, они садятся на берегу и затихают, любуясь деревьями, камнями или какой-нибудь серой цаплей. (М. Москвина)

Задания 1-3.

1. Сколько смысловых частей в данном тексте?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

2 . Выпишите из текста имена существительные одушевлённые и обозначьте в них окончания.

Х

3. Какое словосочетание соответствует схеме глагол + существительное ?

1. бережно относятся

2. и х приводят

3. парк с прудом

4. садятся на берегу

87. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Бежал заяц от собак и ушёл в лес. В лесу ему хорошо было, да уж много он страху набрался и хотел ещё лучше спрятаться. Стал искать, где поглуше место, и полез в чащу в овраге – наскочил на волка. Волк схватил его. «Видно, правда,  подумал заяц,  что от лучшего ещё лучше искать не надо». Хотел заяц лучше спрятаться и вовсе пропал. (Л. Толстой)

Задания 1-3.

1. В каком значении употреблено слово пропал в последнем предложении текста?

1. потерялся

2. перестал появляться

3. перестал быть видимым

4. погиб, умер