1. Какая из характеристик не свойственна данному тексту?

1. Текст рассчитан на широкий круг читателей.

2. Научная информация в тексте упрощена.

3. Незначительное количество терминов.

4. Лексика текста может быть понятна только специалисту.

2. Выпишите из текста синоним к слову стебель .

3. Какое слово является антонимом к слову колючие (предложениеи №1) ?

1. ершистые

2. мягкие

3. упрямые

4. нелепые

Морфология и мя существительное

75. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Жил у нас в доме котёнок Агапыч...

Однажды открылась дверь, и вошли в комнату мохнатые звери без лап, без хвостов. Страх какой! Агапыч зашипел, шерсть взъерошил, хвост поднял и спину выгнул дугой. Остановился у стенки, встал на дыбки, глаза зажмурил и давай лапами перед носом махать: «Уходите, страшные звери!»

«Это не собаки, а новые сапоги. Называются они унты и сшиты из рыжего меха», – сказал я.

Ночью Агапыч ходил по комнате и стучал когтями по полу.

На другой день из рыжей шерсти выглянула довольная мордочка Агапыча. Они подружились.

С тех пор Агапыч ночью всегда спит в моих унтах. (По Б. Емельянову)

Задания 1-3.

1. Какой из заголовков наиболее точно отражает тему данного текста?

1) Сапоги.

2) «Страшные звери».

3) Обновка.

4) Звери без лап, без хвостов.

2. Выпишите из текста 2-3 предложения, где есть имена существительные во множественном числе, определите их падеж и укажите, какими членами предложения они являются.

3. В каком ряду все слова являются именами существительными?

1. котёнок, хвост, шерсть, встал

2. д верь, глаза, сапоги, унты

3. звери, день, мордочка, махать

4. страх, Агапыч, собаки, новые

76. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Каникулы. Спросите у любого, что это такое, и в ответ услышите: желанный отдых. Но не все знают, что такое привычное слово своим появлением обязано звёздному небу. Каникулой в древности называли самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус. Она появлялась на небосводе в разгар жаркого лета, в июле. Именно тогда учащиеся получали желанный отдых. В честь звезды эти дни назвали каникулярными, каникулами. Их любят все школьники. (Из «Календаря школьника»)

Задания 1-3.

1. Какое утверждение противоречит содержанию данного текста?

1. Каникулой в древности называли самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус.

2. В древности учащиеся школ отдыхали только в летние месяцы.

3. В честь звезды дни отдыха назвали каникулами.

4. Слово каникулы своим появлением обязано звёздному небу.

2. Выпишите из текста по одному существительному мужского, женского и среднего рода и обозначьте в них окончания.

3. Какое имя существительное употребляется только в форме множественного числа?

1. учащиеся

2. дни

3. школьники

4. к аникулы

77. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Что такое Родина? Солнце, лес, дыханье пашен, сад в цвету, где не молкнут пчёлы, и твой дом, и огни твоей школы. Наша Родина – труд и праздник, сто дорог для тебя самых разных, и любовь твоя к папе и маме, и ты сам – не один, а с друзьями… (А. Костецкий)

Задания 1-3.

1. Каков тип речи данного текста?

1. рассуждение

2. повествование

3. описание с элементами рассуждения

4. рассуждение с элементами описания

2. Письменно расскажите о том, какие существительные относятся к 1-му, 2-му,3-му склонению. Приведите примеры из данного текста.

3. Какое имя существительное употребляется только в форме единственного числа?

1. лес

2. с ад

3. праздник

4. Солнце