Задача № 5-17.

Актиномицеты являются продуцентами большого количества антибиотиков. Ряд представитнелей образуют антибиотии аминогликозидной структуры. кроме природных аминогликозидов, в медицинской практике используют также синтетические аминогликозидные антибиотики.

Проанализируйте аминогликазидные антибиотики, исходя из:

- их сравнительной характеристики в соответствии со структурой, биологической активностью и практическим применением

- продуцентов – представителей родов актиномицетов;

- отличия акитиномицетов от бактерий и грибов;

- механизма действия, выделяя при этом наиболее токсичные структуры.

Задача № 5-18.

Для продвижения антибиотиков в производственную сферу весьма существенную роль играет возможность проведения сравнительной идентификации антибиотика на начальных этапах исследования в части их функциональной активности как антибактериальных ЛС.

В условиях поставленной задачи предложите:

- методы и варианты проведения сравнительной идентификации, оценку антимикробной активности антибиотика;

- способы выделения антибиотика из культуральной жидкости;

- проведение количественной оценки.

Задача № 5-19.

На фармацевтическом рынке достаточно широко представлена важнейшая группа антибиотиков, образуемых плесневыми грибами, объединенных под общим названием β-лактамных антибиотиков.

С целью организации биотехнологического производства проведите анализ β-лактамных антибиотиков с точки зрения:

- продуцентов, химической структуры и биологической активности;

- биологической роли антибиотиков для продуцентов и механизмов защиты продуцентов от антибиотиков;

- механизма биосинтеза и механизма действия на бактериальную клетку.

Задача № 5-20.

В условиях прогрессивного развития биотехнологических производств и новых возможностей в подходах к созданию и терапевтическому действию ЛС существует несколько классификаций антибиотиков

проанализируйте варианты подхода к определению и классификации антибиотиков, подтвердите конкретными примерами, а также предложите:

-варианты скрининга антибиотиков;

- методы определения антимикробной активности антибиотиков;

- сравнение с антисептиками (использование, достигаемые цели, механизм действия).

Задача № 5-21.

Одна из инфекционных клиник закупила партии пенициллина и стрептомицина. Через некоторое время в аптеку обратились представители клиники с жалобой на отсутствие терапевтического эффекта почти у всех больных клиники. После проверки в лаборатории было установлено, что препараты не фальсифицированы и соответствуют качеству стандартной продукции.

Проанализируйте данную ситуацию. Представьте и охарактеризуйте:

- возможные механизмы антибиотикорезистентности у микроорганизмов и генетических аспектов явления «инфекционной резистентности» или «госпитальной инфекции»;

- возможные механизмы индукции и ингибирования β-лактамаз;

- варианты разрешения данной ситуации.