Раздел 5

Teacher’s Page

После завершения проекта учащиеся смогут:

использовать программные средства обработки изображений, создания презентаций, публикаций для представления результатов поисковой и исследовательской деятельности;

выражать своё мнение по проблеме;

аргументировать свою точку зрения;

составлять планы письменных и устных сообщений;

привести примеры, иллюстрирующие изучаемую проблему;

анализировать, сопоставлять факты и делать выводы;

обрабатывать полученную информацию;

употреблять в речи изученную лексику по учебным темам;

сотрудничать с другими учащимися и родителями, продуктивно работать в команде для решения поставленной проблемы;

находить нужные информационные ресурсы;

применять творчески свои идеи.

Личностные результаты. Учащиеся смогут:

приобрести опыт коллективных взаимоотношений: сотрудничества и взаимопомощи;

учащиеся научаться вести «диалог культур» ;

повысить интерес к социокультурным особенностям Великобритании, выражая его через осознанное желание учиться.

Метапредметные результаты. К ним можно отнести:

способность регулировать собственную деятельность, направленную на познание окружающей действительности и возможностей человеческого разума;

способность осуществлять информационный поиск, оценивать степень значимости источника;

умение структурировать найденную информацию;

проводить анализ найденной информации, делать выводы на основе совокупности отдельных фактов;

осознание правил и норм взаимодействия со взрослыми и сверстниками;

навыки использования средств ИКТ для сопровождения интеллектуальной деятельности, развития универсальных учебных действий.

Предметные результаты. К ним можно отнести:

усвоение первоначальных сведений;

использование базового понятийного аппарата на уровне, доступном для понимания средних школьников,

умение описывать и охарактеризовывать факты и события в изучаемой области.

Цели проекта:

Формирование осознанного отношения к культуре Великобритании, уважение и понимание значимости не только культур других стран, но и своей.

Формирование нравственных ценностей учащихся о значении истории в нашей жизни и необходимости ее знания.

Задачи проекта:

Расширить общекультурный кругозор учащихся посредством знакомства их с различными источниками информации.

Комментарий: Содержание раздела может варьироваться в различных направлениях. Некоторые учителя расписывают глобальную цель обучения иностранным языкам и указывают, что должно быть достигнуто в плане иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся, рассматривают возможные личностные, метапредметные и предметные результаты. В данном случае нами представлена сокращенная часть раздела рассматриваемого веб-квеста. Мы считаем, что содержательное наполнение раздела должно содержать конкретизацию основных целей обучения иностранным языкам – практической, образовательной, воспитательной и развивающей.

3. Технологический алгоритм создания веб-квеста на платформе jimdo.Com

Для создания веб-квеста учителю, прежде всего, необходимо обладать достаточным уровнем ИКТ компетентности, в том числе владеть элементарными навыками сайтостроения. В настоящее время существует несколько бесплатных и достаточно простых в использовании конструкторов сайтов (narod, ucoz, jimdo.c и др.).

Пошаговый алгоритм создания веб-квеста на платформе jimdo.com

1. Зайдите на сайт www.ru. jimdo.com (Рис.1)

Рис. 1

2. Нажмите «Введите имя сайта», далее «Твой e-mail адрес» (Рис. 2). Прочитаете условия соглашения и подтвердите их, далее введите код и нажмите «Создать свой сайт бесплатно» (Рис. 3). На электронный адрес Вы получите письмо. В письме будет пароль (заранее скопируйте его) и ссылка на Ваш будущий сайт, на который Вы переходите (Рис.4) Нажмите на кнопку «вход», введите пароль и перейдите к редактированию страницы (Рис 5).

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

3. Выбираем шаблон сайта. Справа вверху Вы видите панель редактирования. Нажмите на первый значок в форме квадрата «шаблон» (Рис 6). После нажатия появятся образцы шаблонов, но прежде чем выбрать нужный шаблон – нажмите на второй квадратик сверху (ближе к правой стороне) (Рис.7). Выберете шаблон, в котором все функции отмечены зелеными галочками (Рис.8). Это значит, что Вы сможете в дальнейшем редактировать все данные параметры. Все что отмечено крестиком – не редактируется. Нажимаем на кнопку «выбрать шаблон» (Рис. 8), далее вверху нажимаем «применить изменения шаблона? Да» ШАБЛОН ВАШЕГО ВЕБ-КВЕСТА ГОТОВ!

Рис. 6

Рис. 7

Рис.8

4. Изменяем шапку веб-квеста. Наведите курсор на картинку в центре и нажмите «изменить шапку сайта». Внизу появятся шаблоны – выберите понравившийся. Внизу нажмите на кнопку «закрыть» (Рис. 9). Можно вставить и собственное изображение, для этого нажмите на «изменить шапку сайта», и, в появившемся меню выберете «собственное изображение». Для того чтобы загрузить собственное изображение, его нужно сохранить на компьютере. Для того чтобы сделать заголовок веб-квеста, нажмите «изменить шапку сайта» далее «заголовок» - в появившейся таблице введите название веб-квеста (Рис. 10). Справа дана панель изменения цвета названия. Чтобы разместить надпись посередине, нажмите на нее и перетащите при помощи курсора туда, куда нужно. ШАПКА ВЕБ-КВЕСТА ГОТОВА!

Рис. 9

Рис. 10

5. Редактируем навигационное меню. Наведите курсор под шапку – появляется надпись «редактировать навигационное меню» (Рис. 11). Внизу появляется инструмент создания меню Вашего сайта. У Вас уже есть первая страница меню – чтобы добавить новые страницы нажмите на знак «+ добавить новую страницу». После нажатия на данный знак у Вас появится еще одна составляющая меню Вашего веб-квеста, введите его название и так продолжайте пока не сформируете меню (Introduction, task, process, teacher’s page и др.). В конце не забудьте нажать «сохранить». Здесь Вы также можете удалить ненужную составляющую меню, нажав справа на значок «корзинка» (Рис. 12).

Рис. 11

Рис.12

6. Убираем лишние надписи с поля веб-квеста. В поле меню у Вас содержатся лишние надписи, которые не нужны – их можно убрать. Для этого наводим на надпись – нажимаем на значок «корзинка» (Рис. 13). Таким образом делаем в каждом разделе меню сайта. УБРАТЬ НЕЛЬЗЯ ТОЛЬКО РЕКЛАМУ!

Рис. 13

7. Вставляем нужные элементы веб-квеста. В каждом подразделе меню есть значок «добавить новый элемент» (представлен крестиком). Нажмите на него. Здесь можно вставить текст, фотографии, ссылки на нужные Вам сайты, документы в формате word или pdf (Рис.14).

Рис.14

8. Делаем заголовок. Нажмите на кнопку «добавить новый элемент», далее «заголовок» и напечатайте все, что нужно напечатать. Далее нажмите «сохранить» (Рис 15). ЗАГОЛОВОК ГОТОВ!

9. Вставляем текст. Наведите курсор на «добавить новый элемент», появляются инструменты редактирования. Нажмите на «Текст». В таблице напечатайте все, что нужно напечатать. Выравниваем, изменяем шрифт. Выравнивание осуществляется на панели вверху. После фиксирования текста нажмите «сохранить». Подобным образом можно изменить и шрифт текста (Рис. 16).

Рис. 15

Рис. 16

11. Вставляем изображение. Нажмите на кнопку «добавить новый элемент», выберите «изображение», далее кнопка «обзор» и загрузите изображение с компьютера. Данное изображение также можно уменьшить или увеличить. Данную функцию можно использовать в разделе фотоальбом (Рис. 17, 18).

Рис. 17

Рис. 18

12. Вставляем видео. Нажмите на кнопку «добавить новый элемент», далее выберите «видео» и в ссылке на видео вставьте его интернет адрес – например с портала youtube.com. Далее выбираем «сохранить» (Рис. 19).

13. Вставляем файлы в формате word, excel, pdf. Нажмите на кнопку «добавить новый элемент», далее выберите «загрузка файлов», выберите файл с компьютера, нажмите «сохранить». Можно загрузить то количество файлов, которое вам нужно (Рис. 20).

14. Делаем ссылки на необходимые сайты. Нажмите на кнопку «добавить новый элемент», далее выберите «текст». В его поле введите название сайта или другую надпись, посредством которой будет осуществлена связь с сайтом, выделите его, и нажимаем на значок «добавить / изменить ссылку» (Рис.21). Далее у вас появляется новое окно. В строку «внешняя ссылка или E-mail адрес» копируем из браузера адрес того сайта, который Вам нужен. В конце нажимаем «установить ссылку», «сохранить» (Рис. 22).

Рис. 19

Рис.20

Рис. 21

Рис. 22

15. Устанавливаем стиль страницы. Справа находится боковая панель инструментов. Нажмите на вторую кнопку «стиль», далее выберите «изображение фона» и нажмите на понравившиеся Вам обои. Стиль сайта устанавливается автоматически (Рис. 23, 24).

Рис. 23

Рис. 24

16. Устанавливаем единый формат шрифта. В панели инструментов справа также нажмите на кнопку «стиль», выберите первый подзаголовок формат шрифта в подразделах «заготовки», «заголовок» и «текст» выберите нужный Вам шрифт и его размер, нажимаем «сохранить» (Рис. 25).

Рис. 25

17. Вставляем гостевую книгу. В разделе comments можно создать специальную форму для того, чтобы Ваши ученики и коллеги оставляли комментарии. Для этого нажмите «добавьте новый элемент», далее «гостевая книга». После нажатия на элемент «гостевая книга» нажимаем «сохранить» (Рис. 26).

Рис. 26

Итак, Ваш веб-квест готов. Для того чтобы запустить страницу и в дальнейшем предъявить ее обучающимся, Вы должны посмотреть какой ее увидят другие пользователи. Внизу страницы есть подзаголовок «вид». Нажмите на подзаголовок, и Вы увидите, как будет выглядеть веб-квест. В самом конце, когда Вы убеждены, что все готово – нажмите на кнопку «выйти». Вы всегда можете входить в систему и редактировать его. Для этого обязательно сохраняйте логин и пароль, которые пришли на Вашу почту.