ИНстрУкЦия по оценке показателей навыка чтения

Оцените все показатели сформированности навыков по пятибалль-

ной системе:

Выраженные трудности до настоящего времени; Выраженные трудности были;

Незначительные трудности в настоящее время;

Нет трудностей, соответствует возрасту (находится в процессе формирования);

Полностью сформирован, нет никаких отклонений, выполнение на отлично.

Оценка итоговой работы производится по системе «зачет/неза-

чет».

Для того чтобы работа была зачтена, план-конспект должен включать следующую информацию:

 Тема выступления.

 Дата проведения собрания.

 План-конспект выступления с указанием основных рассматри-

ваемых вопросов.

 рекомендации родителям учащихся.

При подготовке родительского собрания используйте лекционный материал.

Пожалуйста, выполните итоговую работу и вышлите ее по адресу:

ул. киевская, д. 24, Москва, 121165, Педагогический университет

«Первое сентября».

к выполненной работе необходимо приложить справку (Акт о вне- дрении), заверенную в вашем образовательном учреждении. Бланк справки высылается каждому слушателю по почте.

_{Лекция 5}

Содержание

Трудности обучения письму и чтению леворуких детей ................. 4

Лекция 6

Трудности обучения письму и чтению медлительных детей .............. 19

Лекция 7

Трудности обучения письму и чтению гиперактивных детей ........... 34

Лекция 8

Общие принципы организации работы с учащимися,

имеющими трудности обучения письму и чтению.......................... 52