- •Д омашняя олимпиада по математике для умников и умниц 2 класса.
- •Умел дело делать, умей и позабавиться!
- •2. Кроссворд.
- •Д омашняя олимпиада по математике для умников и умниц 2- а класса.
- •2. Поставь вместо звёздочек такие знаки действий, чтобы равенства были верными:
- •3. Дан ряд чисел 3, 5, 7, 9, 11, 13. Удвой каждое число и найди разность между суммой последних трёх чисел и первых трёх чисел?
- •Умел дело делать, умей и позабавиться!
- •1. Кроссворд.
- •Олимпиада по математике 2 класс.
Умел дело делать, умей и позабавиться!
1. В каком слове может быть:
а) 5 «о» ________________;
б) 100 «л» ________________;
100 «г» ________________;
100 «п» ________________;
в) 30 «я» _________________.
2. Кроссворд.
|
1 |
|
2 |
|
||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||||
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||
По горизонтали: 3. Название знака действия. 4 Осенний месяц.
По вертикали: 1. Геометрическая фигура. 2. Мера для измерения жидкостей.
4. Расшифруй слова, подчеркни «лишнее»:
ТРМЕ, РИЛТ, АТНОН, МАУСМ, НИАМТУ.
________________________________________________________________
3. В этой строке каждая буква заменена своим номером в русском алфавите. Какая фраза здесь зашифрована.
3 6 12 8 10 3 10, 3 6 12 21 25 10 19 30.
________________________________________________________________
Д омашняя олимпиада по математике для умников и умниц 2- а класса.
«Математику уже затем учить надо,
что она ум в порядок приводит».
( М.В. Ломоносов.)
1. Я задумала такое двузначное число, что если сложить число его десятков с числом его единиц, то получится самое большое однозначное число. Какое число я задумала? Интересно, сколько таких чисел найдёшь ты?!!!
_______________________________________________________________
Ответ: _____