5. Тақырып бойынша тапсырмалар: Сабақ тақырыбы бойынша барлық тапсырмаларды мұқият орындаңыз.

Тапсырма 1. Сәйкестіктерді анықтаңыз

А.Зерттеу объект		1.Берілген ереже бойынша іріктелген негізгі жиынтық элементтерінің белгілі бір саны
Б.Негізгі жиынтық		2.Зерттеуге тиісті іріктеме жиынтық элементтері
В.Іріктеме жиынтық		3.Бізді қызықтыратын ақпаратты, мәселені тасымалдаушы
Г.Іріктеу бірлігі		4.Аймақтық және уақытта шектелген, зерттеу қорытындылары қамтитын зерттеу объект

Тапсырма 2. Сәйкестіктерді анықтаңыз:

А. Сараптамалық сауалдама		1.Зерттеуші мен респондент арасындағы тікелей немесе жанама қарым-қатынасқа негізделген мәліметтерді жинау әдісі
Б. Бақылау		2. Зерттеу пәнін жақсы меңгерген адамдармен сұхбат
В. Тәжірибе		3. Қығушылық тудыратын ситуация бақыланатын, маңызды фактілер, іс-әрекеттер және жүріс-тұрыстар тіркелетін мәліметтер жинау әдісі
Г. Сұрау/сұрастыру		4.Жүргізу үрдісі барысында қызығушылық тудыратын құбылыстар байланысын өлшеу үшін қажетті жағдайлар жасалатын зерттеу әдісі.

Тапсырмалар кілттері:	А	Б	В	Г
Тапсырма 1 кілттері	3	4	1	2
Тапсырма 2 кілттері	2	3	4	1

6. Таратылатын материал: тақырып бойынша мәтіндік ақпарат, типтік бақылау және жағдаяттық есептер.

7. Әдебиет:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – Москва: ИНФА, 2011. – 767 с.

2. Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007. - 512 с.

4. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа». - 2010. - 864 с.

5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Москва: "Наука", 1987. – 248 с.

8. Бақылау:

1. Әлеуметтік зертеу түрлерінің классификациясы:

- әлеуметтік мәселенің сарапталу тереңдігі бойынша (сынақтық, сипаттамалық, сараптамалық);

- қолданылатын мәліметтерді жинау әдісі бойынша (сұраулар, бақылау, құжаттарды талдау, тәжірибе жасау);

- зерттеу мақсаты бойынша (нүктелі, қайталамалы);

- зерттеу объектның қамту көлемі бойынша (бірегей, таңдап);

- өткізілетін (далалық, зертханалық) орны (аймақ) бойынша.

2. Әлеуметтік зерттеудің әдістері, әдіснамасы және техникасы

3. Әлеуметтік зерттеу бағдарламалары: мақсаттың маңыздылығы, міндеттер, негізгі кезеңдер.

4. Әлеуметтік зерттеу бағдарламасының құрылымдық элементтері қандай

5. Медициналық-әлеуметтік зерттеудің кезеңдерін түсіндіріп беріңіз.

6. Іріктеу және оның медициналық-әлеуметтік зерттеу жүргізу барысындағы маңызы.

7. Ақпарат жинау әдістері (сауалнама жүргізу, сұхбаттасу). Әлеуметтік сұраулардың түрлері.

8. Медициналық-әлеуметтік зерттеудегі бақылау әдістерінің ерекшеліктері.

9. Құжаттарды өңдеу әдістері.

10. Корреляциялық талдау мен статистикалық мәліметтерді топтаудың белгілерін таңдаудағы негізгі сұрақтарды сипаттаңыз.

АУДИТОРИЯДАН ТЫС СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА

АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СӨЖ)

Құрастырғандар: м.ғ.к. Шахиева А.М., м.ғ.к. Нурбақыт А.Н. , ҚДС магистрі Дармен Н.Ж.

Алматы, 2016

1. Тақырып 1. ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚОҒАМНЫҢ ДАМУЫНДАҒЫ РӨЛІ