Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

Институт естественных наук и технологий

УТВЕРЖДАЮ

Директор института естественных наук и технологий

__________________/ Л.В. Морозова /

«_______»_____________________ 20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

М1.ДВ1. МОДУЛЬ Б: МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ В ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ

Направление подготовки 05.04.06 Экология и природопользование

Направленность (профиль) образовательной программы Управление экологическими рисками в Арктике

Квалификация (степень) магистр

Форма обучения очная

Трудоёмкость: 6 З.Е.

Авторы программы:

Шилова Наталья Александровна, доцент кафедры прикладной математики и высокопроизводительных вычислений, к.ф.-м.н.

Кафедра, реализующая дисциплину/ модуль: кафедра прикладной математики и высокопроизводительных вычислений, институт математики, информационных и космических технологий, n.shilova@narfu.ru

Программа одобрена на заседании кафедры, протокол № _____ от «__»______ 201___ г.

Заведующий кафедрой _________________ ________________ _____________________

подпись Фамилия И.О. Дата

Программа одобрена на заседании УМК института, реализующего ОПОП,

протокол №___ от «__»______ 201_ г.

Председатель УМК _________________ __Морозова Л.В._ _____________________

подпись Фамилия И.О. Дата

Руководитель ОПОП _________________ _Мартынов Г.В.__ ____________________

подпись Фамилия И.О. Дата

Архангельск – 2014 г.

Программа Научно-исследовательской практики устанавливает минимальные требования к результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий, форм и средств отчетности и контроля.

Программа разработана в соответствии с:

• [указывается ссылка на образовательный стандарт (ФГОС, ФГОС 3+ или СОС)].

• Образовательной программой [указываются код и наименование направления подготовки/ специальности, название образовательной программы], утвержденной приказом ректора от «___» ______________ 201__г. № ___.

• Учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности [указывается код и название направления подготовки/ специальности], профиля / специализации [указывается название профиля подготовки/ специализации], одобренным Ученым советом, протокол №____ от «____»_____________ 201_ г.

Введение

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 022000 ЭКОЛОГИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР"), утверждён

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 марта 2010 г. N 545

7.15. Практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации ООП магистратуры по данному направлению подготовки предусматриваются следующие виды практик: научно-исследовательская, научно-производственная, компьютерный практикум, педагогическая. Конкретные виды практик определяются ООП вуза. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются вузом по каждому виду практики. Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Структура программы практики

1. Цели научно-исследовательской практики.

2. Задачи научно-исследовательской практики.

3. Место научно-исследовательской практики в структуре ООП ВПО.

4. Формы проведения научно-исследовательской практики.

5. Место и время проведения научно-исследовательской практики.

6. Компетенции, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики.

7. Структура и содержание научно-исследовательской практики.

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на научно-исследовательской практике.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики).

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики.

12. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики.

1Цели научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика магистрантов – это неотъемлемый вид научно-исследовательской работы магистранта, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков, знаний, умений, компетенций по избранной магистерской программе, подготовку к будущей профессиональной деятельности, сбор фактического материала для подготовки магистерской диссертации.

Целью научно-исследовательской практики является:

• формирование и развитие практических навыков и компетенций магистра, приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности;

• закрепление и углубление полученных теоретических знаний по изученным дисциплинам модуля Б «Математические и инструментальные методы в экологии и природопользовании», применение этих знаний на практике для решения научно-исследовательских задач;

• проведение самостоятельного научного исследования в соответствии с разработанной программой.

В результате прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен получить следующие практические навыки

- навыки использования методов математического, имитационного и информационного моделирования для решения научных и прикладных задач;

- навыки работы с современными программными и аппаратными средствами информационных технологий для выполнения научных исследований;

- способность проводить научные исследования и получать новые научные результаты;

- способность публично выступать перед различными аудиториями с докладами/сообщениями о проблемах и путях их решения;

- способность работать в научно-исследовательском коллективе.