- •Ответы экзамен основы реабилитации
- •1. Определение понятия «Реабилитация». Виды реабилитации.
- •2. Особенности сестринского процесса реабилитации пациента в различны возрастные периоды.
- •3. Методы физической реабилитации.
- •4. Категория лиц, нуждающаяся в реабилитации. Медицинские карты реабилитационный учреждений.
- •5. Понятия «инвалид», «инвалидность», «недееспособность», «ограничение жизнедеятельности». Основные физические недостатки. Структура и причины инвалидности.
- •6. Роль семьи в социальной и психологической адаптации инвалидов. Проблемы семей имеющих инвалидов.
- •7. Консультативная помощьмедсестры пациенту и семье, имеющим инвалидов, направленная на поддержание комфортного состояния и самочувствия.
- •8. Принципы организации реабилитационного процесса. Реабилитационная программа. Реабилитационный потенциал. Реабилитационный прогноз.
- •9. Возрастная периодизация жизни человека, медицинские и социальные аспекты. Психосоциальная помощь пациентам разных возрастов со стороны среднего мед.Персонала.
- •27.Показания и противопоказания к проведению массажа-
- •30.Основные и вспомогательные приемы массажа: поглаживание, растирание, разминание, вибрация. Физиологическое влияние приемов, методические указания к их проведению-
- •51. Светолечение. Показания, противопоказания к применению.
- •52. Магнитотерапия. Показания, противопоказания к применению.
- •53. Водолечение. Показания, противопоказания к применению.
- •54. Ультразвуковая терапия. Показания, противопоказания к применению.
- •55. Оказание неотложной помощи при электротравмах.
- •56. Санаторно-курортное лечение.
- •57. Оборудование кабинета лечебной физкультуры.
- •58. Работа с планом-конспектом при проведении лечебной физкультуры.
- •59. Утренняя гигиеническая гимнастика. Общие правила проведения и методические указания.
- •61. Режимы двигательной активности. Рекомендации пациентам согласно режиму двигательной активности.
- •62. Основной показатель физической нагрузки и виды физической нагрузки.
- •63. Обучение пациента релаксационным упражнениям, правильному дыханию после физической нагрузки.
- •64. Принцип рассеянной нагрузки, применяемый для пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- •65. Способы ходьбы по лестнице для пациентов с сердечно-сосудистой патологией, находящихся на стационарном лечении.
- •66. Респираторная гимнастика и экспираторная гимнастика.
- •67. Рекомендации пациентам для усиления отхождения мокроты при хроническом бронхите.
- •68. Наиболее частые осложнения, возникающие у больных после оперативных вмешательств.
- •69. Особенности проведения лфк в ранний послеоперационный период.
- •70. Особенности проведения лфк в поздний послеоперационный период.
- •71. Проведение дыхательной гимнастики в послеоперационном периоде.
- •72. Рекомендации пациентам по проведению артикуляционной гимнастики, упражнений для мимических мышц при неврите лицевого нерва
- •73. Особенности применения реабилитационных мероприятий после перенесенного инсульта согласно 3-м периодам (этапам) восстановительного лечения.
- •74. Рекомендации пациентам по применению лфк и массажа после перенесенного инсульта, находящимся в домашних условиях.
- •75. Рекомендации пациентам по применению лфк при пояснично-крестцовом радикулите.
- •76. Рекомендации пациентам по применению лфк при остеохондрозе позвоночника.
- •77. Особенности проведения реабилитационных мероприятий для пациентов с ограниченными возможностями здоровья по зрению.
- •78. Рекомендации пациентам по проведению упражнений для глаз при переутомлении.
- •79. Особенности проведения реабилитационных мероприятий для пациентов с ограниченными возможностями здоровья по слуху.
- •80. Особенности проведения реабилитационных мероприятий для пациентов с онкологическими заболеваниями. Психосоциальная работа среднего мед.Персонала.
- •82) Рекомендации пациентам, касающиеся обучения передвижения на костылях после перелома.
- •85) Оборудование массажного кабинета
- •86) Документация массажного кабинета.
- •87) Требования, предъявляемые к массажисту: психологический и технический аспекты.
- •88) Влияние массажа на функциональное состояние организма
- •89)Виды массажа. Основные цели и задачи.
- •90) Массаж – как важный метод реабилитации
- •91. Правила сочетания массажа с физиотерапевтическими процедурами.
- •92. Сочетание массажа с лечебной физкультурой.
- •93. Основные и вспомогательные приемы массажа.
- •94. Физиологическое влияние приемов массажа на организм человека.
- •95. Методические указания к проведению основных приемов массажа.
57. Оборудование кабинета лечебной физкультуры.
При устройстве и оборудовании физиотерапевтического кабинета должны быть соблюдены: — техника безопасности, — удобство для больных, — нормальные условия работы персонала. Помещение выделяется не ниже 1-го этажа. Оно должно быть: сухим (влажность не выше 70% ), теплым (температура не ниже +20 °С ), светлым, просторным (площадь кабинета выделяется из расчета 6 м2 на 1 стационарный аппарат, но не менее 24 м3), необходима приточно-вытяжная вентиляция, электропроводка только скрытая, стены на высоту 2 м покрываются масляной краской, полы покрываются линолеумом. Все металлические заземленные предметы огораживаются деревянными кожухами. На высоте 1,6 м от пола устанавливается щит с общим рубильником. По числу стационарных аппаратов оборудуются кабины: — высотой 2 м, — шириной 1,6 м, — длиной 2 м. Отдельно выделяется служебная кабина для подготовки к процедурам. Вне служебной кабины ставится стол для медсестры. На столе располагаются: картотека скарточка ми больных и процедурные электрические часы. В столе медсестры — секундомер, сантиметровая лента, резиновые перчатки, защитные очки. Аппаратура размещается строго по плану, утвержден ному заведующим. Все аппараты, смонтированные в металлических корпусах, должны заземляться. Необходимо про водить профилактический осмотр аппаратуры не реже 1 раза в 7 дней. Профилактический осмотр проводит физиотех ник. Контроль за соблюдением кратности профилактичес ких осмотров осуществляется медсестрой, о чем делается специальная запись в журнале. Аппараты необходимо предохранять от пыли, сырости и перегрузок. Уход за аппара турой входит в обязанность медсестры. Документация: 1) журнал по технике безопасности, 2) журнал профосмотра аппаратуры, 3) журнал учета аппаратов, 4) карточка больного, 5) журнал ежедневной работы кабинета, 6) журнал годовых отчетов.
58. Работа с планом-конспектом при проведении лечебной физкультуры.
Конспект занятия лечебной физкультуры — основной рабочий документ для проведения лечебной физкультуры с больными детьми. Он составляется инструктором для всех занятий с больными детьми, проводимых любым способом. Для составления конспектов и ведения другой лечебной и лечебно-педагогической документации в рабочем времени инструктора предусматривается ежедневно до 2 ч. Хорошо продуманный и тщательно составленный конспект — гарантия планомерного применения у больного намеченных врачом средств. В работе над конспектом инструктор использует назначения врача по Лечебной физической культуре (ЛФК), схему занятий, разработанную для данного заболевания, карты больных, лечащихся в кабинете лечебной физкультуры, список ребят, на нее назначенных. Конспект занятий составляется для одного или нескольких больных, в зависимости от того, каким способом оно будет проводиться. Инструктор лечебной физкультуры должен хорошо представлять особенности каждого ребенка на основе как медицинской документации, так и личных наблюдений и бесед с лечащим врачом и врачом по Лечебной физической культуре (ЛФК). Хотя конспект составляется в произвольной форме, выработанной в результате личного опыта и опыта работы отделения лечебной физкультуры, однако некоторые части такого конспекта обязательны. К ним относятся наименование, список больных с указанием диагноза и возраста, перечисление задач лечебной физкультуры (в том числе индивидуальных), специальных, общих и дополнительных средств для решения последних. Основной частью конспекта является описание самого занятия в той последовательности, в какой оно проводится. Описание занятия дается в виде таблицы с указанием порядкового номера, исходного положения, характеристики каждого упражнения, числа его повторений. Для приемов массажа и подвижных игр отмечается время их выполнения. Разработка конспектов занятий — весьма важный раздел работы инструктора, позволяющий гибко индивидуализировать подбор намечаемых лечебных средств. Для этого составлению конспекта должен предшествовать анализ проведенных занятий, в результате которого выясняются полнота решения лечебных задач, активность участвующих в занятии ребят, затруднения в выполнении упражнений, неблагоприятные реакции и т. д.