- •Белов д.В. Рабочая тетрадь
- •«Информатика и икт»
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •Методические указания студентам по работе с электронной рабочей тетрадью
- •Критерии самооценки теста
- •Раздел 1. Информационная деятельность человека
- •Информационные революции
- •Поколения эвм
- •Раздел 2. Информация и информационные процессы
- •Свойства информации
- •Работа на пк с различными видами информации
- •Информационные процессы
- •Единицы измерения количества информации
- •Тест по теме Аппаратные средства компьютера
- •Форматы графических файлов
- •Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий
- •1. Назначение операционных систем?
- •2. Разновидности операционных систем?
- •3. Сравнительный анализ ms dos и windows:
- •4. При помощи, какой операционной системы нужно начинать реанимацию компьютера? Почему?
- •6. Структура операционных систем (назначение каждого элемента):
- •7. Укажите назначение следующих элементов:
- •8. При помощи главного меню можно выполнить следующие функции (подчеркнуть):
- •9. Укажите самые распространенные типы файлов и расширений
- •13. Свойства файла не показывают:
- •14. Для чего необходим доступ к просмотру свойств файла (папки)?
- •15. Самая распространенная операционная система?
- •Раздел 4. Технология создания и преобразования информационных объектов
- •Основные возможности MicrosoftWord:
- •Структура окна MicrosoftWord
- •6)В какой панели находятся объекты WordArt?
- •7) Главное преимущество текстового редактора, кроме ввода текста и его сохранения?
- •8) Выделить участок текста в MicrosoftWord можно следующим образом:
- •II. Динамические электронные таблицы
- •III.Графические информационные объекты
- •Форматы графических файлов
- •Раздел 5. Телекоммуникационные технологии
Раздел 2. Информация и информационные процессы
Свойства информации, виды информации.
Информационные процессы.
Аппаратное и программное обеспечение компьютера.
Задание 1.
Заполните таблицы:
Свойства информации
Свойства информации |
Примеры |
|
Учебник по физике 10-го класса совершенно непонятен восьмикласснику, так как в нем содержатся незнакомые термины и формулы, а учебник по физике 8-го класса содержит доступную информацию для восьмиклассника, но десятиклассник в нем не найдет ничего нового. |
|
Вы успешно закончили школу и хотите продолжить образование по экономическому направлению. Поговорив с друзьями, вы узнаете, что подобную подготовку можно получить в разных вузах. В результате таких бесед вы получаете весьма разноречивые сведения, которые не позволяют вам принять решение в пользу того или иного варианта, то есть полученная информация не адекватна реальному состоянию дел. Для того чтобы получить более достоверные сведения, вы покупаете «Справочник для поступающих в вузы», из которого получаете исчерпывающую информацию. В этом случае можно говорить, что информация, полученная вами из справочника, адекватно отражает направления обучения в вузах и помогает вам определиться с окончательным выбором. |
|
Утром, когда вы собираетесь в школу, вы обязательно смотрите на часы: вам нужна только достоверная информация. Скорее всего, вы выглянете в окно или посмотрите на термометр, чтобы решить, что следует надеть. Здесь важна актуальность информации. Затем вы идете в школу и находите кабинет, в котором проходит урок согласно расписанию. Вам нужна полная и достоверная информация, иначе невозможно найти нужный кабинет. |
|
Учебник по физике 10-го класса совершенно непонятен восьмикласснику, так как в нем содержатся незнакомые термины и формулы, а учебник по физике 8-го класса содержит доступную информацию для восьмиклассника, но десятиклассник в нем не найдет ничего нового. |
|
Если человек сел за руль автомобиля, не зная, как им управлять, то вряд ли он далеко уедет. В этом случае можно сказать, что этот человек имеет неполную информацию для управления автомобилем. |
|
Если человек сел за руль автомобиля, не зная, как им управлять, то вряд ли он далеко уедет. В этом случае можно сказать, что этот человек имеет неполную информацию для управления автомобилем. |
Работа на пк с различными видами информации
Виды информации |
Прикладная программная среда |
Названия известных программ |
Текст |
Текстовый редактор |
Блокнот, MS Word, … |
Графика |
графический редактор |
Paint, PaintBrush, |
Схема |
|
|
Диаграмма |
эелектронные таблицы |
Excel, Lotus |
Звук |
мультимедиа |
WindowsMediaPlayer |
Видеоизображение |
|
|
Фотография |
|
|
Таблица |
электроннные таблицы |
Excel, Lotus |
Большой объем информации |
|
|
Чертеж |
|
|
Задание 2.
Заполните таблицу:
