Составил: б.И.Шораев
I-ЭТАП - «Организация стационарной хирургической стоматологической помощи населения».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
№ |
Оценить навыки: «Организация стационарной хирургической стоматологической помощи населения». |
Оценка кретерий |
||
освоил |
Половина освоил |
Не освоил |
||
2 |
1 |
0 |
||
1. |
Организация стационарной хирургической стоматологической помощи. |
2,0 |
1,0 |
|
2. |
Медицинская документация, учет и анализ работы в челюстно-лицевом отделении. |
2,0 |
1,0 |
|
3. |
Объективные методы исследования с применением современных аппаратур |
2,0 |
1,0 |
|
4. |
Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики). R-графии |
2,0 |
1,0 |
|
5. |
Алгоритм сбор анамнеза стоматологического больного. |
2,0 |
1,0 |
|
6. |
Описание локального статуса курируемых больных. |
2,0 |
1,0 |
|
7. |
Асептика и антисептика при операциях на лице и в полости рта. |
2,0 |
1,0 |
|
8. |
Современные методы визуализации в хирургической стоматологии. |
2,0 |
1,0 |
|
9. |
Участие в работе в кабинетах функциональной диагностики. |
2,0 |
1,0 |
|
10. |
Профилактика и оздоровление врачей-стоматологов от профессиональной заболевание (ВИЧ-инфекции и гепатита) на амбулаторномхирургическом стоматологическом приеме. |
2,0 |
1,0 |
|
Максимальный балл из10х2,0=20=100%
ІI-ЭТАП - «Заболевания слюнных желез (сиаладенит). Клиника, диагностика, лечение ».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
№ |
Оценить навыки: «Заболевания слюнных желез (сиаладенит). Клиника, диагностика, лечение ». |
Оценка кретерий |
||
освоил |
Половина освоил |
Не освоил |
||
2 |
1 |
0 |
||
1. |
Этиопатогенез заболевание слюнные железы |
2,0 |
1,0 |
|
2. |
Клинические течение заболевание слюнные железы |
2,0 |
1,0 |
|
3. |
Алгоритм сбор анамнеза стоматологического больного. |
2,0 |
1,0 |
|
4. |
Описание локального статуса курируемых больных. |
2,0 |
1,0 |
|
5. |
Объективные методы исследования с применением современных аппаратур |
2,0 |
1,0 |
|
6. |
Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики). R-графии |
2,0 |
1,0 |
|
7. |
Современные методы визуализации в хирургической стоматологии. |
2,0 |
1,0 |
|
8. |
Участие в работе в кабинетах функциональной диагностики. |
2,0 |
1,0 |
|
9. |
Особеннсти лечение больных с заболева-нием слюнных желез |
2,0 |
1,0 |
|
10. |
Прогноз, профилактика заболевание слюнных желез |
2,0 |
1,0 |
|
Максимальный балл из10х2,0=20=100%
ІІI-ЭТАП - «Невралгия тройничного нерва. Клиника, диагностика, принципы лечения».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
№ |
Оценить навыки: «Невралгия тройничного нерва. Клиника, диагностика, принципы лечения». |
Оценка кретерий |
||
освоил |
Половина освоил |
Не освоил |
||
2 |
1 |
0 |
||
1. |
Этиопатогенез невралгии тройничного нерва. |
2,0 |
1,0 |
|
2. |
Клинические течение невралгии тройничного нерва. |
2,0 |
1,0 |
|
3. |
Алгоритм сбор анамнеза стоматологического больного. |
2,0 |
1,0 |
|
4. |
Описание локального статуса курируемых больных. |
2,0 |
1,0 |
|
5. |
Объективные методы исследования с применением современных аппаратур |
2,0 |
1,0 |
|
6. |
Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики). R-графии |
2,0 |
1,0 |
|
7. |
Современные методы визуализации в хирургической стоматологии. |
2,0 |
1,0 |
|
8. |
Участие в работе в кабинетах функциональной диагностики. |
2,0 |
1,0 |
|
9. |
Особеннсти лечение больных с невралгии тройничного нерва. |
2,0 |
1,0 |
|
10. |
Прогноз, профилактиканевралгии тройничного нерва. |
2,0 |
1,0 |
|
Максимальный балл из10х2,0=20=100%
IV-ЭТАП - «Заболевания и повреждения височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС)».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
№ |
Оценить навыки: «Заболевания и повреждения височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС)». |
Оценка кретерий |
||
освоил |
Половина освоил |
Не освоил |
||
2 |
1 |
0 |
||
1. |
Этиопатогенез заболевания и поврежде-ния височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС). |
2,0 |
1,0 |
|
2. |
Клинические течение заболевания и повреждения височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС). |
2,0 |
1,0 |
|
3. |
Алгоритм сбор анамнеза стоматологического больного. |
2,0 |
1,0 |
|
4. |
Описание локального статуса курируемых больных. |
2,0 |
1,0 |
|
5. |
Объективные методы исследования с применением современных аппаратур |
2,0 |
1,0 |
|
6. |
Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики). R-графии |
2,0 |
1,0 |
|
7. |
Современные методы визуализации в хирургической стоматологии. |
2,0 |
1,0 |
|
8. |
Участие в работе в кабинетах функциональной диагностики. |
2,0 |
1,0 |
|
9. |
Особеннсти лечение больных с заболеванием и повреждением височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС). |
2,0 |
1,0 |
|
10. |
Прогноз, профилактиказаболевания и повреждения височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС). |
2,0 |
1,0 |
|
Максимальный балл из10х2,0=20=100%
V-ЭТАП - «Огнестрельные повреждения мягких тканей лица и костей лица».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
№ |
Оценить навыки: «Огнестрельные повреждения мягких тканей лица и костей лица». |
Оценка кретерий |
||
освоил |
Половина освоил |
Не освоил |
||
2 |
1 |
0 |
||
1. |
Механизм огнестрельные повреждения мягких тканей лица и костей лица». |
2,0 |
1,0 |
|
2. |
Клинические течение огнестрельные повреждения мягких тканей лица и костей лица. |
2,0 |
1,0 |
|
3. |
Алгоритм сбор анамнеза стоматологического больного. |
2,0 |
1,0 |
|
4. |
Описание локального статуса курируемых больных. |
2,0 |
1,0 |
|
5. |
Объективные методы исследования с применением современных аппаратур |
2,0 |
1,0 |
|
6. |
Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики). R-графии |
2,0 |
1,0 |
|
7. |
Современные методы визуализации в хирургической стоматологии. |
2,0 |
1,0 |
|
8. |
Участие в работе в кабинетах функциональной диагностики. |
2,0 |
1,0 |
|
9. |
Особеннсти лечение больных с огнестрельными повреждениями мягких тканей лица и костей лица. |
2,0 |
1,0 |
|
10. |
Прогноз, профилактикаогнестрельные повреждения мягких тканей лица и костей лица. |
2,0 |
1,0 |
|
Максимальный балл из10х2,0=20=100%
VI-ЭТАП - «Сочетанные повреждения челюстно-лицевой области. Осложнения травматических повреждений челюстно-лицевой области».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
№ |
Оценить навыки: «Сочетанные повреждения челюстно-лицевой области. Осложнения травматических повреждений челюстно-лицевой области». |
Оценка кретерий |
||
освоил |
Половина освоил |
Не освоил |
||
2 |
1 |
0 |
||
1. |
Механизм сочетанные повреждения челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
2. |
Клинические течение сочетанные повреждения челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
3. |
Алгоритм сбор анамнеза стоматологического больного. |
2,0 |
1,0 |
|
4. |
Описание локального статуса курируемых больных. |
2,0 |
1,0 |
|
5. |
Объективные методы исследования с применением современных аппаратур |
2,0 |
1,0 |
|
6. |
Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики). R-графии |
2,0 |
1,0 |
|
7. |
Современные методы визуализации в хирургической стоматологии. |
2,0 |
1,0 |
|
8. |
Участие в работе в кабинетах функциональной диагностики. |
2,0 |
1,0 |
|
9. |
Особеннсти лечение больных с ог сочетанными поврежденими челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
10. |
Прогноз, профилактикасочетанные повреждения челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
Максимальный балл из10х2,0=20=100%
VII-ЭТАП - «Медицинская освидетельствование раненных в челюстно-лицевой области. Особенности ухода за раненными и питания раненных в челюстно-лицевой область».
Чеклист
Студент Группа
Преподаватель День
№ |
Оценить навыки: «Медицинская освидетельствование раненных в челюстно-лицевой области. Особенности ухода за раненными и питания раненных в челюстно-лицевой область». |
Оценка кретерий |
||
освоил |
Половина освоил |
Не освоил |
||
2 |
1 |
0 |
||
1. |
Основные правило проведения медицинская освидетельствование раненных в челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
2. |
Оказание первой врачебной помощи раненных в челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
3. |
Алгоритм сбор анамнеза стоматологического больного. |
2,0 |
1,0 |
|
4. |
Описание локального статуса курируемых больных. |
2,0 |
1,0 |
|
5. |
Объективные методы исследования с применением современных аппаратур |
2,0 |
1,0 |
|
6. |
Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики). R-графии |
2,0 |
1,0 |
|
7. |
Особенности ухода за раненныхи питания раненных в челюстно-лицевой область». |
2,0 |
1,0 |
|
8. |
Участие в работе в кабинетах функциональной диагностики. |
2,0 |
1,0 |
|
9. |
Особенности квалифицированной помощи раненных в челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
10. |
Прогноз, профилактикараненных в челюстно-лицевой области. |
2,0 |
1,0 |
|
Максимальный балл из10х2,0=20=100%
