МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Санкт-Петербургский государственный
электротехнический университет
«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
Кафедра электроакустики и ультразвуковой технки
Реферат
по дисциплине «Введение в специальность»
Тема: «Сергей Яковлевич Соколов, основатель ультразвуковой электроскопии»
Группа |
|
№6582 |
Преподаватель |
|
Вьюгинова А. А. |
Санкт-Петербург
2016
ЗАДАНИЕ
на реферат
Группа 6582 |
||
Тема реферата: «Сергей Яковлевич Соколов, основатель ультразвуковой электроскопии».
|
||
Исходные данные: Реферат один от всей группы на тему: "Сергей Яковлевич Соколов, основатель ультразвуковой электроскопии». Полноценная, интересная, с интересными фактами маленькая исследовательская работа, имеющая смысл и идею. |
||
Предполагаемый объем реферата: Не менее 20 страниц |
||
Дата выдачи задания: 00.00.2000 |
||
Дата сдачи реферата: 00.00.2000 |
||
Дата защиты реферата: 00.00.2000 |
||
|
||
Группа |
|
6582 |
Преподаватель |
|
Вьюгинова А. А. |
Аннотация
Цель данной работы направлена, прежде всего, на сплочение группы при командной работе. А так же на изучение студентами великого ученого, основателя кафедры ЭУТ.
В реферате рассказывается
Содержание
|
Введение |
5 |
1. |
Биография |
6 |
1.1 |
Детство |
6 |
1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 |
Студенчество Семья Предвоенные годы Военные годы Смерть |
9 10 14 15 20 |
2. |
Научная деятельность |
24 |
2.1 2.2 |
Научная деятельность Публикации |
24 24 |
|
Заключение |
27 |
|
Список использованных источников |
28 |
|
Приложение А. Портрет Соколова С. Я. Приложение Б. С. Я. Соколов в кругу семьи |
29 30
|
Введение
Кратко дать оценку современного состояния рассматриваемого вопроса, его актуальность и основные задачи, решаемые при написании реферата.
1. Биография
Детство.
Сергей Яковлевич Соколов родился 8 октября 1897 г. в селе Кряжим Саратовской губернии, Вольского уезда, Улыбовской волости. Отец его – Яков Васильевич – был малограмотный крестьянин из середняков, мать – Евдокия Фроловна (урожденная Варяшина) – умерла рано, когда сыну исполнилось 18 лет.
Семья Соколовых была многодетной, но из 17 детей остались в живых только четверо. Жили они бедно. Изба Соколовых ничем не отличалась от других домов, покосившихся и наполовину вросших в землю. На широкой улице не было ни одного деревца. Неподалеку в низине текла речка Терешка, в которой купались деревенские ребятишки. Вдоль речки тянулись огороды. С 7-8 лет мать брала Сережу с собой в соседнее село, где они пололи в имении Кокушкиных. Он полол плохо, и управляющий говорил: «Ты бы еще сосунка принесла…». Мать работала за двоих и за двоих получала плату.
Сережа рос любимцем бабушки Матрены (матери отца), сыгравшей в его жизни большую роль. Эта неграмотная, но очень умная женщина пользовалась в семье большим авторитетом. Сыновья слушались ее беспрекословно. Восьми лет по настоянию бабушки Сережа поступил в церковноприходскую школу в селе Кряжим, хотя Яков Васильевич был против этого. Он был недоволен и тем, что сына неудержимо тянуло к книгам. Бывало, Сережа, собираясь на полевые работы, тайком брал с собой интересную книгу и, воспользовавшись недосмотром отца, с увлечением читал ее, не откликаясь на его зов, а потом получал хорошую взбучку.
Однако Сережа интересовался не только книгами. Он с детской непосредственностью предавался и шалостям. Позднее, смеясь от души, Сергей Яковлевич вспоминал, как его дядя, совсем еще мальчик, всего на несколько лет старше Сережи, подбил ребят из бани домой бежать не одеваясь и как наиболее храбрые во главе с Сережей неслись по деревне с выпученными от холода глазами и заскакивали в свои избы.
После окончания церковноприходской школы в 1911 г. Сережа Соколов – опять же по настоянию бабушки – поступил в двухклассное сельское училище в селе Вязовка, где жил в интернате.
Сергей Яковлевич всегда очень тепло вспоминал о бабушке. В его памяти сохранился такой эпизод: получив от нее две копейки, он купил на базаре в Вольске грушевый квас и с наслаждением пил его. До седых волос любил Сергей Яковлевич и рубашки голубого цвета – в память о первой голубой косоворотке, сшитой ему бабушкой. Когда он уже стал видным ученым, его письменный стол всегда украшала фотография бабушки Матрены. Во время блокады Ленинграда этот портрет пропал, и Сергей Яковлевич писал из Горького: «В кабинете в лаборатории я оставил фото моей бабушки, единственное фото, посмотрите в столе».
В 1913 г. он окончил Вязовское училище и получил звание сельского учителя. Однако на селе он не остался и в этом же году уехал в Саратов поступать в среднетехническое училище. Чтобы быть допущенным к сдаче экзаменов, Сережа поступил в 4-й класс городского училища. Его соседом по парте оказался Исайка, большой лентяй. Отец его, часовых дел мастер, видя необыкновенную целеустремленность и завидное прилежание Соколова, предложил ему полный пансион, за что тот в свою очередь должен был помогать сыну учиться.
Конкурс в среднетехническое училище был огромный, так как в Саратов съезжались юноши со всей Волги. Сережа блестяще сдал вступительные экзамены и в 1914 г. был принят в училище. Жил он весьма скромно. Ходил в вегетарианскую столовую, в которой питался бесплатно, в счет репетиторства трех дочерей хозяина.
После окончания первого курса вместе тремя товарищами он организовал подготовку поступающих в училище. У них были собраны типовые задачи по физике и математике, а также сочинения, и они добросовестно натаскивали сынков зажиточных родителей.
В это время произошли большие изменения в жизни семьи Соколовых. В 1915 г. умерла его мать, которую придавило перевернувшейся телегой, и отец, оставшись с четырьмя детьми на руках, женился на вдове Арине Захаровне, очень доброй, заботливой и красивой женщине. В дальнейшем Сергей Яковлевич всю жизнь помогал им. Благодаря ему сестра и братья получили высшее образование. Екатерина Яковлевна окончила университет и стала биологом, старший брат — Михаил Яковлевич — инженером-строителем, а младший — Иван Яковлевич — инженером-электриком.
Учеба Сергея в училище продолжалась успешно. Однако в стране было тревожно: шла империалистическая война, надвигались грозные события 1917 года — произошла Февральская революция, а вслед за ней грянула Октябрьская. Начала бушевать гражданская война.
Все эти события не прошли мимо училища. Учебные мастерские стали работать по заказам военно-промышленного комитета. Когда же враг начал подступать к Саратову, многие учащиеся были мобилизованы в Красную Армию, а большинство привлекалось для рытья окопов и других оборонительных сооружений.
Как
ни, странно, именно в этот период начали
упорно ходить слухи о преобразовании
училища в Политехнический институт.
Основанием для этого служили: прекрасное
оборудование лабораторий и мастерских,
высококвалифицированный преподавательский
состав, высокий уровень подготовки
учащихся и их успеваемость. Кстати,
подготовка учащихся была не только
теоретической, но и практической. В
конце каждого учебного года учащиеся
проходили практику сначала в мастерских,
а потом в качестве помощников машинистов
на железной дороге. Выпускников
Саратовского училища охотно приглашали
на руководящие инженерные должности в
промышленности. По сравнению с выпускниками
общеобразовательных средних учебных
заведений того времени (гимназий,
реальных училищ и т. п.) воспитанники
технического училища были вполне
сформировавшимися специалистами. К
тому же и по возрасту они были старше
оканчивающих гимназии и реальные
училища.
В годы гражданской войны почти все они приняли участие в разгроме белогвардейщины. После окончания училища в 1919 г. Сергей также был мобилизован в Красную Армию и с жаром отдался работе в ее технических частях — организации выпуска сухих гальванических элементов для военной связи, которая была парализована из-за отсутствия источников питания армейской аппаратуры.
Но время шло, и все более отчетливо вырисовывались контуры победы над врагом, все больше внимания стало уделяться культурному строительству, народному образованию, подготовке специалистов.
Для Сергея Соколова наступила возможность осуществить свою давнюю мечту о получении высшего электротехнического образования. Куда же было ехать, как не в Петроград, где находился в то время единственный в стране Электротехнический институт (ЭТИ). И в 1921 г., сразу после демобилизации, Сергей направляется в Петроград. Вслед за ним большая группа его друзей-саратовцев едет в Петроград, чтобы поступить в тот же институт.
