- •Содержание лекции
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тестовые задания
- •Эталоны ответов
- •Литература
- •Содержание
- •Научно-методический подход к организации экспертизы трудоспособности населения Учебно-методическое пособие
- •191015, Санкт-Петербург, Кирочная ул., д. 41.
- •191015, Санкт-Петербург, Кирочная ул., д. 41.
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРТИЗЫ ТРУДОСПОСОБНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
Учебно-методическое пособие
Под ред. з. д. н. РФ, проф. В. С. Лучкевича
Санкт-Петербург
Издательство СЗГМУ им. И. И. Мечникова
2016
УДК 614.29
Н34
Н34 Научно-методический подход к организации экспертизы трудоспособности населения: учебно-методическое пособие / под ред. проф. В. С. Лучкевича.— СПб.: Изд-во СЗГМУ им. И. И. Мечникова, 2016. — 00 с.
Авторский коллектив:
з. д. н. РФ, д-р мед. наук, профессор В. С. Лучкевич, И. Л. Самодова, Е. А. Абумуслимова Г. М. Пивоварова, П. Н. Морозько, М. В. Авдеева, Г. Н. Мариничева, М. Н. Гоголева, Т. В. Самсонова, А. В. Зелионко, А. Ш. Каличава, Л. А. Карасаева, Е. Н. Шибанов, Д. С. Тягунов, А. А. Горшков.
Рецензент:
зав. кафедрой социальной гигиены, управления и экономики здравоохранения ФГБОУ ВО СЗГМУ им. И. И. Мечникова Минздрава России, д-р мед. наук, профессор Филатов Владимир Николаевич.
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные вопросы для обучающихся по направлению подготовки 32.04.01 «Общественное здравоохранение (уровень магистратуры)» по дисциплине «Научные методы общественного здравоохранения». Пособие содержит основные определения временной и постоянной утраты трудоспособности, нормативно-законодательную базу экспертизы трудоспособности в РФ. Представлены научно обоснованные организационные формы экспертизы трудоспособности в России. Рассмотрены актуальные проблемы инвалидизации населения в мире и в РФ.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 32.04.01 «Общественное здравоохранение (уровень магистратуры)».
Утверждено
в качестве учебно-методического пособия
Методическим советом ФГБОУ ВО
СЗГМУ им. И. И. Мечникова
Минздрава России,
протокол № 4 от 4 декабря 2015 г.
© В. С. Лучкевич (коллектив авторов), 2016
© Издательство СЗГМУ им. И. И. Мечникова, 2016
Тема: Научно-методический подход к организации экспертизы трудоспособности населения.
Контингент: студенты магистратуры.
Вид лекции: лекция-информация.
Продолжительность: 2 часа.
Структура лекции (разбираемые вопросы):
Определение понятий трудоспособности, экспертизы трудоспособности.
Критерии нетрудоспособности.
Определение понятий временной и постоянной утраты трудоспособности.
Актуальные проблемы инвалидизации населения в мире и в РФ.
Нормативно-законодательная база экспертизы трудоспособности в РФ.
Научно обоснованные организационные формы экспертизы трудоспособности в России.
Индивидуальная программа реабилитация инвалида.
Международные и отечественные программы, направленные на оказание медико-социальной помощи инвалидам.
Содержание лекции
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
|
