- •4. Рівні самосвідомості властиві філогенезу:
- •7. Методи філософії:
- •8. Типи світогляду:
- •14. Обґрунтуйте залежність класифікації наук від генезису форм матеріального руху?
- •15. Чим відрізняється рух та розвиток?
- •16. У чому полягає єдність світу?
- •17. Чим визначається зміст часу?
- •18. Чим визначається зміст простору?
- •19. У чому полягають особливості суспільного часу?
- •20.У чому полягають особливості суспільного простору?
- •21.Чим відрізняється людина від тварини?
- •22. Що означає «бути родовою істотою»?
- •23. Чим відрізняється тлумачення людини в античності та середньовіччі?
- •24.Чим обумовлюється раціоналізація сутності людини у філософії Нового часу?
- •25.За якими закономірностями німецька класична філософія завершилася ототожненням сутності людини з філософською самосвідомістю?
- •26.Які особливості відзначають слов’янську філософію у тлумаченні людини?
- •27. Чи є щось спільне між екзистенціальною та фрейдистською інтерпретаціями людини?
- •28. У чому полягає відмінність марксистського та фейєрбахівською концепціями людини?
- •29. Визначте образ людини в антропології, теології, окультизмі.
- •30. Прокоментуйте типологію людини: індивід, індивідуальність, особистість.
- •31. Розкрийте суть розвитку людини та форми її самореалізації.
- •32. Розкрийте зміст поняття "спосіб людського життя".
- •33.Визначте зміст поняття "безсмертя людини".
- •34. Обґрунтуйте відмінність між індивідуальністю між індивідуалізмом
- •35. Покажіть. Яким чином дві форми індивідуалізму взаємопереходять одна в одну.
- •36. Обгрунтуйте основні риси особистості
- •37. Сформулюйте погляди об’єктивних ідеалістів на питання формування свідомості.
- •38. З чого матеріалісти завжди намагалися виводити свідомість?
- •39. Чим є мова по відношенню до свідомості?
- •40.Що означає поняття „рефлексія”?
- •У чому полягає специфіка самосвідомості по відношенню до свідомості?
- •Обґрунтуйте чому різні мови народів світу побудовані на єдиних морфологічних засадах.
- •Назвіть загальні рівні пізнання.
- •Назвіть підрівні чуттєвого споглядання.
- •Які концепції інтуїції Ви знаєте?
- •Яке значення для пізнання має фантазія та творча уява?
- •54. Які форми істини ви знаєте?
- •55. У чому полягає критерій істинності самої практики?
- •56. Чим відрізняється істина від правди?
- •58. Чи можна погоджуватися з Сократом що «істина це пристрасть»?
- •59. Що являє собою суперечність як джерело розвитку?
- •66. Що собою являє марне заперечення? -----------------------------
- •67. Яким чином співвідноситься «прогрес» та «регрес» в процесі розвитку?
- •68. Чому категорії виступають “сходинками виведення людини з царства тварин”? ----------------------------------------------------------------------------
- •69. Яким чином співвідносяться категорії та закони діалектики?
- •70. Чому не можна ототожнювати категорії “дійсність” та “реальність”?
- •71. Якому співвідношенню необхідності та свободи обумовлюється свавілля?
- •74. . Обґрунтуйте зміст «віртуальної реальності» в аспекті категорій «дійсність» та «можливість».
- •75. . Доведіть доцільність та межу формалізму як принципу бюрократії в державних структурах.
- •76. Обґрунтуйте зв’язок реформізму та поступовості у розвитку суспільних суперечностей.
- •77. Виведіть природу анархізму з точки зору перевтілень свободи.
- •78.Чим зумовлюється логіка розвитку соціальної філософії?
- •79.Що означає поняття „суспільне виробництво”?
- •80. У чому суттєва відмінність „економічного способу виробництва” від „технологічного способу виробництва”?
- •81.Що таке форма суспільної свідомості?
- •82.Які ви знаєте форми суспільної свідомості?
- •83.З чого виходять теорії технологічного детермінізму?
- •84. Якими є найбільш характерні риси інформаційного суспільства?
- •85. У чому полягає сутність "філософії економіки" ?
- •87. На Вашу думку, з якими проблемами пов’язано економічне зростання?
- •88. Як Ви розумієте економічне буття людини?
- •89. Як Ви можете прокоментувати вислів, що «сучасна економіка є економікою знань».
- •90.Прокоментуйте вислів, що «завдяки економіки людина реалізує себе як цілісність».
- •У чому полягають особливості сучасного економічного розвитку України ?
- •Як впливають культурно - цінності орієнтири суспільства на характер економічного життя людини ?
- •У чому полягає сутність поняття "філософія культури" ?
- •Що виступає критерієм єдності матеріальних форм культури ?
- •На Вашу думку, які проблеми є загальними для концепцій культури епохи Просвітництва і сьогодення ?
- •102. Як пов’язані між собою культура і цивілізація ?
- •Як Ви розумієте поняття «осьовий час» к.Ясперса і яка його роль у становленні сучасної цивілізації
- •Яка роль релігії у становленні локальних цивілізацій ?
- •Як Ви розумієте думку а. Тойнбі, що доля цивілізації залежність від спроможності еліти відповідати на внутрішні і зовнішні виклики ?
- •У чому полягає сутність поняття" глобалізація " ?
- •У чому на сучасному етапі розвитку світової цивілізації проявляє себе глобалізація ?
- •На Вашу думку, як глобалізація відображає інтереси людини?
- •115. Визначте роль країн-лідерів західної цивілізації у прискоренні глобалізації.
- •116. Прокоментуйте думку, що «глобалізація несе благо для всіх людей».
- •117. У чому полягає роль філософії при вивченні процесів глобалізації?
- •118. У чому полягає природи глобальних проблем ?
- •119. У чому полягає основне питання футурологічних теорій і концепцій ?
117. У чому полягає роль філософії при вивченні процесів глобалізації?
Перший - модернізаційний - підхід домінував на Заході у 50 - 60-их роках. Він базувався на солідному ідейному багажі, накопичення якого почалося ще в епоху Просвітництва. Розділяли декілька базових цінностей: світ являє собою єдину систему, спрямовану у єдине майбутнє 4 можливі сценарії глобалізації: "дозрівання", сценарій "глобальної гомогенізації" припускає повне домінування в світі західної культури, сценарій "насичення" периферійні культури поступово вбирають в себе культурні зразки Заходу, сценарій "периферійної корупції" приводить до звироднілості західної культури в процесі адаптації на периферії. Необхідність виховання нового планетарного мислення, завдяки чому людство змогло б уникнути тотального катаклізму - військового, екологічного, економічного..
118. У чому полягає природи глобальних проблем ?
Серед глобальних проблем найчастіше фігурують сировинна, продовольча, екологічна, демографічна, енергетична, проблеми миру та роззброєння, подолання бідності та відсталості, які не нові для людства. З розвитком людської цивілізації можуть виникати і вже виникають нові глобальні проблеми. До глобальних стали зараховувати проблему освоєння та використання ресурсів Світового океану, Космосу. їх аналіз дає змогу відзначити, що вони тісно взаємопов'язані. Так, енергетична та сировинна проблеми співвідносяться з екологічною, екологічна - з демографічною, демографічна - з продовольчою і т. д. Важливою ознакою як не нових, так і нових проблем розвитку людської цивілізації є їх глобальний характер, адже вони зачіпають життєво важливі інтереси всіх держав і народів світу, виступають потужним фактором посилення взаємозалежності та цілісності світу, надаючи йому нових інтеграційних рис.
119. У чому полягає основне питання футурологічних теорій і концепцій ?
Футурологія (від лат. futurum — майбутнє та грец. λόγος — вчення) — наука прогнозування майбутнього, в тому числі шляхом екстраполяції існуючих технологічних, економічних або соціальних тенденцій чи спробами передбачення майбутніх тенденцій. Для футурологічних концепцій стає характерною яскраво виражена філософсько-історична й соціально-політична орієнтація глобального характеру. Ф. Фукуяма
Ідея "кінця історії", у якій обґрунтовується настання історичного затишшя в майбутньому внаслідок переваги ліберальної демократії на всьому геополітичному просторі. С. Хантінгтон Ідея "зіткнення цивілізацій", яка стверджує, що після руйнації двополюсного світу на людство чекає "реванш Бога", тобто загострення суперечностей і вірогідне зіткнення цивілізацій, які консолідуються довкола традиційних релігій.