- •1. Поняття екскурсійної справи.
- •2. Історія екскурсійної справи в Україні.
- •3. Історія екскурсійної справи в Галичині.
- •5. Поняття “екскурсія” та суть екскурсії.
- •6. Основні цілі екскурсії.
- •7. Основні критерії класифікації екскурсій.
- •8. Класифікації екскурсій за змістом.
- •9. Класифікації екскурсій за формою проведення.
- •10. Класифікації екскурсій за місцем проведення.
- •11. Класифікації екскурсій за тематикою.
- •12. Функції екскурсії.
- •13. Oзнаки екскурсії.
- •14. Показ і розповідь як головні елементи проведення екскурсій.
- •15. Технологічні основи проведення екскурсії.
- •16. Вимоги до розповіді на екскурсії.
- •17. Сутність екскурсійного методу.
- •18.Схема екскурсійного аналізу
- •19. Завдання екскурсійного процесу.
- •20. Вимоги до екскурсії.
- •21. Ознаки екскурсії як форми туристичної послуги.
- •22. Знайомство екскурсовода з екскурсантами та його місце під час проведення екскурсії.
- •23. Вихід екскурсантів з автобуса та повернення їх в автобус.
- •24. Особливості проведення екскурсій під час руху автобуса.
- •25. Пересування екскурсантів та їхнє розташування біля об’єкту.
- •26. Хронологічні особливості проведення екскурсії.
- •27. Паузи в екскурсії.
- •28. Відповіді екскурсовода на запитання екскурсантів.
- •29. Поняття “Портфель екскурсовода”.
- •30. Використання “портфеля екскурсовода”.
- •31. Правове регулювання екскурсійної справи.
- •32. Поняття туристичного супроводу.
- •33. Поняття туру та його відмінності від екскурсії.
- •34. Завдання гіда-перекладача.
- •36. Особистість екскурсовода
- •38. Методика підготовки екскурсій.
- •39. Організація процесу підготовки екскурсій.
- •40. Етапи підготовки екскурсій.
- •41. Критерії оцінки екскурсійних об’єктів.
- •42. Вимоги до контрольного тексту екскурсії.
- •43. Види текстів екскурсій.
- •44. Вимоги до екскурсійної методики.
- •45. Класифікація методичних прийомів.
- •46. Поняття загальної та часткової методик.
- •47. Характерні види показу для автобусної екскурсії.
- •48. Види прийомів в екскурсійній методиці.
- •49. Методичні прийоми показу.
- •50. Прийом попереднього огляду.
- •51. Прийом зорового аналізу
- •52. Прийом зорової реконструкції.
- •53. Прийом зорового монтажу.
- •54. Прийом локалізації подій.
- •55. Прийом зорового порівняння.
- •56. Методичні прийоми розповіді.
- •57. Прийом розповіді Екскурсійна довідка.
- •58. Прийом розповіді Характеристика об’єкта .
- •59. Прийом розповіді Прийом пояснення.
- •60. Прийом розповіді Прийом репортажу.
- •61. Прийом розповіді Прийом літературного монтажу.
- •62. Рух в екскурсії.
- •Лист бронювання
- •70.Фірмовий бланк
- •Принципи складання турів
- •75. Переваги та недоліки подорожей автобусним транспортом
- •76. Тривалість керування автобусом
- •77.Перерви у керуванні транспортним засобом (автобусом)
- •78. Тривалість відпочинку водія автобуса.
- •79. Контрольний пристрій в автобусі
- •80. Складання кошторису обслуговування групи туристів
- •Поняття екскурсійної справи.
- •Історія екскурсійної справи в Україні
- •Зв’язок екскурсійної справи з іншими науками.
- •Значення екскурсовода в екскурсії
13. Oзнаки екскурсії.
Загальними ознаками для всіх екскурсій є:
1) тривалість проведення – від однієї академічної години (45 хв.) до однієї доби;
2) наявність екскурсантів (групи або індивідуалів);
3) наявність екскурсовода, що проводить екскурсію;
4) наочність – показ екскурсійних об'єктів на місці їхнього розташування;
5) пересування учасників екскурсії за заздалегідь складеним маршрутом;
6) цілеспрямованість показу об'єктів, наявність визначеної теми;
7) активна діяльність учасників екскурсії (огляд, вивчення, дослідження об'єктів).
Відсутн. лише 1 з назван. вище 7 ознак позбавл. права назив. Провед. захід екскурсією.
Крім цих заг. ознак, кожному виду екскурсій притаманні свої специфічні ознаки.
Поверховий огляд об'єктів з гідом і екскурсія — це різні поняття. Критерієм їх відмінності є не тільки дотрим. Відпов. ознак, але й виконання конкретних функцій.
14. Показ і розповідь як головні елементи проведення екскурсій.
Будь-яка екскурсія базується на поєднанні двох головних елементів: показу екскурсійних об'єктів і розповіді про них. Теоретики екскурсійної справи показ вважають первинним елементом екскурсії, а розповідь – вторинним.
Співвідношення вказаних елементів може і повинно змінюватися. Показ об'єктів під час екскурсії на певну тему відрізн. від показу під час ін. екскурсії на одну і ту ж тему як за часом показу, так і за метод. Провед.. Це ж саме стос. і розповіді.
Показ – це глибоке ознайомл. з особливостями об'єкта. Показ на екскурсії – це спостереж. об'єкта під керівн. кваліфікованого фахівця-екскурсовода. Під час показу екскурсант не лише бачить пам'ятку, а й за допом. екскурсовода розрізн. у ній усілякі елементи, бере участь у їхн. аналізі, складає з допом. акцентув. уваги та супровідних пояснень екскурсовода к-сне візуальне й уявно-емоційне враж. про цю пам'ятку.
Показ в екскурсії є сумою 3 елем.: самост. спостер. екскурсантами об'єкта; ознайомл. екскурсантів з експонатами "портфеля екскурсовода"; показ під керівн. екскурсовода.
Показ на екскурсії має свої особливості: 1. Активність показу. 2. Логічна послідовність показу. 3. Випереджувальна роль показу.
У деяких випадках показ і розповідь викор. одночасно, іноді розповідь передує показу.
Розповідь – умовно прийнята в екскурсійній діяльності назва усного мовлення, тобто повідомлення і пояснення, які екскурсовод дає групі.
Розповідь екскурсовода виконує два завдання:
а) коментує, пояснює, доповнює побачене;
б) реконструює, відновлює те, що не може в цей момент побачити екскурсант.
Екскурсія – це та "золота середина", де вдається досягн. оптимального сполуч. між показом об'єктів і розповіддю про них і пов'яз. з ними події. При поруш. цієї "золотої середини" екскурсія може перетвор. на банальну лекцію поза лекторієм чи навпаки.
Розповідь екскурсовода систематизує спостереж. екскурсантів, збуджує їх інтерес до теми, націлює увагу на різні сторони досліджуваного об'єкта, активізує їхнє мислення, допомагаючи скласти потрібні узагальнюючі висновки.
Розповідь під час екскурсії у музеї має декілька особливостей: 1. Залежність розповіді від швидкості пересування екскурсійної групи. 2. Підпорядкованість розповіді показу. 3. Використання у розповіді зорових доказів.
