- •1. Поняття екскурсійної справи.
- •2. Історія екскурсійної справи в Україні.
- •3. Історія екскурсійної справи в Галичині.
- •5. Поняття “екскурсія” та суть екскурсії.
- •6. Основні цілі екскурсії.
- •7. Основні критерії класифікації екскурсій.
- •8. Класифікації екскурсій за змістом.
- •9. Класифікації екскурсій за формою проведення.
- •10. Класифікації екскурсій за місцем проведення.
- •11. Класифікації екскурсій за тематикою.
- •12. Функції екскурсії.
- •13. Oзнаки екскурсії.
- •14. Показ і розповідь як головні елементи проведення екскурсій.
- •15. Технологічні основи проведення екскурсії.
- •16. Вимоги до розповіді на екскурсії.
- •17. Сутність екскурсійного методу.
- •18.Схема екскурсійного аналізу
- •19. Завдання екскурсійного процесу.
- •20. Вимоги до екскурсії.
- •21. Ознаки екскурсії як форми туристичної послуги.
- •22. Знайомство екскурсовода з екскурсантами та його місце під час проведення екскурсії.
- •23. Вихід екскурсантів з автобуса та повернення їх в автобус.
- •24. Особливості проведення екскурсій під час руху автобуса.
- •25. Пересування екскурсантів та їхнє розташування біля об’єкту.
- •26. Хронологічні особливості проведення екскурсії.
- •27. Паузи в екскурсії.
- •28. Відповіді екскурсовода на запитання екскурсантів.
- •29. Поняття “Портфель екскурсовода”.
- •30. Використання “портфеля екскурсовода”.
- •31. Правове регулювання екскурсійної справи.
- •32. Поняття туристичного супроводу.
- •33. Поняття туру та його відмінності від екскурсії.
- •34. Завдання гіда-перекладача.
- •36. Особистість екскурсовода
- •38. Методика підготовки екскурсій.
- •39. Організація процесу підготовки екскурсій.
- •40. Етапи підготовки екскурсій.
- •41. Критерії оцінки екскурсійних об’єктів.
- •42. Вимоги до контрольного тексту екскурсії.
- •43. Види текстів екскурсій.
- •44. Вимоги до екскурсійної методики.
- •45. Класифікація методичних прийомів.
- •46. Поняття загальної та часткової методик.
- •47. Характерні види показу для автобусної екскурсії.
- •48. Види прийомів в екскурсійній методиці.
- •49. Методичні прийоми показу.
- •50. Прийом попереднього огляду.
- •51. Прийом зорового аналізу
- •52. Прийом зорової реконструкції.
- •53. Прийом зорового монтажу.
- •54. Прийом локалізації подій.
- •55. Прийом зорового порівняння.
- •56. Методичні прийоми розповіді.
- •57. Прийом розповіді Екскурсійна довідка.
- •58. Прийом розповіді Характеристика об’єкта .
- •59. Прийом розповіді Прийом пояснення.
- •60. Прийом розповіді Прийом репортажу.
- •61. Прийом розповіді Прийом літературного монтажу.
- •62. Рух в екскурсії.
- •Лист бронювання
- •70.Фірмовий бланк
- •Принципи складання турів
- •75. Переваги та недоліки подорожей автобусним транспортом
- •76. Тривалість керування автобусом
- •77.Перерви у керуванні транспортним засобом (автобусом)
- •78. Тривалість відпочинку водія автобуса.
- •79. Контрольний пристрій в автобусі
- •80. Складання кошторису обслуговування групи туристів
- •Поняття екскурсійної справи.
- •Історія екскурсійної справи в Україні
- •Зв’язок екскурсійної справи з іншими науками.
- •Значення екскурсовода в екскурсії
6. Основні цілі екскурсії.
Виділяють 6 цілей екскурсії. Це:
1. Відпочинок (проводиться у формі прогулянки), завданням якого є пошук лікувальних трав, ягід, грибів, фруктів тощо;
2. Учбова (проводиться як урок поза класним приміщенням). Завдання – засвоєння дітьми знань з учбового предмета (ботаніки, географії, історії);
3. Наукова (провод. у ф-мі експедиції) має завд. Виявл. експонатів для краєзн. музею;
4. Загальноосвітня (бесіда в туристичному поході, дорожня екскурсійна інформація в транспортній подорожі) із завданням розширення загального культурного кругозору;
5. Культурно-просвітницька (форма проведення – оглядова багатопланова екскурсія), має завдання підвищення рівня знань з історії, архітектури, літератури та ін. галузей;
6. Культурно-виховна (темат. екскурсія), завд. - засвоєння знань в поєдн. з вихованням.
7. Основні критерії класифікації екскурсій.
Екскурсії класифікуються за:
1. За змістом: оглядові (багатопланові), тематичні, навчальні та рекламні.
Оглядова екскурсія, як правило, багатотемна, з використанням історичного та сучасного матеріалу. В оглядових екскурсіях події висвітлюються широко планово, що дає загальне уявлення про місто, край, область, державу в цілому.
Тематичні екскурсії діляться на історичні (історико-краєзнавчі), археологічні, етнограф., воєнно-історичні, історико-біографічні, екскурсії до істор. музеїв, промислові, природн. та екологічні, мистецтвознавчі, літературні, архіт.-містобудівні.
Навчальні екскурсії розглядаються як екскурсія-консультація, екскурсія-демонстрування, екскурсія-урок, наукова екскурсія для спеціальної аудиторії.
2. За складом та кількістю учасників поділ. на індивідуальні, колективні, для місцев. населення, тур., дорослих та школярів, з урахув. особливостей сприйняття.
3. За місцем проведення: міські, заміські, виробничі, музейні, комплексні.
4. За способом пересування: пішохідні, транспортні, що складаються з двох частин: аналіз екскурсійних об'єктів на зупинках та розповідь матеріалу в дорозі, що пов'язаний з об'єктами дослідження.
5. За формою проведення: екскурсія-масовка, екскурсія-прогулянка, екскурсія-лекція(більше розказується ніж показується), екскурсія-концерт, екскурсія-постанова.
6. За тривалістю.
8. Класифікації екскурсій за змістом.
За змістом екскурсії поділяються на оглядові (багатопланові) і тематичні.
Оглядові екскурсії, як правило, розкривають декілька тем, тому їх ще називають багатоплановими. Використовується при цьому сучасний та історичний матеріал. Екскурсія дає загальне уявлення про місто, край, регіон, державу в цілому. Хронологічні рамки такої екскурсії – час існування міста/тур. центру з першої згадки про нього до сьогодення і на майбутнє – перспективи розвитку.
Оглядові екскурсії мають свої особлив. Незал. від місця, де їх готують і проводять, оглядові екскурсії практично подібні між собою, насамперед за своєю структурою. У кожній із них висвітл. декілька підтем (історія міста, стисла х-стика промисловості, науки, к-ри, освіти тощо). У той же час в оглядових екскурсій є свої відмінні риси.
Тематичні екскурси присвяч. розкриттю однієї теми. Якщо це істор. екскурсія, то в її основу може бути закладено одну або декілька подій, об'єднаних однією темою. Якщо це екскурсія на архітект. тему, то предметом вивчення можуть стати найцікавіші містобудівні рішення, стародавні архіт. ансамблі, храмові комплекси тощо.
Тематичні екскурсії поділ. на історичні (історико-краєзнавчі, археолог., етнографічні, військово-істор., історико-біографічні, меморіально-історичні, екскурсії в істор. музеї), виробничі (виробничо-історичні, виробн.-економічні, виробн.-технічні, професійно-орієнтовані), мистецтвознавчі (історико-театральні, історико-музичні, місцями нар. художніх промислів, місцями життя і діяльності діячів к-ри, у картинні галереї і виставкові зали, музеї, майстерні художників і скульпторів), літературні (літературно-біографічні, історико-літерат., літер.-художні, екскурсії у літер. музеї), природознавчі (екскурсії у природні заповідники та національні парки, природознавчі музеї тощо), архітектурно-містобудівні (з показом архіт. будівель міста; з показом пам'яток архітектури певного істор. періоду; ті, що дають уявлення про творчість одного архітектора; з демонстрацією зразків сучасної архітектури у новобудовах).
