- •1. Поняття екскурсійної справи.
- •2. Історія екскурсійної справи в Україні.
- •3. Історія екскурсійної справи в Галичині.
- •5. Поняття “екскурсія” та суть екскурсії.
- •6. Основні цілі екскурсії.
- •7. Основні критерії класифікації екскурсій.
- •8. Класифікації екскурсій за змістом.
- •9. Класифікації екскурсій за формою проведення.
- •10. Класифікації екскурсій за місцем проведення.
- •11. Класифікації екскурсій за тематикою.
- •12. Функції екскурсії.
- •13. Oзнаки екскурсії.
- •14. Показ і розповідь як головні елементи проведення екскурсій.
- •15. Технологічні основи проведення екскурсії.
- •16. Вимоги до розповіді на екскурсії.
- •17. Сутність екскурсійного методу.
- •18.Схема екскурсійного аналізу
- •19. Завдання екскурсійного процесу.
- •20. Вимоги до екскурсії.
- •21. Ознаки екскурсії як форми туристичної послуги.
- •22. Знайомство екскурсовода з екскурсантами та його місце під час проведення екскурсії.
- •23. Вихід екскурсантів з автобуса та повернення їх в автобус.
- •24. Особливості проведення екскурсій під час руху автобуса.
- •25. Пересування екскурсантів та їхнє розташування біля об’єкту.
- •26. Хронологічні особливості проведення екскурсії.
- •27. Паузи в екскурсії.
- •28. Відповіді екскурсовода на запитання екскурсантів.
- •29. Поняття “Портфель екскурсовода”.
- •30. Використання “портфеля екскурсовода”.
- •31. Правове регулювання екскурсійної справи.
- •32. Поняття туристичного супроводу.
- •33. Поняття туру та його відмінності від екскурсії.
- •34. Завдання гіда-перекладача.
- •36. Особистість екскурсовода
- •38. Методика підготовки екскурсій.
- •39. Організація процесу підготовки екскурсій.
- •40. Етапи підготовки екскурсій.
- •41. Критерії оцінки екскурсійних об’єктів.
- •42. Вимоги до контрольного тексту екскурсії.
- •43. Види текстів екскурсій.
- •44. Вимоги до екскурсійної методики.
- •45. Класифікація методичних прийомів.
- •46. Поняття загальної та часткової методик.
- •47. Характерні види показу для автобусної екскурсії.
- •48. Види прийомів в екскурсійній методиці.
- •49. Методичні прийоми показу.
- •50. Прийом попереднього огляду.
- •51. Прийом зорового аналізу
- •52. Прийом зорової реконструкції.
- •53. Прийом зорового монтажу.
- •54. Прийом локалізації подій.
- •55. Прийом зорового порівняння.
- •56. Методичні прийоми розповіді.
- •57. Прийом розповіді Екскурсійна довідка.
- •58. Прийом розповіді Характеристика об’єкта .
- •59. Прийом розповіді Прийом пояснення.
- •60. Прийом розповіді Прийом репортажу.
- •61. Прийом розповіді Прийом літературного монтажу.
- •62. Рух в екскурсії.
- •Лист бронювання
- •70.Фірмовий бланк
- •Принципи складання турів
- •75. Переваги та недоліки подорожей автобусним транспортом
- •76. Тривалість керування автобусом
- •77.Перерви у керуванні транспортним засобом (автобусом)
- •78. Тривалість відпочинку водія автобуса.
- •79. Контрольний пристрій в автобусі
- •80. Складання кошторису обслуговування групи туристів
- •Поняття екскурсійної справи.
- •Історія екскурсійної справи в Україні
- •Зв’язок екскурсійної справи з іншими науками.
- •Значення екскурсовода в екскурсії
33. Поняття туру та його відмінності від екскурсії.
Тур - це програма, в межах якої реалізується мета перебування людини поза постійним місцем прожив., складена з урахуванням індивід. побажань, і к-кс заходів по її реалізації на відпов. якісному рівні. Відмінність туру від екскурсії поляг. в тому, що екскурсія триває до 24 год. і не передбачає розміщ. туристів для ночівлі, коли тур має обов’язкову умову тривал. від 24 годин з ночівлею туристів. Тури класиф. за к-стю учасн., сезоном та терміном перебув., коли класиф. екскурсії існує за змістом, складом і к-стю учасників, за місцем провед., за способом пересув., за тривалістю та за формою провед.. Екскурс. послуги є 1 з специф. ознак тур. діяльності, невід'ємн. складовою тура. Тур є значно ширшим поняттям, в якому задіяні більше виконавців, а екскурсія є всього лиш складовою туру, структурними компонентами якої є всього екскурсовод – екскурс. об'єкт – екскурсант. Залежно від к-ксу послуг та комфортності подорожув. тури поділ. на класи обслуговув., чого ми не можемо сказати про екскурсії.
34. Завдання гіда-перекладача.
Гід-перекладач – особа, яка в межах договору, укладеного з тур.фірмою, бере участь у тур.й подорожі, щоб як представник цієї фірми забезпечити її клієнтам відповідну реалізацію послуг, що включаються в програму. Завд. гіда-перекладача:
- управління екскурсійною поїздкою та групою;
- всестороння опіка членами групи;
- надання туристам інформації про країну;
- правила поведінки в країні і біля об’єктів;
- виконання ролі аніматора;
- представлення держави для іноземців, а фірми для клієнтів;
- виконання функцій перекладача на об’єктах, які цього потребують.
35. Обов’язки екскурсовода Завд. екскурсов. в екскурс. п-сі є допом. екскурсантам:
1) побачити об'єкти, на основі яких розкривається тема;
2) почути про такі об'єкти необхідну інформацію;
3) відчути велич події, історичної ситуації, що пов'язані з об'єктом;
4) оволодіти практичними навичками самостійного спостереження І аналізу екскурсійних об'єктів.
У вирішенні останнього завдання велику роль відіграє здатність екскурсовода сформувати у екскурсантів вміння бачити.
Вміння бачити як естетичне сприйняття полягає у навичках сприймати архітектурні споруди, барви, різноманітні лінії, а також групи артефактів, кольорів, ліній та їх к-ксів в умовах конкретної перспективи, певного освітл., стану повітря, кута зору тощо.
Вміння бачити як історичне сприйняття передбачає ряд відповідних навичок:
• знайти в екскурсійному об'єкті типові риси і особливості історико-культ. х-ру;
• виявити історичні нашарування в екскурсійному об'єкті;
• визначити істор. факти, які відбивають монументальні та музейно-істор. пам'ятки.
Одним із завдань екскурсії є формув. у екскурсантів певного підношення (ставлення) до теми екскурсії, діяльн. істор. особистостей, подій, фактів, до матеріалу екскурсії в цілому. Віднош. екскурсанта до екскурсії реаліз. через певну точку зору екскурсанта на істор. період, якому присвяч. екскурсію; сприйняття окремих дій і подій; розуміння конкретної ситуації, яка відповід. стану митця, скульптора, художника, письменника, в той час, коли він створював свій твір. Під час екскурсії екскурсант дає оцінку всьому, що побачено і почуто — складає своє уявл. про події, явища, людей; визначає їх знач., характер, роль; визнає їх позит. якості і усвідомлює недоліки. Саме з цього і форм. оцінка екскурсії - висновки екскурсанта, до яких його підводить екскурсовод.