- •В вопросах и ответах
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •О содержании вопросов и задач по биологии. Классификация олимпиадных задач
- •4А. Вопросы «на перечисление» (растение — признак, животное — признак)
- •46. Вопросы «о функции»
- •4В. Вопросы «о способах решения задачи»
- •4Г. Вопросы «на связь строения с образом жизни»
- •4Д. Вопросы «на сопоставление»
- •Вопросы по ботанике
- •Почему посещение людьми парков и пригородных лесов пагубно сказывается на состоянии древостоя, даже если люди не наносят деревьям прямого вреда?
- •У каких растений цветочные стрелки и стебли, несущие цветки, после отцветания сильно растут и что ото дает растениям?
- •Вам даны возможные варианты изменения
- •Какие приспособления имеются у растений,
- •Удаление многих ненужных организму веществ у животных осуществляется через выделительную систему. А как и что выделяют растения?
- •Какие растения и как в природных условиях получают минеральное питание не из почвы?
- •Каким органам растений и частям цветка могут быть гомологичны крылатые приспособления у плодов и семян различных растений?
- •Какие функции может выполнять толстая волокнистая оболочка кокосового ореха?
- •Какими способами лист цветкового растения может защищаться от заражения паразитическим грибом, споры которого разносятся по воздуху? (шбо, 9 кл., 1988 г.)
- •Нарисуйте схематические графики испарения растениями воды через устьица в течение суток в зависимости от условий их обитания. Дайте пояснения к графикам. (вт, 9 кл., 1988 г.)
- •Вопросы по зоологии
- •Определите птиц по клювам (см. Рис. На стр. 42).
- •Как передвигаются изображенные на рисунке (стр. 44) животные? Если знаете, напишите, как они
- •Сколько ног у домашней мухи?
- •Сколько артерий отходит от сердца у осетра,
- •Как устроены органы выделения тропической
- •Сколько ног у бабочки-крапивницы?
- •Сколько крыльев у мух-дрозофил?
- •Как отличить тритона от ящерицы и безногую ящерицу от змеи?
- •Подчеркните название самой черной птицы: а) кулик-черныш; б) черный аист; в) черный дятел;
- •Есть ли разница в том, как пьют воду собака и лошадь? (шбо, 9 кл., 1971 г.)
- •Из воспоминаний известного путешественника в. Горюнова о его поездке в Индию в 1953 г.:
- •Какова роль жира в организме животных?
- •У каких моллюсков нет раковины и почему?
- •Какие приспособления характерны для животных, обитающих в зоне прилива и отлива? Приведите примеры.
- •В чем относительные преимущества и недостатки наружного и внутреннего скелетов?
- •И растения, и насекомые выработали разнообразные приспособления к жизни в пустыне. Опи-
- •Какими способами могут защищаться от хищников прикрепленные животные?
- •Вопросы по физиологии и поведению животных
- •Какими преимуществами обладает животное, имеющее два типа колбочек, по сравнению с животным, у которого все зрительные рецепторы одинаковы? Ответ подробно поясните
- •У позвоночных животных относительный размер сердца тем больше, чем более активен их образ жизни. Почему у насекомых размер «сердца» (спинного сосуда) не связан с активностью?
- •Концентрация солей в организме пресноводных и морских животных отличается от концентрации их в окружающей среде. Зачем животным это нужно и как они этого достигают?
- •Предложите гипотезу, объясняющую регуляцию дыхания у человека, удовлетворяющую следующим фактам:
- •При первой встрече с незнакомым звуком животное настораживается, при многократном его повторении перестает на него реагировать. Как проверить, слышит ли оно этот звук?
- •Нарисуйте кривые изменения давления в легких и плевральной полости человека при вдохе и выдохе (обе кривые дожны быть изображены на одном графике).
- •В романе а. Беляева «Человек-амфибия» описан юноша, которому пересадили жабры акулы, так что он мог жить под водой. Можно ли на самом деле создать такого Ихтиандра? Ответ поясните.
- •У позвоночных животных Частота сердечных сокращений растет с уменьшением размеров тела, а у насекомых такой закономерности не наблюдается. Как это можно объяснить?
- •Кенгуровая крыса, моль и мучной червь могут всю жизнь обходиться без воды. Объясните это.
- •Чем объяснить сходство «лица» совы, кошки и обезьяны с лицом человека?
- •Как Вы можете объяснить тот факт, что собака легче привязывается к человеку, чем кошка? По уровню развития нервной системы собака и кошка отличаются мало.
- •Придумайте, как поставить эксперимент с надлежащим контролем, выясняющий, есть ли у пчел цветовое зрение.
- •Вопросы по экологии
- •Какие связи существуют между грибами и насекомыми?
- •Какие преимущества дает животным пищевая специализация и в чем ее недостатки?
- •В некоей популяции животных пометили 500 экземпляров. Через некоторое время поймали 10 ооо экземпляров, из них 50 с метками. Как оценить
- •Как Вы полагаете, с чем могут быть связаны
- •Какие стрелки на схеме этой экосистемы (см.
- •В прудах часто встречаются участки, где особенно велика плотность зоопланктона. Чем это можно объяснить?
- •Ученые выяснили, что в одном из озер температура и концентрация растворенного в воде кислорода во второй половине лета изменяются на глубине так, как показано на рисунке. Как Вы думаете,
- •Какие изменения в видовом составе рыб европейских рек происходят после того, как на этих реках
- •На какие органы и ткани организма оказывают
- •В чем преимущества и недостатки разных типов электростанций (тэс, гэс, аэс и др.) с точки зрения их влияния на окружающую среду? Какими мерами можно уменьшить их влияние?
- •Вопросы по генетике
- •Как Вы думаете, почему иногда в случаях, когда признак определяется одной парой генов, во втором поколении потомков соотношение особей может сильно отличаться от менделевского?
- •Почему полиплоидия встречается чаще у растений, чем у животных?
- •80 Человек 20 человек 0 человек
- •Вопросы по молекулярной биологии, биохимии и цитологии
- •Почему глюкоза запасается в организме животных в виде полимера — гликогена, а не в мономерной
- •Известно много случаев сходства первичной структуры (последовательности аминокислот) белков у разных организмов. Предложите различные объяснения этому факту.
- •В клетках различных организмов обнаруживаются ферменты, способные делать разрывы в цепях днк. Зачем клеткам такие ферменты и почему они не разрушают всю клеточную днк?
- •Почему нельзя питаться одним сахаром?
- •7. Вопросы по эволюционной теории
- •Различными исследователями высказывались многочисленные возражения против теории естественного отбора, в частности такие:
- •Как Вы думаете, продолжается ли в настоящее
- •Почему даже длительное воздействие стабилизирующего отбора не приводит к полному фенотипическому единообразию особей в популяции?
- •На островах часто встречаются животные и растения, нигде, кроме данного острова, не обитающие. Как может возникнуть такая ситуация? Приведите примеры.
- •Почему некоторые близкие виды животных,
- •Какие щенки лучше поддаются цирковой дрессировке; те, чьи предки в течение ряда поколений
- •Известно, что в перенаселенных популяциях грызунов у самок рассасываются эмбрионы, что прекращает опасный всплеск численности. Для популяции это очень хорошо.
- •107078, Москва, Садовая-Спасская, 20
Какие преимущества дает насекомым общественный образ жизни? (ШБО, 8 кл., 1979 г.)
62
Ответ.
Семьи
общественных насекомых обычно строят
крупные жилища, создание которых не
под силу одиночным видам. Наличие
такого жилища, иногда к тому же весьма
прочного (термитники), повышает
защищенность как самих насекомых, так
и, что намного важнее, их потомства и
запасов пищи, которые можно в таком
жилище хранить. За счет совместной
деятельности общественные насекомые
(пчелы, муравьи) могут поддерживать
в своих жилищах оптимальный микроклимат
(температуру, влажность), что недоступно
одиночным видам.
Важные
преимущества дает возможность совместных
действий. Вместе можно защищаться от
более крупных врагов, овладеть более
крупной добычей, недоступной для
одиночного насекомого такого же размера
(муравьи). Пчела или муравей, обнаружив
богатый источник пищи, может сообщить
своим собратьям о его местонахождении,
и те не тратят времени и сил на поиски
пищи.
Всем
настоящим общественным насекомым
свойствен полиморфизм: имеются
размножающиеся особи (матки и самцы) и
бесплодные рабочие. Матка большую часть
своей жизни избавлена от добывания
пищи, охраны потомства и т. п. (у
некоторых термитов матка не способна
даже самостоятельно передвигаться),
поэтому вероятность ее гибели резко
снижается, а плодовитость может быть
очень высокой. Между рабочими особями
тоже часто существует «разделение
труда». Одни из них охраняют жилище,
так что потомство и запасы пищи не
остаются без защиты (правда, это не
мешает многим видам паразитов и
комменсалов жить в муравейниках); другие
ухаживают за потомством; третьи в это
ж,е время заняты поисками и сбором пищи.
Нередко имеется разделение бесплодных
особей на касты (например, «рабочих»
и «солдат»): специализированное строение
позволяет им лучше справляться с
определенными функциями.
Как
видно из этого краткого ответа, он
сводится, в сущности, к поиску адаптивных
различий между одиночными и
общественными насекомыми. Нередко
такая задача ставится в вопросе и в
явном виде.
63
И растения, и насекомые выработали разнообразные приспособления к жизни в пустыне. Опи-
щите
сходные приспособления растений и
насекомых, в также приспособления,
которые есть у растений, но отсутствуют
у насекомых, и наоборот. Свое мнение о
сходстве и различии приспособлений
аргументируйте и подкрепите примерами.
(ЗБШ, конкурс 1987 г.)
Сравните
между собой насекомых и их предполагаемых
предков — кольчатых червей. Как Вы
думаете, какие главные отличия насекомых
от кольчатых червей повлекли за
собой другие отличия в их организации?
Выдвинете гипотезу, в каком порядке
возникалй отличия; как появление одних
влекло за собой другие; от каких факторов
среды или взаимосвязей в организме
зависел этот процесс.
(ЗБШ)
Ответ.
Предполагается,
что кольчатые черви, сходные с современными
многощетинковыми, могли быть предками
всех членистоногих. Насекомые, вероятно,
произошли не непосредственно от
кольчатых червей, а от многоножкоподобных
предков уже после их выхода на сушу.
Эти посылки при ответе на данный вопрос
мы принимаем без доказательств. Ясно,
что специфические особенности насекомых
возникли позже, чем общие для всех
членистоногих признаки, отличающие их
от кольчецов. О таких признаках в
первую очередь и пойдет речь.
Весьма
характерный для членистоногих признак
— наличие хитиновых покровов, достаточно
прочных и нерастяжимых. Этот признак
возник, несомненно, еще в период жизни
в воде (хитиновый наружный скелет
имелся уже у кембрийских форм, и им
обладают почти все современные водные
членистоногие). Возможно, появление
наружного скелета было связано с
возросшей опасностью, исходящей от
хищников. Появление прочного наружного
скелета, часто имевшего у древних
членистоногих вид панциря, снизило
эффективность передвижения за счет
изгибаний тела и полностью исключило
возможность движения за счет
перистальтики.
Значительно
большую роль при движении стали играть
конечности. Изменение способа движения
потребовало и перестройки мускулатуры.
Вместо кожно-мускульного мешка
развилась пучковая мускулатура,
обеспечивающая сложные и разнообразные
движения отделов
64
тела
и конечностей. Хитиновый покров
обеспечивал место прикрепления мышц
(вопреки распространенному мнению, у
многих членистоногих хорошо развит и
внутренний хитиновый скелет, также
служащий для прикрепления мышц).
Наличие скелета сделало возможным и
появление членистых рычажных конечностей.
Для обеспечения быстроты движений
конечностей, состоящих из многих
члеников, возникли поперечно-полосатые
мышцы.
Усложнение
строения ног привело к расширению их
функций. У кольчатых червей параподии
служат для плавания (ползания) и дыхания
и никогда не участвуют в захвате пищи.
В противоположность этому практически
у всех членистоногих захват пищи
осуществляется конечностями.
Первоначально, видимо, все туловищные
ноги участвовали в захвате пищи,
проталкивая ее по пищевой бороздке
ко рту. Однако вскоре ближайшие ко рту
ножки, утратив двигательную функцию,
специализировались на проталкивании
пищи в рот, а затем и на ее захвате и
измельчении. Это привело к важным
последствиям — к образованию отделов
тела, в первую очередь головы! При
развитии мощной мускулатуры «скопившихся»
вокруг рта жевательных конечностей
потребовался и мощный скелет для
прикрепления мышц; в связи с этим
несколько передних сегментов сливаются,
образуя у части членистоногих (в том
числе многоножек и насекомых) цельную,
хорошо обособленную головную капсулу.
Голова несет и органы чувств — антенны
(вероятно, также представляющие
собой видоизмененные конечности) и
глаза. Несколько передних ганглиев,
сливаясь, образуют головной мозг,
более сложный (по составу), чем у кольчатых
червей.
Появление
наружного скелета и связанный с этим
распад кожно-мускульного мешка, видимо,
были причиной существенных изменений
и некоторых других органов. Прежде
всего редуцируется целом (вторичная
полость тела), одна из главных функций
которого у аннелид — опора для
кожно-мускульного мешка. У низших
форм целом еще полно представлен во
время эмбрионального развития и
играет важную роль в органогенезе. В
разных случаях за счет него формируются
мускулатура (в том числе сердце),
клетки жирового тела, клетки гемолимфы,
органы выделения, стенки половых желез.
(У высших насекомых целом утрачивает
и эти функции
3
Зак. № 526
65
и
как таковой может исчезнуть полностью.)
Становится незамкнутой кровеносная
система. Видимо, причин здесь несколько.
Во-первых, стенки кровеносных сосудов
у аннелид формируются за счет стенок
целома и кожномускульного мешка,
так что при их распаде исчезают и сосуды.
Во-вторых, в проталкивании крови по
капиллярам у аннелид важную роль
играют перистальтические сокращения
мускулатуры; у членистоногих такой
способ осуществления кровотока
становится невозможен. Правда, у них
появляется сердце, но весьма примитивное.
Наконец, рост членистоногих может
осуществляться только за счет
периодических линек, так как хитиновый
покров практически нерастяжим (это еще
одно важное отличие членистоногих).
Линька регулируется гуморальным путем,
а все клетки покровного эпителия
(гиподермы) должны омываться гемолимфой.
Таковы
основные отличия членистоногих от
айнелид, которые свойственны всем
группам членистоногих и, вероятно, все
развились параллельно на самой здре
возникновения этого типа, в водной
среде. Что же произошло дальше, при
выходе предков насекомых на сушу?
Нужно
отметить, что многие из вышеописанных
признаков были важными преадаптациями,
позволившими членистоногим освоить
сушу. Хитиновый покров достаточно
надежно предохранял тело от высыхания
(нужно было только усилить его
влагонепроницаемостъ, покрыв воскоподобным
веществом); членистые конечности
обеспечивали передвижение; наличие
челюстей позволяло питаться иными
способами, чем невозможной на суше
фильтрацией. И все же первые наземные
членистоногие столкнулись с серьезными
проблемами, которые надо было решать
незамедлительно.
Главная
из этих проблем — экономия воды. Хотя
хитиновый покров и защищает тело,
неизбежны потери воды при дыхании и
выделении. Дыхание всегда осуществляется
через влажную поверхность, причем эта
поверхность должна быть достаточно
велика, особенно при активном, подвижном
образе жизни. Если дыхательная поверхность
«вывернута» наружу (как жабры), то на
суше животное существовать не сможет.
При выходе на сушу у самых разных
членистоногих, в том числе и у предков
насекомых, сформировались за счет
наружных покровов весьма своеобразные
органы дыхания — тра
66
хеи,
имеющие вид узких пронизывающих тело
трубок.
Водные
животные в качестве продукта азотистого
обмена обычно выделяют аммиак, который
весьма токсичен и должен быть
растворен в большом количестве воды.
Наземным животным такая «роскошь»
недоступна; наземные членистоногие
экскретируют мочевую кислоту (или ее
производные), менее токсичную и слабо
растворимую в воде. При этом у
большинства наземных членистоногих
имеются своеобразные органы выделения
— мальпигиевые сосуды. Они впадают в
заднюю кишку, где происходит обратное
всасывание воды.
Существенно
меняются при выходе на сушу и признаки,
связанные с размножением. Первоначально
у вышедших на сушу членистоногих,
освоивших почву, вероятно, сохранялось
наружно-внутреннее оплодотворение,
даже более примитивное, чем у современных
водных форм. Например, у большинства
многоножек и первичнобескрылых насекомых
самец откладывает спер- матофор на
землю (часто даже в отсутствие самки),
а самка позднее подбирает сперматофор
своим половым отверстием. Но при освоении
открытых наземных местообитаний
необходимо внутреннее оплодотворение,
которое и характерно для крылатых
насекомых. У примитивных водных форм
из яйца выходит личинка (например,
науплиус), имеющая всего несколько
сегментов. Напротив, у примитивных
наземных членистоногих из яйца обычно
выходит «уменьшенная копия» взрослого
организма (возможно, такое эмбрионизированное
развитие возникло у предков современных
насекомых еще до выхода на сушу). По
мере освоения суши яйца членистоногих
приобретают большие запасы желтка и
плотные покровы, предохраняющие яйца
от высыхания.
Остановимся
вкратце на тех отличиях от аннелид,
которые возникли при появлении
«настоящих», крылатых насекомых. У них
тело четко разделено на грудь, несущую
три пары ног, и брюшко, конечности
которого редуцируются или видоизменяются
(например, входят в состав полового
аппарата). Происходит концентрация
брюшной нервной цепочки, и у высших
форм все ее ганглии перемещаются в
грудь и даже сливаются в один. Возникают
сложные фасеточные глаза, и
усовершенствуются другие органы
чувств. Появляются крылья и
3*
67
ряд
адаптаций, связанных с полетом. Наконец,
возникает (видимо, вторично) непрямое
развитие, при котором личинки и взрослые
особи часто не имеют ничего общего во
внешнем облике и ведут совершенно
разный образ жизни. Все эти признаки,
видимо, возникли в связи с переходом
от жизни в почве к более подвижному
образу жизни на ее поверхности и на
растениях. Предоставляем читателю
самому подумать, в какой последовательности
возникали эти признаки и как они
взаимосвязаны друг с другом.
Этот
вопрос хорош тем, что в явном виде
содержит серьезные требования к логике
ответа. Однако из приведенного
(весьма краткого!) ответа видно, что
затрагивается слишком обширная
тема. Опыт показывает, что этот вопрос
даже при возможности пользоваться
литературой вызывает у школьников
значительные сложности.
Вы
обнаружили новый вид паразитического
животного, сильно упрощенного в связи
с таким образом жизни. На основании
каких признаков Вы будете решать вопрос
о его принадлежности к тому или иному
типу животных?
(ВТ, 9 кл., 1986 г.)
На рисунке (стр. 69) изображены по два представителя каждого из трех подтипов членистоногих: жабродышащих, хелицеровых и трахейнодышащих. Соедините стрелками животных одного подтипа; стрелки направьте от эволюционно древнего представителя к эволюционно молодому. Объясните, какими соображениями Вы руководствовались. Если Вы знаете изображенных животных, назовите их. (ШБО, 8 кл., 1979 г.)
Ответ. Изображены щитень и манящий краб, ракоскорпион и иксодовый клещ, чешуйница и рогохвост.
Отметим две особенности данного вопроса. Во-первых, термин «эволюционно древний» неоднозначен, он может означать как время появления данного таксона, так и сохранение им древних, примитивных черт. Поэтому верное понимание формулировки требует от школьни
68
ка
весьма высокого уровня зоологической
культуры (что в данном случае можно
расценивать и как недостаток формулировки,
так как вопрос предлагался
восьмиклассникам). Во-вторых, не зная
изображенных животных, школьник
почти наверняка не сможет дать
развернутый, аргументированный
ответ. Ему придется руководствоваться
только признаками внешнего строения,
по которым даже принадлежность к тому
или иному под
69
типу
определить довольно сложно. На самом
деле «негласное» требование знать
конкретных животных содержится во
многих вопросах подобного типа.
Приведенная
классификация вопросов, конечно же, не
единственно возможная. Более того, она
в значительной степени условна.
Многие вопросы сочетают в себе признаки
нескольких выделенных выше типов:
Какими способами могут защищаться от хищников прикрепленные животные?
Какими способами растения защищаются от поедания их животными? Сравните со способами защиты животных от хищников. (ШБО, 5—6 кл., 1981 г.)
Какие сходные приспособления для экономии воды и существования в условиях пониженной влажности позволили разным группам животных освоить сушу? (ШБО, 8 кл., 1988 г.)
Наконец, наша классификация наверняка неполная. Некоторые зоологические вопросы плохо укладываются в нее:
В каких случаях вода может являться препятствием для распространения рыб? Приведите примеры. (ШБО, 7 кл., 1987 г.)
Какие Вы знаете органы у разных представителей позвоночных животных, функционирующие лишь в определенные периоды жизни? (ШБО, 7 кл., 1986 г.)
Известно, что у ряда позвоночных животных на протяжении коротких промежутков времени могут происходить заметные изменения внешнего облика. С чем это может быть связано? Приведите примеры. (ШБО, 8 кл., 1986 г.)
Остатки представителей каких групп организмов используются для установления возраста слоев земной толщи? Какими особенностями должны обладать эти организмы? (ШБО, 10 кл., 1976 г.)
70
Какие
животные и как используют в своей
жизнедеятельности принципы, лежащие
в основе использования ниже изображенных
предметов?
(ШБО, 7 кл., 1988 г.)
Предоставляем
читателю отнести эти вопросы к нужному
разделу или придумать свою классификацию,
в которую они впишутся.
71
В
этот раздел включены вопросы по
функционированию отдельных
физиологических систем, которые
позволяют проверить, правильно ли
школьник понимает принципы работы этих
систем у разных животных. Поскольку
организм представляет собой единое
целое, работа разных систем органов
взаимосвязана. Часть вопросов
посвящена такому взаимодействию разных
систем органов. Важная особенность
организма — его способность к
гомеостазу, к поддержанию тех или иных
параметров внутренней среды; часть
вопросов связана с гомеостазом и
общими принципами регуляции. В физиологии
школьник сталкивается с описанием
экспериментальных методов изучения
организма. Часть вопросов этого раздела
посвящена придумыванию или интерпретации
опытов. Наконец, в этот раздел включены
вопросы, в которых требуется проявить
понимание роли физических факторов
и физических законов в физиологических
процессах. Вопросы этого раздела не
являются чисто физиологическими — они
требуют привлечения сведений из
зоологии, экологии или биохимии. В этот
же раздел включено небольшое число
вопросов по поведению животных.
Эритроциты
человека живут четыре месяца, кошки
— два месяца, мыши — один месяц. А у
жабы и черепахи эритроциты живут
около двух лет. Предложите объяснение
этих фактов.
(ШБО, 9 кл., 1981 г.)
72Вопросы по физиологии и поведению животных
В
чем особенности кровеносной системы
птиц по сравнению с кровеносной системой
млекопитающих? Чем обусловлены эти
особенности?
(ЗБШ).
ВДОХ
выдох
Схематическое
изображение движения воздуха в легких
птиц
Ответ.
Многие
особенности строения и работы органов
птиц обусловлены приспособлением к
полету. Полет требует интенсивной
работы мышц, которые должны обильно
снабжаться кислородом. Однако птицы
не могут обеспечить доставку нужного
кислорода за счет большого количества
крови, так как повышение относительного
веса крови затрудняло бы полет. Иными
словами, крови хорошо бы иметь
поменьше, а кислорода получать побольше.
Это можно обеспечить за счет быстрого
движения крови по сосудам: кровь будет
быстрее возвращаться в легкие и чаще
захватывать там кислород. Решению той
же самой задачи служит и особенность
дыхательной системы птиц: у них кислород
проходит через легкие и при вдохе, и
при выдохе. Но для того чтобы кровь
быстрее двигалась, необходимо повысить
артериальное давление, от которого эта
скорость зависит; и действительно,
птицы, по сравнению с млекопитающими,
гипертоники. Для того чтобы создать
высокое артериальное давление, сердце
птиц должно сокращаться с большой силой
и высокой частотой. Итак, первое отличие
кровеносной системы птиц — высокое
давление, обеспечивающее высокую
скорость движения крови.
Вторая
особенность кровеносной системы птиц
— система кровоснабжения легких. У
птиц, как уже говори
73
лось,
существует «двойное дыхание»: богатый
кислородом воздух проходит через
легкие и при вдохе, и при выдохе, причем
в одном и том же направлении. Это
обеспечивается системой воздушных
мешков, пронизывающих тело птицы.
Кровь
по легочным капиллярам двигается в
направлении, противоположном
направлению движения воздуха.
Венозная кровь встречает те порции
воздуха, которые уже прошли легкие
и отдали большую часть кислорода Но
кислорода в этом воздухе все же больше,
чем в венозной крови, и этот кислород
поступает в кровь. Кровь, прошедшая
почти все легкие и обогатившаяся
кислородом, встречает самый свежий
воздух, который содержит максимум
кислорода, и кровь поглощает
дополнительный кислород. Принцип
противотока, кратко описанный выше,
встречается не только в кровеносной
системе легких у птиц, но и в ряде других
физиологических процессов у разных
животных. Этот принцип позволяет птицам
эффективнее извлекать кислород из
воздуха. На уровне моря преимущества
такого способа получения кислорода не
слишком велики, но на больших высотах
они очень существенны. Птицы могут
летать на такой высоте, где млекопитающие
практически не могут двигаться,
например на высоте гор, где людям
требуются кислородные приборы.
Некоторые
другие отличия кровеносной системы
птиц от кровеносной системы млекопитающих
мы только назовем, не обсуждая их
значения. В то время как у млекопитающих
почки снабжаются только почечными
артериями, у птиц через почки проходит
и венозная кровь (так называемая воротная
система почек); эта особенность
связана с тем, что птицы выделяют не
мочевину, а мочевую кислоту. Эритроциты
птиц, в отличие от эритроцитов
млекопитающих, имеют ядро.
Еще
одно отличие птиц от млекопитающих
состоит в том, что у птиц сохранилась
правая дуга аорты, а у млекопитающих —
левая. Это отличие не имеет функционального
значения. Оно показывает только, что
птицы отделились от пресмыкающихся
позднее, чем млекопитающие. У
пресмыкающихся тоже наметилась редукция
левой дуги аорты; птицы появились на
том этапе, когда редукция этой дуги уже
шла, и у птиц эта дуга исчезла полностью.
Млекопитающие произошли раньше от
более
74
примитивных
рептилий, у которых обе дуги аорты были
еще одинаково хорошо развиты, и у
млекопитающих в дальнейшем одна из дуг
аорты редуцировалась, это случайно
оказалась правая дуга.
У
одного американского ковбоя в
перестрелке с бандитами грудная клетка
была пробита с двух сторон. Хотя
оба легких при этом остались невредимыми,
ковбой все же умер от удушья. Почему?
Дайте подробное объяснение.
(ШБО, 8 кл., 1977 г.)
Частота дыхания собаки в жару резко возрастает. У человека это явление не наблюдается. Почему? (ШБО, 7 кл., 1975 г.)
Почему не перевариваются стенки желудка и кишечника под воздействием вырабатываемых ими пищеварительных ферментов? (ШБО, 8 кл., 1979 г.)
Чем объяснить, что у пресноводных инфузорий частота пульсаций сократительной вакуоли выше, чем у морских и паразитических? (ШБО, 8 кл. 1974 г.)
Какие ткани человека участвуют в заживлении ран? (ШБО, 8 кл., 1974 г.)
Какое биологическое значение имеет наличие разности потенциалов на клеточной мембране? (ШБО, 10 кл., 1981 г.)
