- •1.Охарактеризуйте основные глобальные и региональные тренды на современном этапе.
- •2.Проанализируйте теоретические основы глобализации.
- •9.Критически оцените глобальные экономические тренды.
- •10.Охарактеризуйте глобальный экономический кризис 2008 г.: причины, течение.
- •11.Сформулируйте основные подходы к перспективам и путям выхода из современного глобального кризиса.
- •12.Критически оцените процесс модернизации в условиях глобализирующегося мира.
- •13.Представьте социо-культурный аспект глобализации.
- •14.Продемонстрируйте роль гражданского общества в условиях глобализирующегося мира.
- •15.Критически оцените роль Всемирной паутины в глобализации культуры.
- •16.Критически оцените проблему моделирования геополитических процессов в современном мире.
- •17.Проанализируйте труды представителей немецкой школы геополитики
- •18.Проанализируйте труды представителей американской школы геополитики
- •19.Проанализируйте труды представителей французской школы геополитики
- •20.Проанализируйте труды представителей английской школы геополитики
- •21.Проанализируйте труды представителей японской школы геополитики
- •22.Проанализируйте труды представителей российской школы геополитики
- •23.Охарактеризуйте демографические вызовы глобализирующегося мира.
- •24.Критически оцените миграцию как демографический вызов глобализации.
- •25.Представьте азиатские региональные программы регулирования рождаемости
- •26.Представьте западные региональные программы регулирования рождаемости
- •27.Представьте африканские региональные программы регулирования рождаемости
- •28.Критически оцените тенденцию сокращения государственного суверенитета в
- •29.Критически оцените проблему международного терроризма в глобальном контексте.
- •30.Проанализируйте концепцию устойчивого развития как ответ на вызовы глобализирующегося мира.
- •31.Дайте общую характеристику региональных процессов современности.
- •32.Опишите регионы в контексте теории «столкновение цивилизаций».
- •33.Охарактеризуйте проблему сохранения идентичности в различных регионах мира.
- •34.Проанализируйте теорию рационального выбора в контексте регионализма.
- •35.Проанализируйте функционализм и неофункционализм в контексте регионализма.
- •36.Проанализируйте новую институциональную теорию в контексте регионализма.
- •37.Проанализируйте теорию транснационализма в контексте регионализма.
- •38.Проанализируйте теорию конструктивизма в контексте регионализма.
- •39.Сравните «жесткий» и «мягкий» регионализм.
- •40.Проанализируйте концепцию евразийства в контексте регионализма.
- •41.Проанализируйте концепцию «Европа регионов»: суть, перспективы.
- •42.Проанализируйте евроскептицизм как разновидность европейского регионализма.
- •43.Охарактеризуйте проблему борьбы за лидерство в европейском регионе.
- •44.Охарактеризуйте проблему борьбы за лидерство в латиноамериканском регионе.
- •45.Охарактеризуйте проблему борьбы за лидерство в центрально-азиатском регионе.
- •46.Охарактеризуйте проблему борьбы за лидерство в восточно-азиатском регионе.
- •47.Охарактеризуйте проблему борьбы за лидерство в ближневосточном регионе.
- •48.Опишите процесс регионализации в международных отношениях.
- •49.Представьте процесс регионализации в экономике.
- •50.Представьте главные, на ваш взгляд, интеграционные группировки азиатского региона.
- •51.Представьте главные, на ваш взгляд, интеграционные группировки европейского региона.
- •52.Представьте главные, на ваш взгляд, интеграционные группировки африканского региона.
- •53.Представьте главные, на ваш взгляд, интеграционные группировки латиноамериканского региона.
- •54.Проанализируйте региональную конфликтность в Африке.
- •55.Проанализируйте региональную конфликтность на Ближнем Востоке.
- •56.Дайте общую характеристику сецессионных настроений в различных регионах мира.
- •57.Охарактеризуйте сепаратизм в Европе.
- •58.Охарактеризуйте сепаратизм в Африке.
- •59.Охарактеризуйте сепаратизм в Азии.
- •60.Охарактеризуйте сепаратизм на постсоветском пространстве.
33.Охарактеризуйте проблему сохранения идентичности в различных регионах мира.
Глобализация резко обострила проблему сохранения идентичности в различных регионах мира, которая сегодня рассматривается учеными разных специальностей: политологами, социологами, философами, психологами, а также активно обсуждается в обществе. Причем в общественном дискурсе на первый план выступают страх перед американизацией (вестернизацией), с которой чаще всего ассоциируют культурную глобализацию, и опасения потерять собственную идентичность. Под идентичностью в самом общем виде понимается некая устойчивость индивидуальных, социокультурных, национальных или цивилизационных параметров, их самотождественность, позволяющая ответить на вопросы: кто я и кто мы. В современном мире наблюдается активное и агрессивное распространение так называемых «западных ценностей» причем даже в самых отдалённых уголках мира, которые не имеют никакого отношения к богатейшей тысячелетней истории Западной Европы, а подменяются потребительскими «вестернизированными» ценностями, призванными сформировать человека, занятого удовлетворением преимущественно материальных потребностей и сводящего духовные потребности к сфере развлечений, досуга, приятного времяпрепровождения. Успешное развитие государства или же целого региона в современных условиях во многом зависит от умения его политических лидеров и интеллектуальных элит поддерживать разумный баланс между сохранением самобытности и, в то же время, приобщением к передовым достижениям мировой цивилизации. Наиболее успешно эту задачу в настоящее время решают страны АТР и иные азиатские страны: Китай. Индия, Япония, Южная Корея, Малайзия и др. Данные государства объединяет противодействие «макдональдизации» культуры, стремление сохранить свою идентичность и противостоять натиску вестернизированных ценностей массовой идентичности. В экономической же сфере указанные государства, напротив, стремятся выйти на лидирующие позиции в мире. Достаточно успешно удается сохранять свое своеобразие Индии, которой присущи, с одной стороны, «инклузивизм», то есть способность включать в себя путем ассимиляции иные культурные модели, а с другой, – стремление к «альтернативной глобализации» или «культурной эмиссии», то есть к трансляции своего наследия вовне. Западноевропейские культурные символы, проникающие на территорию Индии, существенно трансформируются, чтобы войти в контекст местной идентичности. Например, музыкальный канал MTV на территории Индии показывает клипы из современных индийских фильмов, пресловутый McDonald’s попытался приспособить свое меню к местным условиям, введя вегетарианские блюда и отказавшись от использования не только говядины, но и говяжьего жира для жарки, но все равно не получил широкого распространения. Напротив, индийские религии (как традиционные, так и новые), индийские танцы, традиционные индийские товары приобретают все большую популярность в странах Запада. В настоящее время очевиден и такой вектор проблемы идентичности в условиях глобализации как «глокализация». Данный термин был введен в научный оборот английским социологом Р. Робертсоном путем совмещения слов «глобализация» и «локализация». Суть глокализации заключается в том, что представители локальных культур, втянутые в процесс экономической глобализации и стремящиеся приобрести от нее материальные выгоды, активно отстаивают при этом свою идентичность и не стремятся приобщаться к иным ценностям. Активно перемещаясь из отсталых регионов мира (стран Африки, Ближнего Востока, Юго-Восточной Азии) в крупные западные города, иммигранты приносят с собой в новые места проживания и свой культурный багаж – язык, религию, традиции, национальную кухню. Проживая в огромных мегаполисах и стремясь приобщиться к материальным благам, они, тем не менее, не хотят осваивать культурный багаж, который и представляет идентичность тех стран, в которых поселяются, что вызывает негативную реакцию со стороны коренного населения. Так локальное становится глобальным, но это не решает проблему идентичности, а, напротив, только создает новые очаги напряженности.
