- •"Сеченов Иван Михайлович (1829-1905) - отец русской физиологии"
- •1. Основные достижения и вклад в науку и.М.Сеченова
- •2.Биография.
- •2.1 Детство и юношество.
- •2.2. Образование и начало деятельности в медицинской сфере.
- •2.3.Работа за границей и углубление в физиологию.
- •2.4.Знакомство с Марией Боковой и Надеждой Сусловой.
- •2.5.Работы Сеченова «о животном электричестве».
- •2.6. Труды «Физиология нервной системы» и «о химическом и электрическом раздражении спинномозговых нервов лягушек».
- •2.7.Уход из Российской Академии Наук и дальнейшая деятельность.
- •2.8.Возвращение в Санкт-Петербург и профессорская деятельность в Санкт-Петербургском университете.
- •2.9.Женитьба Ивана Михайловича Сеченова и мнение современников о деятельности физиолога.
- •2.10. Исследовательская работа Сеченова после отъезда из Санкт-Петербурга.
- •2.11.Характер великого физиолога.
- •2.12.После ухода из Московского университета и выхода в отставку.
- •2.13.Смерть Ивана Михайловича Сеченова.
СЗГМУ им. И.И. Мечникова
Кафедра общественного здоровья, экономики и управления здравоохранением
Реферат на тему:
"Сеченов Иван Михайлович (1829-1905) - отец русской физиологии"
Выполнил:
Студент 1 курса ЛФ
144 группы Лаврентьева Е.А.
Санкт-Петербург, 2016
Оглавление:
1. Основные достижения и вклад в науку И.М.Сеченова
2.Биография.
2.1 Детство и юношество.
2.2. Образование и начало деятельности в медицинской сфере.
2.3.Работа за границей и углубление в физиологию.
2.4.Знакомство с Марией Боковой и Надеждой Сусловой.
2.5.Работы Сеченова «о животном электричестве».
2.6. Труды «Физиология нервной системы» и «О химическом и электрическом раздражении спинномозговых нервов лягушек».
2.7.Уход из Российской Академии Наук и дальнейшая деятельность.
2.8.Возвращение в Санкт-Петербург и профессорская деятельность в Санкт-Петербургском университете.
2.9.Женитьба Ивана Михайловича Сеченова и мнение современников о деятельности физиолога.
2.10. Исследовательская работа Сеченова после отъезда из Санкт-Петербурга.
2.11.Характер великого физиолога.
2.12.После ухода из Московского университета и выхода в отставку.
2.13.Смерть Ивана Михайловича Сеченова.
1. Основные достижения и вклад в науку и.М.Сеченова
Иван Михайлович Сеченов (1829-1905) — российский просветитель, ученый и мыслитель-материалист, создатель физиологической школы, член-корреспондент в 1869 году, почетный член Петербургской Академии Наук в 1904 году.
В классическом труде «Рефлексы головного мозга» в 1866 году Иван Сеченов обосновал рефлекторную природу сознательной и бессознательной деятельности, показал, что в основе психических явлений лежат физиологические процессы, которые могут быть изучены объективными методами. Открыл явления центрального торможения, суммации в нервной системе, установил наличие ритмических биоэлектрических процессов в центральной нервной системе, обосновал значение процессов обмена веществ в осуществлении возбуждения.
Сеченов так же исследовал и обосновал дыхательную функцию крови. Создатель объективной теории поведения, заложил основы физиологии труда, возрастной, сравнительной и эволюционной физиологии. Труды Сеченова оказали большое влияние на развитие естествознания и теории познания.
Вклад этого ученого в науку метко охарактеризовал Иван Петрович Павлов, назвавший Сеченова «отцом русской физиологии». Действительно, с его именем физиология не только вошла в мировую науку, но и заняла в ней одно из ведущих мест.
2.Биография.
2.1 Детство и юношество.
Иван Михайлович Сеченов родился 13 августа (1 августа по старому стилю) 1829 года в селе Теплый Стан, Курмышского уезда, Симбирской губернии. Его отец, Михаил Алексеевич, в молодости был военным, служил в Преображенском гвардейском полку, но затем вышел в отставку в чине секунд-майора и поселился в деревне. Мать, Анисья Егоровна, была крестьянкой, которую только замужество (она вышла замуж за своего барина) освободило от крепостной зависимости.
Детство будущего ученого-физиолога Вани прошло в деревне, до четырнадцати лет он не покидал Теплого Стана. После смерти отца материальное положение семьи ухудшилось, и мальчику пришлось азы науки познавать дома. Домашнее образование проходило под руководством матери. Анисья Георгиевна обучилась грамоте в монастыре перед самым замужеством, но считала знание математики, естественных наук, владение русским и другими языками необходимым. Ей, «одной из миллионов рабынь», хотелось, чтобы сын стал профессором.
Затем Ивана определили в военное училище с тем, чтобы он стал учиться на инженера. В 1843 году Иван отправился в Петербург, где за несколько месяцев он подготовился и успешно сдал вступительные экзамены в Главное инженерное училище. Однако Сеченов не ладил с начальством и не был допущен в старший класс училища, чтобы стать военным инженером. Он окончил Главное инженерное училище в 1848 году. Его не зачислили в верхний офицерский класс, поэтому он не мог «пойти по учёной части». Он был выпущен в чине прапорщика. Просьба И. М. Сеченова зачислить его в действующую армию на Кавказе не была удовлетворена, он был направлен во второй резервный сапёрный батальон.
