- •Вопрос 2: Основная и минимальная единицы лексико-семантической системы языка: слово и лексико-семантический вариант. Основные функции слова. ( в бумаге)
- •3.Внешние и внутренние заимствования в современной русской лексике. Лингвокультурная традиция и современность.
- •Структура словарной статьи толкового словаря.
- •6. Словарь и идеология эпохи.
- •7. Коннотативные семы и словарные пометы.
- •8. Словари исторического типа, их разновидности.
- •9. Окказиональные слова, потенциальные слова, новые слова. Языковое творчество в современной речи.
- •10) Толковые словари русского языка как основной тип словарной продукции.
- •11) Типы толковых словарей. Основные толковые словари хх века, их сравнительная характеристика. Лексикографические параметры, представленные в толковом словаре.
- •12) Принципы отбора и описания слов в словарях диалектной лексики. Типы диалектных словарей.
- •13)Типы идеографических словарей, их роль и значение.
- •14)Словари, описывающие синтагматические и словообразовательные связи слов, их роль в формировании речевой культуры.
- •20. Характер словарной информации в исторических словарях. Роль словарей исторического типа.
- •21. Сходство и различие между историческими и этимологическими словарями.
- •22. Общая характеристика этимологических словарей. Историко-этимологические словари и их специфика
- •23. Роль исторических и этимологических словарей в изучении культуру и языка народа
- •24.) Истоки русской лексикографии: азбуковники, толковники, первые переводные и толковые словари.
- •42. Агнонимы в словарях и в лексиконе языковой личности. Словари лексических трудностей. Агнонимы как источник коммуникативных неудач.
- •43. Лексическое значение слова в речи. Актуализация лексических компонентов значения в речи в связи с коммуникативными намерениями говорящего.
- •44. Лексико-семантические причины коммуникативных неудач. Лакуны в тезаурусе языковой личности как препятствие успешной коммуникации.
- •45. Жаргон, арго, сленг. Место субстандартных лексических единиц в разных типах речи
- •46. Парадигматические связи слов в речи. Типы лексических парадигм, их роль в осуществлении лексического выбора и процессе речевой деятельности.
- •47. Синонимы, их особенности Описание синонимов в словарях.
- •48. Стилистические характеристики слова в словаре и речи
- •49. Архаизмы, историзмы, их роль в современной речи
- •50. Отражение системных связей в лексике в ассоциативных словарях
47. Синонимы, их особенности Описание синонимов в словарях.
Создание современного полного словаря синонимов русского литературного языка сопряжено с серьезными теоретическими и практическими трудностями. Органичное включение проблемы синонимии в разные парадигмы лингвистического знания и связанная с этим разноаспектность изучения синонимов определяются тем, что в синонимии своеобразно преломляются основные функции языка — коммуникативная, когнитивная и метаязыковая. Все узловые проблемы системного изучения лексики так или иначе соприкасаются с проблемой синонимии. Синонимические связи пронизывают лексическую систему, сопрягаясь и пересекаясь с иными видами отношений лексических единиц. Все это должно найти адекватное отражение в словаре синонимов.
48. Стилистические характеристики слова в словаре и речи
49. Архаизмы, историзмы, их роль в современной речи
50. Отражение системных связей в лексике в ассоциативных словарях
В словах-реакциях отражаются как различные типы лексико-системных связей (парадигматические, синтагматические, деривационные), так и связи индивидуальные, демонстрирующие своеобразие языковой личности.
Как уже отмечалось, основные типы реакций — это реакции парадигматические и синтагматические. "Ассоциативно-вербальная сеть вся пронизана аналогическими отношениями, и основной закон ее организации и функционирования, как и всякой сети, — это закон подобия и сходства ее элементов; в нашем случае — подобия семантического и формального" (РАС 1994: 194). Ассоциативные поля представляют язык в его предречевой готовности, отражают фрагменты вербальной памяти человека, фрагменты образов сознания, мотивов и оценок, значительную экстралингвистическую информацию.
№59. Крылатые слова, прецедентные тексты и их отражение в словарях. Мотивированное и немотивированное использование некодифицированных лексических единиц в современной прессе.
Выражения, представляющие собой краткие цитаты или вообще восходящие к какому-либо литературному произведению, а также изречения, принадлежащие или приписываемые историческим лицам, политическим, общественным деятелям, вообще известным людям, вошедшие в нашу речь, называются крылатыми словами и тоже изучаются фразеологией. Само выражение «крылатое слово» восходит к текстам Гомера («Между собой обменялись словами крылатыми тихо») и обозначает поэтический образ – речь человека. В дальнейшем оборот получил распространение в науке о языке.
Источники крылатых слов разнообразны. Прежде всего – это литература, для русского языка и словесной культуры наибольший интерес представляет русская литература.
Например: Служить бы рад, прислуживаться тошно (Грибоедов);Человек в футляре (Чехов);Сильнее кошки зверя нет (Крылов);Не хочу учиться, хочу жениться (Фонвизин);Поверить алгеброй гармонию(Пушкин);Подожди немного, отдохнешь и ты! (Лермонтов);Растекаться мыслью по древу («Слово о полку Игореве»).
Распространены выражения, восходящие к произведениям зарубежных авторов. Например, много крылатых слов, соотносимых с произведениями Шекспира. Ср.: Башмаков она еще не износила («Башмаков она еще не износила, В которых шла за гробом мужа <...> Слез ее коварных Следы не высохли – она жена другого» («Гамлет»); цитата употребляется при характеристике женского непостоянства или вообще – быстрой смены убеждений, беспринципности);
Быть или не быть –вот в чем вопрос («Гамлет»);
Коня! Коня! Полцарства за коня! («РичардIII»);
Много шуму из ничего (название комедии, ставшее поговоркой).
Многие крылатые выражения восходят к Библии их называют библеизмами. При этом нередко они имеют церковнославянскую форму (церковно-славянский язык оказал огромное влияние на развитие русского литературного языка).
Ср.: алчущие и жаждущие; блудный сын; в поте лица; лепта вдовицы; вложить персты в язвы; врачу, исцелися сам; всяческая суета; да минует меня чаша сия; злоба дня; скрежет зубовный; избиение младенцев; ищите и обрящете; краеугольный камень; козел отпущения; ложь во спасение; злачное место; перековать мечи на орала; не мечите бисера перед свиньями; негде главу преклонить; нищие духом; умывать руки и др.
Показательно, что нередко современное употребление библеизма расходится с его первоначальным (исходным) значением. Например, выражение злачное место в Библии означает приятное, изобильное место, в современном же языке оно употребляется иронически, характеризуя место с сомнительной репутацией.
Состав крылатых слов изменяется, пополняется. Вот примеры выражений, вошедших в русский язык за последние 10–20 лет:
Факультет ненужных вещей (заглавие романа Ю. Домбровского);
Восток –дело тонкое; Гюльчатай, открой личико; опять икра, хоть бы хлеба купила; за державу обидно; таможня дает добро (из фильма «Белое солнце пустыни», сценарий В. Ежова и Р. Ибрагимбекова, режиссер В. Мотыль);
Осенний марафон (название фильма, сценарий А. Володина);
Хорошо сидим (слова из этого же фильма);
Жираф большой –ему видней (В. Высоцкий);
Упал –отжался (фраза приписана «кукле» генерала А. Лебедя в телепередаче НТВ «Куклы»);
Борис, ты не прав; чертовски хочется работать! (из выступления Е. Лигачева).
Особенностью крылатых выражений является их речевая вариантность, нормальная для их функционирования. Так, высказывание из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» В мои лета не должно сметь свое суждение иметь (слова Молчалина) употребляется следующим образом:
Съезд и сессия сделали активных депутатов... людьми, всегда могущими сметь свое суждение иметь («Лит. газета»);
Угодил во враги и сменовский автор... осмелившийся, видите ли,свое суждение иметь («Смена»);
Полемические заметки о местной печати: свое суждение иметь... («Правда»);
Свое суждение? –иметь! («Огонек»).
Крылатое выражение может изменяться, «оставаясь собой». Ср.:
Окно, раскрытое Петром, было не только окном в Европу, оно было и окном в жизнь (И. Эренбург. За жизнь);
«Перекрестясь» и «с Богом» – русский выплывал в море, Андрей Боголюбский бежал из Киева в Суздальскую землю, и Петр бежал из Москвы в Петербург, встречать голландские корабли и рубить окно к Западу и свету (В. В. Розанов. Из оценок русского народа);
Смотрит Петр I на результаты прорубания окна в Европу... («Час пик»).
Нередко возникает словесная игра, основанная на буквальном понимании значения слов, входящих в состав крылатого выражения:
Запад примечает, что мы по-прежнему смотрим на него если не через прорезь прицела, то сквозь прорубленное Петром Первым окно, которое давно застеклено образом врага («Собеседник»);
Не говорил, но мог бы сказать Козьма Прутков: прорубая окно в Европу, думай о технике безопасности, иначе может порушиться не слишком-то прочное здание («Моск. новости»);
Итак, устойчивые обороты используются для того, чтобы сделать речь более образной, меткой, точной. И хотя их употребление придает нашему языку особую выразительность, относиться к этим средствам нужно с осторожностью, чувством меры. Фразеологизмы, пословицы, поговорки, крылатые слова могут быть источником речевых ошибок, поэтому необходима внимательность и аккуратность, но не чрезмерная, связанная с чувством речевой неполноценности, страхом перед словом.
Прецедентные тексты — используемые в определенной коммуникативной ситуации «чужие слова», содержащие аллюзию к прототексту или протоситуации: Москва зверям не верит (Шариковы против шариков: убивать животных в столице -очень доходный бизнес) (МК. 1.12.2GGG). В заголовке статьи «Московского комсомольца» использованы два прецедентных текста: первый - восходит к названию популярного фильма «Москва слезам не верит»; второй -аллюзия к персонажу повести М.Булгакова «Собачье сердце»: как прецедентный текст используется для именования невежды, тупого самоуверенного хама, который ведет себя, как хозяин жизни.
Прецедентные тексты, являясь одновременно и «чужими» словами, и культурными знаками-кодами, органично вписываются в стилистику современного публицистического дискурса, сообщая ему не только информативную, но и эстетическую функцию.
Ассоциативный словарь (Русский ассоциативный словарь/Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов и др. - М., 1994-1998. Кн. 1-6).
Источники:
Диссертации по гуманитарным наукам - http://cheloveknauka.com/osobennosti-funktsionirovaniya-pretsedentnyh-tekstov-v-sovremennom-publitsisticheskom-diskurse#ixzz44hCAO9gh
Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов /А. И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк.– М.: Высш. шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002.– 509 с.
№60. Заимствования и их культурно-речевая оценка. Речевые ошибки, связанные с заимствованиями.
Термин «заимствование» имеет два значения: 1) «процесс, в результате которого один язык усваивает элемент другого языка». 2) заимствованием может являться сам заимствованный элемент, при этом надо иметь в виду, что чаще всего заимствуются слова, реже –морфемы и конструкции.
В нашей речи много слов иностранного происхождения, заимствованных в разное время русским языком. Например, слова халат, кукла, арифметика, опера, школа, сундук, шахматы, карандаш, пельмени, свёкла и многие другие, заимствованные из разных языков, уже настолько прочно вошли в язык, что не осознаются как иноязычные. Такие слова являются заимствованиями с этимологической точки зрения. Однако значительное число слов, вошедших в язык недавно, осознается носителями русского языка как нечто чужеродное. Именно такие слова представляют особый интерес с позиций речевой культуры.
Оценка. Откуда, зачем и как:
Во время больших социальных изменений (примером могут служить 90-е годы XXвека) происходит активное обогащение словарного состава языка. Это связано с необходимостью обозначить множество новых понятий в разных сферах жизни: политике, экономике, шоу-бизнесе, спорте, вычислительной технике. Нередко для этого используются слова из других языков. Преобразования в обществе активизируют процесс заимствований, временами он становится неконтролируемым. После наступления политической и экономической стабильности слова-«однодневки», ненужные языку, исчезают, остаются лишь те, которые действительно необходимы.
Очень активным был процесс проникновения иностранных слов в язык в Петровскую эпоху. Общая европеизация русской культуры XVIIIвека и связанное с этим интенсивное пополнение словарного состава привели к тому, что появилось много словарей, толкующих слова иностранного происхождения. Сначала это были небольшие словарики, объясняющие термины, которые включались в состав книг, затем появились настоящие словари. Один из таких словарей – «Новый словотолкователь» Н. М. Яновского, опубликованный в Петербурге в 1803–1806 годах.
Интересна подача заимствованных слов в Словаре Академии Российской (1789–1794). Члены Российской Академии, ученые и писатели, составлявшие словарь, враждебно относились к иностранным словам, поэтому в нем было сравнительно немного новых для того времени заимствований. К иноязычным заимствованиям давались этимологические справки о языке-источнике.
В. И. Даль в своем словаре нередко помещал иностранные слова с переводом, надеясь таким образом привить любовь к русскому слову, а часто даже создавал новые слова по русскому образцу – взамен заимствований.
Многие неологизмы, возникающие в языке как обозначение популярных в определенный момент, но недолговечных явлений и реалий, уходят из языка вслед за обозначаемым явлением или предметом. Особенно часто это происходит с названиями тканей, фасонов, причесок, которые активно используются на протяжении нескольких лет, а затем уходят из употребления.
Изменения, произошедшие в русском языке в конце XXвека, огромны. Заимствования-американизмы стали ярчайшей чертой языкового развития в последние два десятилетия.
Действительно, в современной речи употребление иноязычных слов очень активизировалось, и это заметно каждому, даже неспециалисту. Открытая ориентация на Запад в области экономики, политики, культуры, структуры государства, спорта, торговли, моды послужила важным стимулом, облегчающим активизацию употребления иноязычной лексики. Например, показательна с точки зрения ориентации на Запад смена названий в структурах власти: Верховный Совет –парламент.Совет министров –кабинет министров, председатель Совета министров –премьер-министр, премьер, заместитель председателя Совета министров – вице-премьер, а также главы местного самоуправления –мэры, префекты со своимипресс-атташе и пресс-секретарями, которые рассылают пресс-релизы, дают эксклюзивные интервью и пресс-конференции.
Проанализируем, какие сферы жизни наиболее активно «вбирают» заимствования и, пожалуй, не могут без них обойтись. Сделать такой анализ нам поможет «Толковый словарь иноязычных слов» Л. П. Крысина с подзаголовком: «Новейшие заимствования 80–90-х годов XXв.».
Ориентация на запад и новую систему ценностей послужила важным стимулом, обусловившим активизацию употребления иноязычной лексики. Не стоит на месте и развитие науки: новые реалии требуют новых обозначений, которые мы заимствуем вместе с продуктами новейших технологий.
Среди заимствований выделяются слова, с помощью которых писатели и журналисты дают описание нравов, культуры и обычаев чужих стран, чужой жизни. Такие слова называются экзотизмами. Основная стилистическая и смысловая функция экзотизмов – создание «эффекта присутствия» при описании жизни других народов.
Еще одной важной причиной заимствований является стремление к разграничению содержательно близких, но все же различающихся понятий, например: вывоз –экспорт, преобразователь –трансформатор, спонсор –меценат. Однако нередко английские слова заимствуются даже тогда, когда есть не менее точные русские эквиваленты, например:конверсия (преобразование), стагнация (застой), коррумпировании (продажный), коттоновый (хлопчатобумажный), пилотный (опытный). В таких заимствованиях проявляется общая тенденция к интернационализации лексики. Со временем, правда, содержательно близкие, но все же различающиеся понятия расходятся, и за словами закрепляется более узкое, конкретное значение. Так, например,конверсия – это не просто преобразование, а «перевод предприятий оборонной промышленности на производство гражданской продукции и товаров народного потребления». Часто заимствование необходимо для того, чтобы заменить словосочетание односоставным наименованием. Так, в публицистике последних лет «желтая» пресса или бульварная газета называются одним словом –таблоид, а клейкую ленту мы привыкли называть словомскотч,которое когда-то было именем собственным.
Существует еще одна причина, по которой люди используют иноязычные слова: по наблюдениям лингвистов, заимствования осознаются всем коллективом говорящих или его частью как слова более престижные, «красиво звучащие».
Ошибки:
Один из важнейших вопросов речевой культуры – мотивированность использования заимствованных слов. Желая показать начитанность и осведомленность, мы используем иноязычные слова слишком часто, даже если смысл сказанного можно передать русскими словами. Так, например, нет необходимости говорить элиминация влияния художественной литературы, если можно заменить непонятное слово элиминация русским устранение. Вместо «Сэйлы: их мало, но они есть» лучше написать: «Распродажи. Их мало, но они проводятся».
В некоторых случаях немотивированное использование заимствованных слов приводит к двусмысленности, коммуникативной неудаче. В газете «Известия» (1999, октябрь) в статье под заголовком «Уникальное издание «Медного всадника» читаем: «Художник Юлий Перевезенцев и эстампная студия Никиты Скрябина презентовали новое издание поэмы "Медный всадник"». В данном контексте уместнее было бы использовать русское словопредставили, желательно также указать, кому именно было представлено новое издание (общественности, критике). В противном случае может возникнуть непонимание смысла фразы, так как глаголпрезентовать имеет в русском языке одно значение: Презентовать, что кому, устар., шутл. Дарить (подарить), преподносить (преподнести в подарок).Позвольте п. вам мою книгу. («Толковый словарь иноязычных слов» Л. П. Крысина).
Необходимо помнить, что самые грубые речевые ошибки возникают тогда, когда иноязычные слова употребляются без учета их значения: «Вопреки некоторым скептическим прогнозам, в зале был аншлаг»(«Попутчик». 1999. № 44).Аншлаг – объявление о том, что все билеты (на спектакль, концерт, лекцию и т. п. проданы, поэтому в зале аншлага быть не может. «Эта видеотехника, про которую я сейчас говорю, простобестселлер этого года!» (радио).Бестселлер – наиболее раскупаемая книга, издаваемая большим тиражом, поэтому нельзя называть бестселлером видеотехнику.
Очень часто в речи путают значения близких по смыслу заимствованных слов, например, спонсор имеценат. Меценатом называют того, кто покровительствует ученым и деятелям искусства. Поэтому употребление этого слова в тексте предвыборной программы кандидата в депутаты является немотивированным: «Однако Анатолий Несмеянов считает, что все проблемы разрешимы так же, как решается сейчас проблема финансового обеспечения программы "Семейный врач": деньги будут получены не у пациентов, а у крупных питерских меценатов, уже выразивших готовность вложить деньги в это прибыльное дело». В данном контексте нужно было использовать словоспонсор, которое означает «лицо или организацию, оказывающую финансовую поддержку какому-либо делу, предприятию».
Источники:
Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов /А. И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк.– М.: Высш. шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002.– 509 с.
№61. Синонимические связи слов в осуществлении коммуникативных стратегий говорящего и пишущего.
Лексические синонимы – слова, тождественные или близкие по значению. Это наиболее известный вид семантических связей (связей слов по значению) в лексике. Любой носитель языка без труда подберет синонимы к словамдруг (товарищ, приятель), бросать (кидать), смелый (храбрый, мужественный), огромный (колоссальный, грандиозный). Следует иметь в виду, что абсолютно тождественных синонимов (дублетов) типабегемот –гиппопотам, орфография –правописание, лингвистика –языкознание существует немного, поскольку язык старается избежать простого дублирования смысла на лексическом уровне.
Особое значение имеют стилистические различия между синонимами, определяющие уместность того или иного слова в конкретной ситуации, его «привязанность» к определенной эпохе, к определенному типу текстов (книжных, официальных, деловых, публицистических, обиходных). Например, слово судьбоносный в качестве синонима к прилагательномуважный употребляется только в книжной речи, такими же качествами отличается словоконфиденциальный (синоним ктайный). Словабелиберда, бессмыслица, галиматья, околесица, чушь являются экспрессивными синонимами к словунелепость и могут употребляться лишь в неофициальных ситуациях в разговорной речи. Стилистические различия очень часто сочетаются с различиями в экспрессивности (выразительности), со способностью слова передавать оценку, выражать эмоциональное отношение говорящего.
Важно помнить, что в синонимические отношения вступают отдельные значения каждого многозначного слова. Так, к слову тяжелый, которое в разных значениях используется в словосочетанияхтяжелый чемодан, тяжелый день, тяжелый взгляд, тяжелая история, мы будем подыскивать разные синонимы(нагруженный, неподъемный чемодан, трудный день, мрачный взгляд, печальная история).
Синонимы позволяют говорящему или пишущему по-разному обозначить одну и ту же ситуацию, охарактеризовать одно и то же лицо или предмет. Чем большей точности хочет добиться в своей речи говорящий или пишущий, тем большее внимание следует обратить на синонимы. Различия между синонимами становятся особенно заметными при намеренном столкновении (сопоставлении или противопоставлении) их в тексте. Показательны следующие примеры, «высвечивающие» различительные признаки синонимов:
(1) Когда выехали на большую и людную улицу, господин в панаме велел остановиться:
– Ну и кляча у тебя! Мне к спеху, а этак никогда не доедем.
Как, барин, не доехать. А лошадка ничего, да вон жара какая!(М. Осоргин. Свидетель истории).
Синонимы позволяют приспосабливать речь к конкретным ситуациям общения, выявлять особенности своей личности в конкретном лексическом выборе, совершать речевые поступки. Они дают возможность обозначить свои речевые предпочтения, обнаружить языковое чутье, показать объем и богатство своего лексикона, а следовательно, продемонстрировать уровень своей образованности.
Следует иметь в виду, что синонимические ресурсы лексики постоянно обновляются: одни слова уходят на периферию, другие начинают активно употребляться. Так, Д. С. Лихачев пишет в своих воспоминаниях: «Летом 1915 года в Куоккале появились новые зимогоры – беженцы-поляки». В академическом словаре синонимов русского языка словозимогор входит в синонимический ряд с опорным словомбродяга, однако маловероятно, что современный носитель русского языка когда-либо употребит его в своей речи. Без специального авторского пояснения это слово не было бы понятно и в приведенном выше контексте.
Набор синонимов, используемых в тот или иной период, показывает, с одной стороны, каковы возможности индивидуального лексического выбора каждого человека, а с другой – как изменяется языковая среда в целом.
Сегодня лексическая синонимия активно обновляется прежде всего за счет иноязычных заимствований и лексики, пришедшей из жаргонов. Это особенно характерно для газетной речи последних лет с ее принципиальной открытостью, готовностью к обновлению. Использование синонимов дает возможность по-новому взглянуть на старые реалии, а естественное стремление найти новые лексические средства – обновить синонимические ресурсы.
Синонимические замены метаязыкового характера разнообразны и направлены на достижение взаимопонимания между говорящим и слушателем, между автором и читателем.
Реальная синонимия, которую мы встречаем в разнообразных текстах, значительно многообразнее и богаче, чем та, которую нам предлагает синонимический словарь. Следует лишь не забывать, что творчество в языке должно сочетаться с языковым вкусом, с богатым словарным запасом, со знанием языковой нормы. Творческое оперирование синонимами – доступная каждому владеющему языком возможность проявить свободу своего речевого поступка.
«Русском синонимическом словаре» К. С. Горбачевича
Источники:
Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов /А. И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк.– М.: Высш. шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002.– 509 с.
№62. Устойчивые выражения: особенности их значения и употребления. Функционирование устойчивых выражений в речи.
Слово фразеология образовано от греческогоphrasis – «оборот речи», «выражение» иlogos – «учение».Фразеология изучаетсверхсловные (состоящие из двух и более слов) образования (ср.:читать лекцию, бежать бегом, черный хлеб, бить баклуши, ловить рыбку в мутной воде, плевать в потолок, верста коломенская, выносить сор из избы и т. д.). Под фразеологизмами понимаются устойчивые, воспроизводимые, меткие выражения, обладающие целостным значением. Фразеологическая единица (фразеологизм) более сложна, чем слово, но близка к нему.
Смысловая целостность, устойчивость, наличие переносного значения, эмоциональная выразительность – вот традиционно выделяемые свойства фразеологизмов. Умелое использование фразеологизмов делает нашу речь меткой, образной, обнаруживает уровень речевой культуры говорящего или пишущего, его речевой вкус. Однако при использовании фразеологизмов возникают определенные сложности: во-первых, чрезмерное употребление выразительных средств может привести к вычурности, искусственности речи, во-вторых, возникает опасность неточного употребления, т. е. возникновения речевых ошибок.
Для характеристики фразеологизмов нередко используется термин идиоматичность, под которым понимается смысловая неразложимость, своеобразие, слитность, неделимость выражения на отдельныекомпоненты. Например, выраженияберезовая каша, как кровь с молоком, потемкинские деревни, семь пятниц на неделе, точить лясы, собаку съел, почем зря, показать кузькину мать и др. нельзя понять, если исходить из значений составляющих их компонентов.
Компонент фразеологизма – это его составная часть, представляющая собой переосмысленное слово. Иногда компонент может употребляться самостоятельно, однако самостоятельность эта вторична. Например, слова, образующие фразеологизмплестись в хвосте, могут быть употреблены какплестись (ср.:вечно он плетется позади всех) ив хвосте (ср.:не будь в хвосте, догоняй), соотносясь со значением «отставать». Значительно чаще при кажущейся прозрачности образа, лежащего в основе фразеологизма, отдельные слова не могут употребляться самостоятельно, сохраняя смысловую связь с исходным выражением (ср.:кот наплакал – «очень мало»). Однако сам образ, положенный в основу выражения, совершенно понятен.
Такой признак называется мотивировкой. Мотивировка может ощущаться нами или быть непонятной. Например, некоторые фразеологические единицы прямо соотносятся со свободными словосочетаниями, т. е., условно говоря, могут быть «наложены» на них. Ср.:набивать карман, растопить лед, рука об руку, поджимать хвост, опускать руки, разводить руками, вилять хвостом.
Существуют устойчивые выражения с прозрачным образом в их основе, но не имеющие соответствия в реальности, например: резать без ножа, решетом воду носить, подложить свинью, от чистого сердца, от жилетки рукава, дырка от бублика, седьмая вода на киселе и др.
Фразеологизмы во многом схожи со словами, а каждое слово принадлежит к определенной части речи. Такое соответствие наблюдается и у фразеологизмов.
Некоторые фразеологизмы, например, соотносимы с именами существительными, т. е. в речи они употребляются как имена существительные. Ср.: важная птица, медвежий угол, злые языки, стреляный воробей, филькина грамота, хождение по мукам, гусь лапчатый, канцелярская крыса, дойная корова, китайская грамота, яблоко раздора, ни рыба ни мясо, избиение младенцев.
Такие выражения объединены значением предметности, могут иметь значение лица, собирательности, конкретности, отвлеченности, одушевленности и неодушевленности.
Фразеологизмы могут соотноситься с именами прилагательными: не лыком шит, в самом соку, без царя в голове, на рыбьем меху, не промах, что надо, туг (тугой) на ухо, боек (бойкий) на язык, тяжел (тяжелый) на руку, легок (легкий) на помине, нечист (нечистый) на руку, средней руки, в чем мать родила, кожа да кости, кровь с молоком.
Нередки и так называемые глагольные фразеологизмы, ср.: бить баклуши, сложить голову, смотреть сверку вниз, заварить кашу, задирать нос, валять дурака, заткнуть за пояс.
Два или несколько фразеологизмов могут выступать в речи как синонимы, т. е. близкие по значению выражения. Фразеологический синонимический ряд:и был таков, и след простыл, поминай как звали, только и видели, и помин простыл объединяется значением «быстро скрылся, убежал» и т. п. Отличаются фразеологизмы тем, чтопоминай как звали – «скрылся безвозвратно»,и след простыл – «скрылся давно»,только и видели – «скрылся мгновенно, обычно на глазах у очевидцев».
Фразеологические антонимы распространены меньше, чем синонимы:на вес золота –гроша ломаного не стоит; надевать маску –сбрасывать маску и т. п.
Фразеологизмы отражают картину мира народа. Большинство русских фразеологизмов по образованию исконно связано с повседневной жизнью человека, возможными бытовыми перипетиями, заботами, восприятием мира.
Многим фразеологизмам свойственна вариантность. Так, в «Школьном фразеологическом словаре» многие выражения даются как исходно вариантные, т. е. при употреблении таких фразеологизмов говорящий или пишущий может выбрать любой вариант, ср.: глаза слипаются (закрываются); гнуть (согнуть, скрутить) в бараний рог; гнуть (согнуть) в дугу (в три дуги); гнуть спину (горб); голь перекатная (кабацкая); детский (младенческий) лепет; длинная (долгая) песня; для (ради) красного словца; ешь (пей) не хочу; наводить (навести) тень на плетень (на ясный день); точить (поточить, проточить) лясы (балясы) и др.
Но в этом же словаре достаточно примеров безвариантного употребления фразеологизмов, ср.: как собака на сене; нужен как собаке пятая нога; капля в море; книга за семью печатями; колосс на глиняных ногах; кто во что горазд; не от мира сего; первая ласточка и др. Замена какого-либо компонента будет противоречить литературной норме.
Между тем изменение формы фразеологизма – достаточно частое явление. Словесная игра, приводящая к внешнему изменению фразеологизмов, может производить впечатление нарушения нормы, речевой ошибки. Однако далеко не во всех случаях трансформации состава фразеологизмов следует считать ошибкой. Фразеологизмы, дающиеся в словарях, могут получать разнообразные изменения при реальном употреблении – в художественной литературе, газетах, разговорной речи. Ср.: Делать из мухи слона («придавать чему-л. незначительному, ничтожному большое значение») –раздувать из мухи слона; раздуть муху в слона; превращать муху в слона; слон из мухи; из комара вола делать; раздувать до размеров слона; сделать из слона муху; из мухи слона смастерить; процеживает комаров, а сквозь сито проскакивает слон.
Употребление измененных выражений должно основываться на чувстве языка, речевом вкусе. Случайность таких преобразований кажущаяся, это не хаотичная произвольность говорящего (пишущего), здесь есть свои закономерности, требующие, правда, особого подхода. Поэтому не надо спешить зачислять такие авторские изменения в разряд ошибок и бороться с ними. Такие вольности допустимы в языке писателей, журналистов, в повседневной речи, жесткие рекомендации здесь не всегда уместны.
Это утверждение отчасти применимо и к случаям объединения (контаминации – от лат.contaninatio– «соприкосновение», «смешение») языковых единиц на основе их сходства в каком-либо отношении.
Например, попасть (выйти) в тираж (о человеке: «стать непригодным к чему-либо») исписать (сдать) в архив (о человеке: «отстранять от работы, считая непригодным к выполнению каких-либо обязанностей; предавать забвению как нечто устаревшее, негодное») дают речевое образованиесписать в тираж.
Ср. также примеры подобных смешений:
списывать в архив исбрасывать со счетов –списывать со счетов;
не играть роли ине иметь значения –не играть значения;
попасть впросак исесть в галошу –попасть в галошу;
мозги засорять ишарики вкручивать –мозги вкручивать;
вертеться под ногами ибыть под руками –вертеться под руками;
Вполне допустимо употребление слова на основе фразеологизма в свободной письменной речи, в частности языке прессы и художественной литературы. Ср.:Бить баклуши > баклушничать; втирать очки > очковтирательство; скалить зубы > зубоскал; вертеть хвостом > вертихвостка; тронуться с ума > тронуться; с ума рехнуться > рехнуться; всыпать розог > всыпать; здорово живешь > здорово.
К фразеологизмам близки пословицы и поговорки. Это краткие изречения, метко и точно дающие оценку какому-либо событию, поступку человека. Такая оценка не требует пояснений, все понятно само по себе. Пословицы и поговорки представляют собой законченное высказывание, их смысл обычно передается развернутым предложением.
Под пословицами можно понимать изречения, обладающие буквальным и переносным смыслом;поговорки – изречения, имеющие буквальный смысл. Граница между ними нередко бывает весьма условной.
Так, выражения чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало; пьяному море по колено; на сердитых воду возят; соловья баснями не кормят – пословицы. К поговоркам можно отнести выражениякоса –девичья краса; деньги счет любят, так как здесь речь идет буквально о косе, о деньгах.
Источники:
Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов /А. И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк.– М.: Высш. шк.; С.-Пб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002.– 509 с.
Билет №51
Отношения, опирающиеся на закономерности сочетания слов с их контекстными партнерами в рамках конкретных высказываний, называются синтагматическими. СО свойственны и языку, и речи, поэтому их реализация основывается на определенных законах сочетаемости единиц. Эти законы определяются реальными связями явлений действительности, которые составляют содержание мысли, выраженной в предложении.
В синтагматике понятия позиции и контекста основные. Поэтому единицы рассматриваются как позиционно упорядоченные в контексте.
СО предполагают синтаксическую и лексичекую сочетаемость. Синтаксическая сочетаемость проявляется в зависимости значения слова от структуры предложения. Например, «Ему не везет с этим делом». «Не везет», выступая в качестве главного члена безличного предложения, имеет значение «иметь удачу». Нередко в речи происходят ошибки: 1. нарушение правил построения синтаксической конструкции в случаях, связанных с наличием вариантов. «Например, слова отзыв и отклик близки по смыслу, но обладают разным управлением (отозваться можно о чем-либо, а откликнуться – на что-либо). Ошибочное словосочетание *отзыв на статью». Оплатить проезд- заплатить за проезд.
2. грамматически предложение построено правильно, но неудачно построена конструкция, за счет чего возникает побочный эффект (двусмысленность, непонимание, кимический эффект). Например, «*На Дунае стоит крепость, а на крепости стоит Ярославна».
Лексическая сочетаемость определяется сочетаемостью индивидуальной семантики слова с его контекстными партнерами. Специфика лс (лекс соч) проявляется в том, что круг слов, с которыми сочетается слово, ограничен словами определенной сематики. Например, глагол «вдыхать» предполагает появление следующих дополнений: воздух, пар, запах, «трава»- прилагательных «зеленая, свежая».
Нарушение Со приводит либо к появлению определений, создающих поэтический эффект, потому что не предсказаны индивидуальным значением слова (например, «сладкая горечь», «звучная тишина», «мрачный свет»), либо к ошибке. Например, «не смыкать взгляда , уютное впечатление ,встреча созвана , повысить кругозор".
Билет №52,53
Устойчивое выражение(сочетание) – воспроизводимое выражение, обладающее целостным значением. В языке употребляются устойчивые сочетания (например, «сесть за стол переговоров»), которые противостоят переменным словосочетаниям.
В устойчивых выражениях заранее, т.е до акта речи, задана не только общая грамматическая модель, но и конкретный лексический состав всего сочетания. УС не создается заново в момент речи. Например, Карты на стол!, обеденный, письменный стол. Оно хранится в готовом виде в памяти носителя языка.
Причина устойчивости УС заключается в более или менее отчетливом семантическом обособлении словосочетания, в том или ином «сдвиге значения». УС с подобным сдвигом назыdают фразеологизмами.
К фразеологизмам относят: крылатые слова(«Быть или не быть?» Шекспир), фраземы (холодное оружие), идиомы(«как пить дать»= наверняка; «заячья душа»= трус), фразеологические сочетания( закадычный друг, кесарево сечение), пословицы ( волков бояться – в лес не ходить), поговорки.
Крылатые слова- устойчивые выражения, вошедшие в язык из определенного литературного или исторического источника.
Фраземы- устойчивое сочетание, в котором семантическое преобразование отмечается только в одном компоненте значения.
Идиома- ус, в котором наблюдается общий сдвиг значения, затрагивающий все компоненты значения.
Фразеологические сочетания – семантически разложимые обороты, в которых ограниченно употребляется, является фразеологически связанным один из компонентов (он сочетается с одним, двумя, реже – с бóльшим числом слов). Например: закадычный друг, разинуть рот, плакать навзрыд, опрометью промчаться (кинуться и под.).
Фразеологизмы могут играть разную синтаксическую роль. Они выступают в роли сказуемых ("денег кот наплакал", "он мухи не обидит") подлежащих ("об этом поговаривали злые языки"; "не слыхал, чтобы такие тертые калачи исправлялись"), определений ("так может поступить только человек без царя в голове"), дополнений ("выйти замуж за первого встречного"), обстоятельств ("согласен целиком и полностью", "стал удирать во все лопатки", "ненавидеть всеми фибрами души"). Немало фразеологизмов оказываются грамматически не связанными с членами предложений, выполняя функцию междометий: Вот тебе, бабушка, и юрьев день!, Вот так клюква!. Как бы не так!, здравствуйте (здрастье), я ваша тетя!, подумать только!, черт побери! и т. д.
Фразеологизмы характеризуются различными стилистическими свойствами:
1. к разговорным фразеологизмам относятся: бабушка надвое сказала, вилами на воде писано, в руках горит, до свадьбы заживет, зубы заговаривать, из рук вон, кусать локти.
2. обороты книжного характера: аттическая соль, воскурить фимиам, камень преткновения
3. стилистически нейтральные фразеологизмы: железная дорога, открытое голосование, открыть счет, стоять на своем, считанные дни
Стилистическая и эмоциональная окрашенность фразеологизмов объясняется во многом источником их возникновения, сферой их первоначального употребления, которая в свою очередь в значительной мере предопределяет характер слов-компонентов, составляющих фразеологизм. Обороты, пришедшие из научной терминологии имеют книжный характер. приводить к общему знаменателю, удельный вес
Фразеологизмы, появление которых связано с речью тех, кто занимался каким-нибудь ремеслом, имеют разговорный или просторечный характер.
Использование фразеологизмов позволяет разнообразить речь, выявить уровень речевой культуры говорящего. Однако вместе с этим могут возникнуть трудности: избыток фр приводит к «искусственности речи», а незнание фр приводит к коммуникативным неудачам.
Чаще всего транформации фразеологизмов происходят в письменной речи, особенно в газетах. Способы:
изменение формы
а) паронимическая подмена, т.е. ошибочная подстановка однокоренного, но несинонимичного слова."А сама "незнакомка"[комета] получилась на снимке как бы схваченной врасплох". «Схвать, вместо захватить»
б) омонимическая подмена
«И будет помнить вся Россия про тень Бородина»
в) замена структурного элемента
«Восточная глупость»
г) употребление лишь части оборота
«На лапу»
д) замена утвердительной конструкции на неутвердительную и наоборот
«Миссия выполнима»
2.контаминации, т.е. совмещение в одном обороте по какой-то ассоциации частей разных оборотов.
"Большое значение для лыжников, как всегда, представляла мазь" (Комс. пр. 1967. 4 марта)
"Баргузинский заповедник, в частности, и другие заповедники сыграли решающее значение..."
Билет №54
Словообразование группирует слова в отдельные лексические разряды, способствует формированию их лексических значений.
Законы аналогии, экономия речевых средств. Эти законы стимулируются различными социальными причинами.Бурные процессы в современном словообразовании объясняются причинами внеязыковыми и внутриязыковыми.
Ускорение темпов жизни усиливает действие закона речевой экономии (например, греча, зачетка), а рост эмоционально напряженной жизни общества активизирует процессы образования эмоционально-экспрессивных типов словообразовательных моделей. Также образование новых слов мотивируется развитием науки и техники. Например, в XX веке появились такие слова, как «луноход, прилунение, стеклоцемент», они не заимствованы, а образованы в русском языке по готовым образцам.
Словообразование тесно связано с культурой речи. Для правильного употребления и понимания смысла слова необходимо разбираться в составе слова. Непонимание оттенков значения ведет к неправильному употреблению слов. Например, «одеть очки» вместо «надеть очки», «порезать колбасу» вместо «нарезать колбасу». Знание правил словообразования, умение членить слово на компоненты, определять роль и значение частей слова помогает избежать коммуникативных неудач, связанных с непониманием речи собеседником.
№24. ИСТОКИ И ТРАДИЦИИ РУССКОЙ ЛЕКСИКОГРАФИИ
В истории формирования российской лексикографии выделяют несколько периодов:
1. Дословарный период (до XVI в.).
2. Ранний словарный период (конец XVI — начало XVIII в.)
3. Период развитой лексикографии.
1. ДОСЛОВАРНЫЙ ПЕРИОД (до XVI в.).
Начальный период в истории русской лексикографии относится к XI в. Первые словарные труды возникли на ранних этапах развития письменности. Основная их функция — объяснение малопонятных («неразумных») слов в древних рукописных книгах. Толкование или перевод непонятного слова назывались глоссой. Глоссы чаще всего делались на полях и между строк в тексте рукописи. В результате сведения глосс в единые перечни и появились первые словарики, присоединяемые к тому или иному произведению, получившие название глоссарии. Наиболее древний из русских глоссариев — словарь, насчитывающий 174 слова, приложенный к Кормчей книге, памятнику 1282 г. Не меньший интерес представляет так называемый Новгородский словарь 1431 г., вначале насчитывавший 61 слово, затем до 200. Эти словари отличались синкретичных характером: содержали разнообразную информацию о слове (типы и виды словарей выделились позднее), были своего рода энциклопедическими справочниками. Глоссировка текстов в древнерусской рукописной традиции XI — XV вв. обусловлена активной переводческой деятельностью, многочисленными правками, переработкой, редактированием рукописных текстов. Древнерусские книжники стремились перевести иноязычные слова, истолковать значения непонятных слов, обозначающих чуждые реалии, неизвестные понятия, объяснить собственные имена, упоминаемые в данном памятнике, раскрыть символику текста, сообщить иную информацию, необходимую для понимания смысла памятника.
Древнерусские глоссарии по характеру толкуемых слов делятся на 4 вида:
1) словари-ономастиконы, т.е. словари собственных имен. Например: «Речь жидовськаго языка» (XIII в.),
2) словари-приточники, т.е. словари символики — сборники слов, в которых толковались слова с символическим значением (в древнерусской культуре были широко распространены символические толкования ряда явлений природы, исторических событий и преданий), раскрывались иносказания, метафоры, образы, содержащиеся в текстах Священного Писания. Например: «Толк о неразумных словесах» и «Се же приточне речеся» (старшие списки относятся к XV в.).
3) словари-произвольники — славяно-русские словари, толкующие непонятные слова книжной речи (преимущественно из церковно-славянских книг).
4) словари-разговорники — первые переводные словари. Подобные словари давали описание чужой разговорной речи, содержали записи диалогов, перевод тематических групп слов, необходимых для общения. Кроме этого, словари-разговорники вводили в лексикографию обиходную русскую лексику. Например: «Се татарскый языкъ» (XV—XVI вв.) «Рhчь тонкословия греческаго» (XV в.), «Толкование языка половецкого» (XVI в.).
2. РАННИЙ СЛОВАРНЫЙ ПЕРИОД (конец XVI — начало XVIII в.)
В конце XVI в. окончательно оформляется особый жанр русской книжности — азбуковники.
Азбуковники объединили в своем составе грамматические и словарные опыты средневековья. Это новый, своеобразный тип словарного труда. Наиболее актуальным становится тип свободного словаря, в котором слова располагались по алфавиту, указывалось их происхождение, перевод и разъяснение. Азбуковник представлял собой смесь словаря иностранных и непонятных слов с энциклопедией, куда вносились разные любопытные сведения. Так, широкой известностью пользовался азбуковник «Толкование имен греческих и еврейских и римских по алфавиту» писателя и публициста XVI в. Максима Грека.
В этот же период начинает формироваться и учебная лексикография — создаются учебные азбуковники. В них помимо сведений по русской и частично по греческой грамматике встречались статьи по русской и всеобщей истории, арифметике, географии, естествознанию, а также религиозно-нравственные поучения.
Первым печатным изданием является азбуковник философа и священника Лаврентия Зизания Тустановского «Лексис, сиречь речения вкраце собранныя и из словенского языка на просты русский диялект истолкованы», помещенный в приложении к «Славянской грамматике» (1596 г.).
Другим печатным изданием был «Лексикон словеноросский и имен толкование» Пимвы Берынды, поэта, филолога, изданный в Киеве в 1627 г. Лексикон содержал 6982 слова. Словник «Лексикона» стал источником для других словарей XVII в., в том числе и двуязычных.
С начала века происходит переход к книгопечатанию. Словарное дело развивается чрезвычайно интенсивно. Словари становятся более доступными. Известно 277 лексикографических трудов, изданных в России в XVIII в. Они относятся к 4 основным направлениям:
1. Переводные словари.
Многие из переводных словарей были учебного направления. Большой
известностью пользовался изданный в 1704 г. в Москве «Лексикон треязычный, еллиногреческих и латинских сокровище, из древних и новых книг собранное и по славенскому алфавиту в чин расположенное» Ф. П. Поликарпова-Орлова, директора московского Печатного двора. Адресованный «славено-российским отрокам», этот словарь содержал главным образом книжную и церковно-славянскую лексику (более 19 тысяч слов).
2. Словари иностранных и непонятных слов.
3. Терминологические словари и энциклопедические словари.
Данные словари объясняли те слои лексики, которые были в каком-то отношении непонятны (церковно-славянская, заимствованная, специальная лексика и терминология). Это такие словари, как «Немецко-российско-русский лексикон» Вейсмана (1731 г.), «Церковный словарь, или Истолкование славенских, также мало вразумительных древних и иноязычных речений, положенных без перевода в Священном Писании и содержащихся в других церковных и духовных книгах», составленный протоиреем П. А. Алексеевым, преподавателем Московского университета (1-е издание вышло в 1773 г.)
4. Толковые словари.
Во второй половине XVIII в. все сильнее ощущается потребность в более активном развитии гуманитарных наук, отечественной филологии. «Для изучения русского языка и словесности» создается Российская Академия. 21 октября 1783 г. состоялось торжественное ее открытие. Одной из основных задач в уставе Академии была задача составить толковый словарь русского языка. 6-томный «Словарь Академии Российской» (СПб., 1789 — 1794) был подготовлен и выпущен в свет за поразительно короткий срок — с 1783 по 1794 г. Словарь содержал 43 257 слов, был нормативным, устанавливающим нормы русского литературного языка второй половины XVIII в. В русской филологической науке он расценивается как первый академический словарь русского языка. Этот словарь стал основным пособием для составления последующих словарей.
3. ПЕРИОД РАЗВИТОЙ ЛЕКСИКОГРАФИИ
В XIX веке лексикография продолжает интенсивно развиваться: создаются разные типы словарей — исторические, областные, этимологические, а также словари жаргонных, профессиональных, иностранных слов.
№25 «Словарь Академии Российской» как факт национальной культуры
Слова́рь Акаде́мии Росси́йской — первый толковый словарь русского языка, содержащий 43 357 слов в шести частях. Работа над словарём началась в 1783 году и заняла всего 11 лет.
"Академия Российская ознаменовала самое начало бытия своего творением, важнейшим для языка. Полный словарь, изданный Академиею, принадлежит к числу тех феноменов, коими Россия удивляет внимательных иноземцев, наша, без сомнения счастливая судьба во всех отношениях есть какая-то необыкновенная скорость: мы зреем не веками, а десятилетиями". Эти слова великого русского писателя Н. М. Карамзина посвящены событию, значение которого нельзя переоценить – выходу Словаря Академии Российской.
Словарь Академии Российской - первый толковый словарь русского языка, отразивший процесс становления современной русской нации, является одним из самых ярких явлений отечественной культуры XVIII века. Вместе с тем, Словарь - это вершина деяний княгини Екатерины Романовны Дашковой, стоявшей во главе Петербургской Академии наук и Императорской Российской Академии, выдающегося государственного деятеля, сподвижницы Екатерины Великой, которой он и был посвящен.
Переиздание 6-томного Словаря Академии Российской, впервые предпринятое за 200 лет, осуществляется Московским гуманитарным институтом имени Е.Р.Дашковой при участии ведущих ученых Отделения литературы и языка Российской Академии наук и посвящено памяти российской просветительницы. Академик РАН Е. П. Челышев в посвящении к Словарю пишет: "Надеюсь, что изданный Московским гуманитарным институтом имени Е.Р. Дашковой словарь станет достойным памятником великой россиянке и ее деяниям на благо нашего Отечества".
Именно Екатерина Романовна была инициатором издания Словаря, руководителем и участником авторского коллектива. Она привлекла к работе над Словарем известных российских ученых, писателей, религиозных деятелей, представлявших цвет нации. Шесть томов Словаря Академии Российской выходили в свет в течение шести лет с 1789 по 1794гг.
Настоящее издание уникально и по содержанию, и по технологии воспроизводства текста XVIII века. Об этом рассказывает вступительная статья Ю. Н. Филипповича "О переиздании Словаря Академии российской". Автор пишет, что в силу ряда причин и, прежде всего, неудовлетворительного состояния сохранившихся экземпляров Словаря, пришлось отказаться от репродуцирования изображения листов факсимильным способом. Для этого был специально создан вариант нового набора шрифтов текста, полностью повторяющий шрифт Словаря. Такой путь, использующий современные технические возможности, позволил исправить ряд опечаток первого издания.
Кстати, попытка исправить опечатки предпринята впервые, ведь в Словаре нормы не выдержаны и потому трудно было выяснить, где опечатка, а где орфографический вариант. При исправлении опечаток шла сверка с изданиями 1801 и 1806 гг. по справке И. И. Лепехина. Сами книги этих лет – библиографическая редкость. Этой, поистине грандиозной, работой занималась редактор словаря М. И. Чернышева, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, которая рассказала об интересных подробностях работы над Словарем Службе новостей портала.
Настоящее издание Словаря предполагает серьезное научное сопровождение. В первый том нового издания вошли статьи докторов наук, главного редактора словаря Г.А.Богатовой и председателя Дашковского общества А.В.Семеновой. Главный редактор словаря Г. А. Богатова вспоминает, как зародилась идея переиздания словаря, и помещает сведения о тех, кто участвовал в нем - российских академиках, представителях духовенства. В статье говорится и о тех, кто удостоен золотой медали "Российскому слову отличную пользу принесшим". Первая золотая медаль была присуждена в 1784 году И. И. Лепехину. Медаль ученому уступила Е. Р. Дашкова, а сама российская просветительница получила такую медаль лишь в 1790 году. Другая статья Г. А. Богатовой "Восемнадцатый век – взгляд из ХХ века" рассказывает о том, почему в конце ХХ века, в период вхождения России в Европу, возник столь острый интерес к XVIII веку.
Каждый том Словаря, отмечает М. И. Чернышева, открывается обращением к читателю государственных, общественных, религиозных деятелей и ученых современности. В дальнейшем в научно-справочном аппарате издания найдут свое место исследовательские, исторические и лексикографические статьи о структуре, составе, типе Словаря, стилистических нормах эпохи и другие материалы.
В марте 2001 года вышел в свет первый том Словаря (от А до Г, как ошибочно написано на титульном листе, а на самом деле первый том включает слова от А до В). До конца года планируется выпустить II и III тома. Полностью издание будет завершено в 2003 году выпуском последнего – VI тома. Кроме того, составители намерены выпустить Справочный, VII том, в котором все словники будут сведены воедино.
№26 «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля и его роль в истории русской лексикографии
Первое издание «Толкового словаря живого великорусского языка»Владимира Ивановича Даля вышло в 1863-1866 гг. Словарь В.И. Даля содержит более 200 000 слов и 30 000 пословиц, поговорок, загадок и присловий, служащих для пояснения смысла приводимых слов. В основу словаря был положен живой народный язык с его областными видоизменениями. Словарь охватывает лексику письменной и устной речи 19 века, а также терминологию и фразеологию различных профессий и ремёсел. Далев словарь построен по алфавитно-гнездовому принципу. Особенность его состоит в том, что он не является нормативным. В нормативных словарях предусматриваются отбор и стилистическая характеристика лексики. Даль же не стремился отбирать лексику, а включал в словарь все известные ему слова, не снабжая их стилистическими пометами: он полагал, что не должен навязывать носителю языка стилистические оценки, и ограничивался тем, что обильные диалектизмы, особенно узкого, местного употребления, обозначал пометами (южное, тверское, камчатское, архангельское, западное и др.), очень редко давал пометы оценочного характера (шуточное, бранное и пр.), отмечал язык – источник заимствованного слова. Заимствования Даль поместил в словарь в немалом количестве, но относился к чужим словам неодобрительно, а потому настойчиво стремился искать к ним русские синонимы (их он называл "тождесловами"). Над этим замечательным, уникальным памятником русского языка автор трудился около 50 лет. В одном из первых отзывов о двух выпусках словаря академик И. И. Срезневский писал: «Давно уже в русской литературе не было явления, в такой мере достойного общего внимания и признательности, как этот Словарь... Внешней громадности этого Словаря соответствует внутренняя громадность материала, в нем помещаемого...» Академик В. В. Виноградов о значении этого словаря сказал так: «Как сокровищница меткого народного слова, Словарь Даля всегда будет спутником не только литератора, филолога, но и всякого образованного человека, интересующегося русским языком».
Словарь переиздавался, 3-е издание вышло под редакцией профессора И. А. Бодуэна де Куртенэ, который ввёл в словарь не менее 20000 новых слов, в том числе пополнил вульгарно-бранную лексику. За свои дополнения редактор был подвергнут жесткой критике, а в советское время «Бодуэновский словарь Даля» не переиздавался. Бодуэн де Куртенэ так говорил о своей работе: «Лексикограф не имеет права урезывать и кастрировать "живой язык". Раз известные слова существуют в умах громадного большинства народа и беспрестанно выливаются наружу, лексикограф обязан занести их в словарь, хотя бы против этого восставали и притворно негодовали все лицемеры и тартюфы, являющиеся обыкновенно большими любителями сальностей по секрету»; «...я всё-таки, принимая на себя редакцию 3-го издания, из уважения к монументальному труду, считал свою задачу прежде всего в смысле усовершенствования подробностей внешней отделки словаря, исправления ошибок и включения слов, почему-либо пропущенных Далем, а также новых слов, которыми обогатился живой русский язык за последние годы. Но Даль всё-таки должен был остаться Далем – и он им остался. Все редакторские дополнения и прибавки тщательно отмечены особыми скобками, и их никак нельзя смешать с подлинным текстом Далева "Словаря". Из этого текста Даля не выпущено ни одно слово; ни одно фраза не заменена другой фразой» – писал И. А. Бодуэн де Куртенэ. Одной из главных задач редактора было упорядочение гнезда; слова, которые попали туда ошибочно, помещались на своих алфавитных местах; Бодуэн произвёл перестановку внутри гнёзд, изменил и дополнил грамматические пометы; глаголы, открывающие словарную статью, перевёл из несовершенного в совершенный вид. «Несмотря на «изменения» и «искажения», Даль и в 3-ем издании остался Далем. Он цел и невредим и только преподносится публике в более удобном для пользования виде. А кому не нравятся поставленные в особых случаях редакторские дополнения, тот может их просто вычеркнуть».
