- •Развитие близорукости младших школьников как результат с искривления позвоночника
- •Анализ литературных источников
- •Анатомия и физиология органа зрения
- •Строение глазного яблока
- •Механизм работы оптического аппарата глаза. Рефракция
- •Анатомические особенности органа зрения при близорукости
- •Степень близорукости
- •Причины близорукости
- •Исследование
- •Приложения
- •Выявление синдрома нехватки кислорода в зрительном центре у младших школьников мкоусош д. Шихово
- •Соответствие массы пустого ранца требованиям СанПиНа
- •Мониторинг массы и вида школьных ранцев у младших школьников мкоу сош д. Шихово
- •Мониторинг соответствия высоты парт росту младшего школьника
- •Визуальный мониторинг правильной посадки за партой
Приложения
1
.Периферическая
или воспринимающая часть - глазное
яблоко с его придатками (1);
2. Проводящие пути – зрительный нерв, состоящий из аксонов ганглионарных клеток (2), хиазма (3), зрительный тракт (4);
3 . Подкорковые центры – зрительный бугор;
4 . Высшие зрительные центры в затылочных долях коры больших полушарий – зрительная кора (5 и 6) .
Рис. 1 Части органа зрения
Рис. 2 Строение глазного яблока Рис. 3 Механизм работы оптического
аппарата глаза
Рис. 4. Особенности оптического
аппарата при близорукости
Столбиковая диаграмма №1 Столбиковая диаграмма №2
Столбиковая диаграмма № 3
Выявление синдрома нехватки кислорода в зрительном центре у младших школьников мкоусош д. Шихово
Таблица 1
Соответствие массы пустого ранца требованиям СанПиНа
Название магазина |
Количество моделей ранцев |
Max, min и средняя масса ранца |
Требование СанПиНа 2.4.2.2821-10 |
Соответствие требованию (да/нет) |
1 |
15 |
max - 1,4 кг min – 0,9 кг ср. - 1,2 кг |
Для учащихся 1-4 классов не более 700 г |
Нет |
2 |
24 |
Нет |
||
3 |
23 |
Нет |
||
4 |
12 |
Нет |
||
5 |
24 |
Нет |
Таблица 2.
Мониторинг массы и вида школьных ранцев у младших школьников мкоу сош д. Шихово
Класс |
Средняя масса пустого портфеля |
Требование СанПиНа 2.4.2.2821-10 |
Max, min и средняя масса ранца (кг) |
Соответствие требованию (да/нет) |
Процент ортопедических ранцев от общего количества |
2 а и б |
1, 05 |
не более 1,5 кг |
Мах- 4 Min 1,6 Ср. – 2,2 |
Нет |
87,8 % |
3 |
1,2 |
Мах- 4 Min 2 Ср. – 3,4 |
Нет |
87,5 % |
|
4 |
1,1 |
не более 2 кг |
Мах- 5 Min 2,1 Ср. – 3,6 |
Нет |
88,9 % |
Таблица 3
Мониторинг соответствия высоты парт росту младшего школьника
Класс |
Группа роста учеников в классе |
Высота парт в классе |
Требования СанПиНа |
Соответствие |
2 а класс |
115-130 130-145 |
9 парт – 64 1 парта - 58 1 парта - 70 |
52 см 58 см |
Соответствуют частично |
2 б класс |
115-130 130-145 |
7 парт – 58 4 парты – 62 |
52 см 58 см |
Соответствуют частично |
3 класс |
115-130 130-145 145-160 |
1 парта – 64 2 парты – 75 зеленые - 64 остальные - 70 |
52 см 58 см 64 см |
Соответствуют частично |
4 класс |
130-145 145-160 |
1 парта - 64 1 парта – 80 остальные – 75 см |
58 см 64 см |
Соответствуют частично |
Таблица 4
