- •Глава 3 Мотивация как основа результативности организации
- •3.1. Сущность мотивации трудового поведения персонала Сущность и значение мотивации
- •Эволюция теорий мотивации
- •Понятийный аппарат мотивации
- •Процесс мотивации
- •Системный подход к мотивации
- •3.2. Содержательные теории мотивации
- •Иерархическая теория мотивации Маслоу
- •Теория мотивации еrg Альдерфера
- •Теория мотивации МакКлелланда
- •Двухфакторная теория мотивации Герцберга
- •Факторы теории мотивации Герцберга
- •3.3. Процессные теории мотивации
- •Теория ожиданий (теория экспектаций) Врума
- •Теория «X» и «у» МакГрегора
- •Теория постановки целей Локка
- •Теория справедливости Адамса
- •Комплексная теория мотивации Портера и Лоулера
- •3.4. Мотивационный комплекс трудовой деятельности Характеристика мотивов поведения
- •Управление мотивами поведения
- •Структура и связи мотивационного комплекса трудовой ельности
- •Управление поведением на основе мотивационного комплекса
- •3.5.Современные подходы к мотивации и ее перспективы Основные проблемы и принципы мотивации
- •Индивидуальная и групповая мотивация
- •Современные теории мотивации
- •Показатели качества трудовой жизни
- •Особенности действия факторов «витаминной» модели мотивации
- •Современные подходы к мотивации и стимулированию персонала
- •Перспективы развития мотивации персонала в организации
Двухфакторная теория мотивации Герцберга
Ф. Герцберг разработал свою теорию мотивации в конце 50-х годов XX в. Она основана на выделении двух групп потребностей (табл. 3.1):
1) гигиенических факторов — факторы «здоровья»;
2) мотивирующих факторов — факторы удовлетворения (собственно мотиваторы).
Таблица 3.1.
Факторы теории мотивации Герцберга
Гигиенические факторы |
Мотивирующие факторы |
литика руководства ювия труда юбвтная плата Личностные отношения тень контроля за работой |
Успех Продвижение по службе Признание и одобрение результатов работы Высокая степень ответственности Возможности творческого и делового роста |
Сущность теории Герцберга состоит в следующем:
• гигиенические факторы связаны с окружающей работников средой, при положительном проявлении обусловливают нейтральное состояние работников и не дают развиться неудовлетворенности работой. Эти факторы формируют благоприятный социально-психологический климат, но не способствуют повышению производительности труда. Только при их отсутствии мотивация труда снижается;
• мотивирующие факторы связаны с характером и сущностью работы, они активно воздействуют на поведение человека и усиливают (ослабляют) мотивацию к труду.
Одним из самых парадоксальных результатов анализа факторов «здоровья» стал вывод о том, что заработная плата не является для работников мотивирующим фактором. Согласно данной теории низкая заработная плата служит поводом для поиска другой работы, но вместе с тем наличие только хорошей заработной платы не приводит к повышению производительности труда персонала.
Методика применения данной теории менеджером:
обеспечивать наличие в организации двух групп факторов одновременно;
первостепенное внимание уделять выявлению и устранению факторов, вызывающих неудовлетворенность работников;
концентрировать внимание на приведении в действие мотивирующих факторов, способствующих «обогащению» труда;
добиваться высоких результатов труда с помощью механизма достижения работниками состояния удовлетворенности.
Двухфакторная модель Герцберга оказала большое влияние на развитие современных подходов к мотивации персонала. Однако при ее использовании следует учитывать отдельные недостатки, в частности, неоднозначность оценки гигиенических и мотивирующих факторов работниками, вероятностный характер влияния этих факторов, отсутствие тесной корреляции между удовлетворенностью и производительностью труда, игнорирование индивидуальных особенностей работников.
Все содержательные теории мотивации являются взаимосвязанными и взаимоподдерживающими, их сопоставимость отражена на рис. 3.7.
Таким образом, все содержательные теории мотивации ориентируют менеджера на необходимость выявлять и удовлетворять потребности работников, предлагая им адекватные формы трудовой деятельности. Эти теории описывают сходную структуру потребностей, хотя между ними есть принципиальные различия. Практическое применение содержательных теорий способно повысить эффективность труда персонала и организации в целом, однако при этом необходим учет личностных, ситуационных и иных факторов.
Рис. 3.7. Сопоставимость содержательных теорий мотивации
Основной недостаток содержательных теорий состоит в том, что практически не уделяется внимание анализу процесса мотивации. В связи с этим их потенциал был исчерпан, что обусловило развитие процессного подхода к мотивации трудовой деятельности персонала.
Термины
Содержательные теории мотивации
Иерархия потребностей Маслоу (первичные и вторичные потребности)
Теория потребностей ЕRG Альдерфера (потребности существования, связи, роста)
Теория мотивации МакКлелланда (потребности в причастности, успехе,
власти)
Двухфакторная теория мотивации Герцберга (гигиенические и мотивирующие факторы)
Изречения
Сытого не привлечь хлебом. Хлеб важен для того, у кого его нет (А. Маслоу).
Надо понять: если у человека нет эгоистической заинтересованности, то не будет и полной отдачи. Так уж человек устроен, и бороться с этим бесполезно (В. Леонтьев).
Человек отличается от остальных животных безграничностью своих потребностей и их свойством к расширению (К. Маркс).
Людям нужны деньги, но они хотят получать
удовольствие от своей работы и гордиться ею.
А. Морита
