Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Аққала,аққала ,

сені жасап мақтанам

Аққаламыз жүрмейді.

Ойнап бізбен күлмейді.

Қимылдар жасайды

Ұйымдастырушылық

-ізденістік

-Бүгінгі оқу іс-әрекетінде жылдың қыс мезгілі туралы әңгімелейміз.

Сұрақ-жауап арқылы әңгіме жүргізу:

-Қыс мезгілінің айларын атаңдар.

-Қыс мезгілінің басқа жыл мезгілдерінен айырмашылығы қандай?

-Қыс мезгілі несімен қызықты?

Н.Аманжолованың «Қыс» өлеңін мәнерлеп оқу.

Қыс

Аппақ күміс бар әлем,

Зымыраймыз шанамен

Торғайлар тон киеді,

Тяз беттен сүйеді.

Жиналып ап бар бала

Тұрғызамыз аққала.

Сергіту сәті«Аққала» әні

Аула сырты баққа да

Тұрғызамыз аққала

Аққаланы айналып

Ойнаймыз біз шаттана

Аққала аққала

Сені жасап мақтана

Қорғауменен жүреміз

Бұздырмастан басқаға

Аққаламыз жүрмейді

Бізбен ойнап күлмейді

Қалжыңдап қар атсаңда

Сөз қайтару білмейді

Желтоқсан, қаңтар, ақпан

Суық, қар жауады.

Шанамен ойнаймыз, аққала жасаймыз.

Өлеңді жаттайды.

Өлеңді айта отырып,қимылдар жасайды.

Рефлексиялық-түзетушілік

Қысмезгілінің суретін салу арқылы оқу іс-әрекетін аяқтау.

Әңгімелейді.

Оқуіс-әрекетің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Балалар шеңбер бойына тұрып төмендегі өлең жолдарын қайталап,қимылдар жасайды.

Алақанды ашайық

Күннің нұрын салайық,

Таза ауада да салайық,

Жүрек жылуын салайық

Осы жақсы лебіздерді

Балаларға сыйлайық.

Балалар шеңбер бойына тұрып, төмендегі өлең жолдарын айтып, қимылдар жасап орындайды.

Ұйымдастырушылық

-ізденістік

Теледидардан жабайы аңдарды көрсету.

-Балалар,сендер хайуанаттар бағына барып көрдіңдер ме?

Олай болса,біз бүгінгі оқу іс-әрекетімізде жабайы аңдар туралы әңгімелейміз.Сурет бойынша әңгімелеу.

-Суретте қандай аңдар көріп тұрсыңдар?

-Жабайы аңдарға нелер жатады?

-Неліктен жабайы аңдар дейміз?

-Олар қай жерді мекендейді?

-Аю балалармен не істеп жатыр?

-Аюдың баласын қалай атайды?

-Қасқардың баласын қалай атайды?

-Түлкінің ерекшелігі неде?

Бардық,көрдік

Жабайы

Балалардың

жауаптары

Орманда жүреді

Ойнап жатыр

Қонжық

Бөлтірік

Қу, тұмсығы ушкір

Рефлексиялық-түзетушілік

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен.

Теріп,теріп алайық,

Себеттерге салайық.

Құлпынай тереді және оларды санайды.