- •Ответы на контрольные вопросы по предмету «Гендерная психология»
- •Ответы на контрольные вопросы по предмету «Психологические аспекты групповой динамики»
- •Теория развития коллектива а.С. Макаренко
- •Стадии формирования коллектива
- •Стратометрическая концепция групповой активности а.В.Петровского
- •Уровни развития группы
- •Параметрическая концепция Уманского
- •Двухмерная модель развития группы б.Такмена
- •Ответы на контрольные вопросы по предмету «Методика преподавания психологии»
- •Структура сд
- •Социально-психологические типы взаимодействия
- •Свойства субъекта деятельности
- •Ответы на контрольные вопросы по предмету «Методы психотерапии и психокоррекции»
- •Відповіді на запитання до семестрового контролю з предмету «Кризова психологія»
Ответы на контрольные вопросы по предмету «Психологические аспекты групповой динамики»
Вопрос №10.
Социально-психологические детерминанты возникновения малой группы
Малая группа – это совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом для достижения общей цели и осознающих свою принадлежность к данной группе (определение, данное на лекции).
Основные черты МГ:
- определенный способ взаимодействия;
- чувство принадлежности к данной группе;
- идентичность группы с точки зрения посторонних.
Социологические причины развития МГ определяются условиями развития какого-либо социального института или организации, в рамках которых возникает малая группа. Согласно Г. М. Андреевой, причины возникновения малой группы лежат вне ее и вне индивидов, ее образующих, в более широкой социальной системе. Можно сказать, что малая группа задается определенной потребностью общественного разделения труда и вообще функционирования общества. Так, производственная бригада создается в связи с возникновением нового производства, школьный класс — в связи с приходом нового поколения в систему образования, спортивная команда — в связи с развитием спорта в каком-то учреждении, районе и т.д. К социологическим факторам можно отнести, например, и престижность профессии. По данным социологических исследований этот фактор существенно влияет на индивидуальный выбор профессии, а в конечном счете — на укомплектованность группы и даже ставит иногда своими последствиями под сомнение возможность образования необходимого количества новых социальных групп, в том числе и малых. Известно ведь, что низкий социальный престиж отдельных нужных обществу профессий мешает порой, ввиду нехватки рабочих рук, развитию тех или иных отраслей и, как следствие, созданию в них соответствующих структурных единиц.
Психологические детерминанты возникновения МГ включают стремление индивидов к удовлетворению потребностей, связанных со сферой человеческого общения. В этом случае малая группа выступает как своеобразная микросреда общения, в которой индивид находит источники удовлетворения соответствующих потребностей:
- общения;
- чувства принадлежности;
- чувство взаимопомощи;
- чувство взаимной защиты и т.п.
К числу таких источников М. Шоу относит, в частности, межличностную аттракцию и групповое членство, рассматривая последнее как источник удовлетворения аффилиативной потребности. Неформальная группа возникает спонтанно. Появление организованной малой группы необходимо рассматривать как двухступенчатый процесс, включающий: 1) объявление ее как элемента более общей системы; 2) наполнение группы конкретными индивидами, способными реализовать ее цели и задачи. Второй этап не только обусловлен активностью внешних организационных структур, но и зависит от личных побуждений входящих в группу индивидов.
Вопрос №11
Стадии развития группы
Малая группа - совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются ее членами с точки зрения других людей (Р. Мертон).
Основные черты МГ:
- определенный способ взаимодействия;
- чувство принадлежности к данной группе;
- идентичность группы с точки зрения посторонних.
