- •Методы организация и планирования научных исследовании
- •2. Рассмотрите научное исследование как деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса или явления.
- •3) Что является объектом и предметом исследования?
- •4. Проведите классификацию научных исследований
- •5.Расскройте сущность фундаментальных исследований
- •6. Характеристика прикладных исследований
- •12.Работа над рукописью.
- •13. Представления результатов исследования
- •14.Механизмы внедрения результатов научного исследования.
- •15.Приведите понятие метода и методологии научных исследований
- •16.Какие методы научного исследования вам известны?
- •17.Дайте характеристику философскому методу познания.
- •18. Какие техники, процедуры и методики научного исследования вам известны
- •20. Приведите этапы планирования научно-исследовательской работы.
- •21. Как правильно составить рабочую программу научного исследования.
- •22. Какие методологические и процедурные разделы исследования известны?
- •23. Определите способы сбора научной информации – основные источники.
- •24. Приведите виды научных, учебных и справочно-информационных изданий
- •25. Как осуществляется методика изучения литературы.
- •26) Какая структура должна быть у научной работы?
- •27) Какие особенности языка и стиля научного исследования знаете?
- •28. Как осуществляется подготовка, оформление и защита научных работ?
- •29. Какими навыками необходимо обладать для самопрезентации.
- •30. Процедура организации и проведения защиты результатов работ
- •31. Какие подготовительные мероприятия необходимо осуществить перед выступлением.
- •32.Что такое эксперимент
- •33. Способы удержания внимания целевой аудитории.
- •34 Что понимаете под Реферированием, конспектированием, цитированием, рецензированием
- •35.Как нужно планировать, подготовить провести эксперимент
- •37. Как правильно написать, оформить и защитить научные работы Этапы выполнения научной работы:
- •Общие правила оформления научно-исследовательской работы
- •38. Что такое реферат и курсовая работа
- •39. Как правильно оформить списки использованных источников в соответствии с гост
- •40. Приведите общие положения, термины и определения гост
- •42. Укажите определение и назначение моделирования
- •43. Что такое модель? Дайте определение модели. Приведите свойства и цели моделирования
- •44. Приведите классификацию моделей (материальное и идеальное модели)
- •45. Описание классификации математических моделей
- •49. Какие этапы построения математических моделей вы знаете?
- •54. Содержательная постановка
- •55. Математические модели могут быть детерменированными и стохастическими.
- •Математическое моделирование. Требования,предъявляемые к моделям.
- •Математическое моделирование. Основные этапы моделирования.
- •56. Что такое выбор и обоснование выбора метода решения задач
- •57.Какие реализации математических моделей знаете в виде программы для эвм
- •58. Как производится проверка адекватности модели?
- •59. Приведите причины появления неопределенностей и их виды.
- •60. Объясните моделирование в условиях стохастической неопределенности
44. Приведите классификацию моделей (материальное и идеальное модели)
Как было отмечено ранее, моделирование относится к общенаучным методам познания. Использование моделирования на эмпирическом и теоретическом уровнях исследования приводит к делению (условному) моделей на материальные и идеальные.
Материальное моделирование — это моделирование, при котором исследование объекта выполняется с использованием его материального аналога, воспроизводящего основные физические, геометрические, динамические и функциональные характеристики данного объекта. К таким моделям, например, можно отнести использование макетов в архитектуре, моделей и экспериментальных образцов при создании различных транспортных средств.
Идеальное моделирование отличается от материального тем, что оно основано не на материализованной аналогии объекта и модели, а на аналогии идеальной, мыслимой и всегда носит теоретический характер. Учитывая, что идеальное моделирование является первичным по отношению к материальному (вначале в сознании человека формируется идеальная модель, а затем на ее основе строится материальная).
Основными разновидностями материального моделирования являются натурное и аналоговое.
Натурное моделирование — это такое моделирование, при котором реальному объекту ставится в соответствие его увеличенный или уменьшенный материальный аналог, допускающий исследование (как правило, в лабораторных условиях) с помощью последующего перенесения свойств изучаемых процессов и явлений с модели на объект на основе теории подобия.
Аналоговое моделирование — это моделирование, основанное на аналогии процессов и явлений, имеющих различную физическую природу, но одинаково описываемых формально (одними и теми же математическими соотношениями, логическими и структурными схемами).
Идеальное моделирование разделяют на два основных типа: интуитивное
и научное.
Интуитивное моделирование — это моделирование, основанное на интуитивном (не обоснованном с позиций формальной логики) представлении об объекте исследования, не поддающимся формализации или не нуждающимся в ней.
Научное моделирование — это всегда логически обоснованное моделирование,
использующее минимальное число предположений, принятых в качестве гипотез на основании наблюдений за объектом моделирования.
45. Описание классификации математических моделей
Классификация в любой области знаний необходима. Она позволяет обобщить накопленный опыт, упорядочить понятия предметной области.
Бурное развитие методов математического моделирования и многообразие областей их использования привело к появлению огромного количества моделей самого разного типа. В связи с этим возникает необходимость в определенном упорядочивании, классификации существующих и появляющихся математических моделей. Учитывая большое число возможных классификационных признаков и субъективность их выбора, появление все новых классов моделей, следует отметить условность и незавершенность рассматриваемой ниже классификации.
Представляется возможным подразделить математические модели на различные классы в зависимости от:
> сложности объекта моделирования;
≫простой - не выделяются составляющие его элементы или подпроцессы;
≫система - совокупность взаимосвязанных элементов, в определенном смысле обособленная от окружающей среды и взаимодействующая с ней как целое;
> оператора модели (подмодели);
≫линейный - оператор обеспечивает линейную зависимость выходных параметров У от значений входных параметров X;
≫нелинейный
≫алгоритмический
≫простой (функции, ОДУ)
≫сложный (алгебраические, СОДУ, ДУЧП, ИДУ)
> входных и выходных параметров;
≫детерминированные(стохастические, случайные) и неопределенные(интервальные, нечеткие)
≫по отношению ко времени(динамические, статические)
≫по отношению к размерности пространства(одномерные, двухмерные и трехмерные)
≫по составу параметров(дискретные, непрерывные, смешанные, количественные, качественные)
> цели моделирования.
≫дескриптивные (установление законов изменения параметров модели)
≫оптимизационные (определение оптимальных (наилучших) с точки зрения некоторого критерия параметров моделируемого объекта или же для поиска оптимального (наилучшего) режима управления некоторым процессом)
≫управленческиея (принятие эффективных управленческих решений в различных областях целенаправленной деятельности человека)
(последние два связаны)
> методов реализации
≫ аналитические
≫алгебраические
≫ приближенные
≫алгоритмические
≫численные
≫имитационные
46.Укажите классификацию мат.моделей в зависимости от сложности объекта моделирования. В качестве объекта моделирования может выступать как некоторое материальное тело или конструкция, так и природный, технологический или социальный процесс либо явление. Все объекты моделирования можно разделить на две группы: простые и объекты-системы (рис. 1.4). В первом случае при моделировании не рассматривается внутреннее строение объекта, не выделяются составляющие его элементы или подпроцессы. В качестве примера подобного объекта можно привести материальную точку в классической механике.
Система есть совокупность взаимосвязанных элементов, в определенном смысле обособленная от окружающей среды и взаимодействующая с ней как целое. Для сложных систем характерно наличие большого числа взаимно связанных, взаимодействующих между собой элементов. При этом связь между элементами А и В системы может отличаться от связи между элементами В и А.Если система имеет N элементов и каждый элемент связан с каждым, то общее число связей равно N(N-1). Если все N элементов имеют по М
с
остояний
S равно MN. Например, пусть некоторая
электронная система (рис. 1.5) состоит из
трех блоков (N= 3) и каждый блок может
находиться в двух состояниях (М = 2,
например, включен и выключен). Для
подобной системы имеем S= 23 = 8 состояний.
Максимальное число связей в подобной
системе равно 6. Если поведение системы
описывается процессом перехода блока
из одного состояния в другое, то общее
число возможных переходов равно S2.
Для рассматриваемо
го примера
число сценариев возможного поведения
системы равно
5 = 8 2 = 64.
Поведение системы быстро усложняется с ростом числа ее элементов системы. Так, для системы из 10 элементов при М= 2 число состояний S= 1024, а число сценариев равно 1 048 576. Данное обстоятельство, с одной стороны, говорит о сложности систем и многовариантности их поведения. С другой стороны, следует ожидать наличия больших трудностей, возникающих при изучении и моделировании систем.
47. Укажите классификацию мат.моделей в зависимости от параметров модели.
В общем случае параметры, описывающие состояние и поведение объекта моделирования, разбиваются на ряд непересекающихся подмножеств:
> совокупность входных (управляемых) воздействий на объект > совокупность воздействий внешней среды (неуправляемых) > совокупность внутренних (собственных) параметров объекта; > совокупность выходных характеристик. Например, при моделировании движения твердого тела в атмосфере в поле сил тяжести входными параметрами могут быть начальное положение и начальная скорость точки, принятой за полюс, а также угловая скорость в момент времени t=0. Сила сопротивления и сила тяжести характеризуют воздействие внешней среды. Масса тела и его форма являются собственными параметрами тела. Координаты и скорости точек тела (при t > 0) относятся к выходным параметрам. В то же время отнесение параметров к входным или выходным зависит от постановки конкретной задачи. Например, в приведенном примере можно переформулировать задачу, сделав ее обратной к исходной: определить начальное положение и скорости (линейную скорость полюса и угловую скорость тела) по заданному положению и скоростям в момент времени t1 > 0. Понятно, что в данном случае входные и выходные параметры меняются местами. Входные параметры X, параметры, описывающие воздействие внешней среды Е, и внутренние (собственные) характеристики / объекта относят обычно к независимым (экзогенным) величинам. Выходные параметры Y— зависимые (эндогенные) величины. В общем случае оператор модели А преобразует экзогенные параметры в эндогенные А: {X, Е, I}→У. Следует отметить, что введенные здесь внутренние характеристики, являющиеся независимыми (от внешних воздействий) величинами, не следует смешивать с так называемыми внутренними переменными, широко используемыми в механике сплошных сред, термодинамике и других естественно-научных дисциплинах. К таким внутренним переменным относится, например, плотность дислокаций в моделях физики твердого тела и мезомеханики, которая, безусловно, зависит от внешних воздействий. Количество параметров всех типов в математических моделях, как правило, конечно. При этом каждый из параметров может иметь различную «математическую природу»: быть постоянной величиной или функцией, скаляром или вектором, четким или нечетким множеством и т.д.
48. Укажите классификацию мат.моделей в зависимости от сложности от методов реализации
