- •Чудеса с электричеством
- •Содержание
- •Глава 1. Электричество. Всемирная история 5
- •Глава 2. Электричество в природе и жизни человека
- •Глава 3. Простейшие изобретения
- •Глава 1. Электричество. Всемирная история
- •Глава 2. Электричество в природе и жизни человека
- •2.1. Значение электричества
- •Как получают электричество
- •2.3. Электричество в мифологии и искусстве
- •2.4.Суть электричества
- •Глава 3. Простейшие изобретения
- •3.1. Робот-щётка, или виброход
- •3.2. Простейший генератор тока
- •3.3. Ток из картошки
- •3.4. Постоянный источник энергии есть?
- •Интернет-ресурсы
- •Детская онлайн-энциклопедия Потому.Ру [Электронный ресурс]. Url: http://potomy.Ru /world/2934.Html (дата обращения 15.09.2016)
Кировское областное государственное общеобразовательное автономное учреждение
«Кировский физико-математический лицей»
Исследовательская работа
Чудеса с электричеством
Работу выполнил:
Молодых Владислав Олегович,
ученик 4 «а» класса КОГОАУ КФМЛ
Руководитель:
Клещева Ольга Альбертовна
Киров, 2016
Содержание
Введение 3
Глава 1. Электричество. Всемирная история 5
Глава 2. Электричество в природе и жизни человека
2.1. Значение электричества 7
2.2.Как получают электричество 7
2.3. Электричество в мифологии и искусстве 9
2.4.Суть электричества 9
Глава 3. Простейшие изобретения
3.1. Робот-щётка, или виброход 11
3.2. Простейший генератор тока 12
3.3. Ток из картошки 13
3.4. Постоянный источник энергии есть? 14
Заключение. Выводы 15
Список используемых источников и литературы 16
Введение
Одно из моих увлечений – просмотр видеороликов о чём-то необычном и чрезвычайно интересном на Интернет-сайте youtube.com. Однажды я увидел сюжет о хитром изобретении - роботе-щетке, или виброходе своими руками. И решил повторить его. У меня получилось. Тогда я задумался, что же приводит его в действие? Что можно еще придумать? Так и родилась тема моего исследования - «ЧУДЕСА С ЭЛЕКТРИЧЕСТВОМ».
Итак, ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: электрическая энергия.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: преобразование различных видов энергии в электрическую и наоборот.
Перед собой я поставил ЦЕЛЬ: получить элементарные знания об электричестве и использовать их для простейших изобретений.
Моими ЗАДАЧАМИ было:
Изучить природу электрической энергии.
Найти интересные факты, исторические сведения об электричестве
Провести опыты с электрическим током, соблюдая при этом меры безопасности,
Подтвердить или опровергнуть некоторые видеоролики о применении электричества.
Проанализировать результаты.
ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: Электричество – это чудо, но вполне объяснимое с точки зрения науки.
Актуальность работы заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в доступных для наблюдения и изучения предметах.
Практическое значение: проведенные опыты и исследования могут использоваться на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях, на занятиях кружка. Чтобы найти необходимый нам материал, я воспользовался Интернетом. Также побывал в библиотеке и обратился за помощью к книгам.
Для подготовки я искал информацию в Интернете, прочитал детские энциклопедии; просматривал познавательные сюжеты. Многие процессы мне объяснял папа, он помогал мне в проведении опытов. На заключительном этапе мама помогла обработать весь собранный материал.
Этапы реализации проекта
Основной:
Знакомство с литературой;
Подбор информации;
Проведение опытов.
Заключительный:
Подведение итогов исследовательской работы, оформление полученных результатов.
Методы и приемы исследования: наблюдение, эксперимент, сравнение, обобщение.
Глава 1. Электричество. Всемирная история
Первые опыты с электричеством проводили еще древние греки около двух тысяч лет назад. Греческий ученый Фалес Милетский заметил, что кусочек янтаря после натирания шерстяной тряпочкой притягивает соломинки и перья.
|
|
|
Термин «электричество» был введён английским учёным Уильямом Гилбертом в 1600 году. Гилберт проводил опыты с янтарём, который в результате трения о сукно получил возможность притягивать другие лёгкие тела, то есть приобрёл некий заряд. А так как янтарь переводится с греческого как электрон, то наблюдаемое ученым явление получило название «электричество».
|
Изобретение батареи итальянским учёным Вольтом в 1800 году привело к бурному развитию науки об электричестве и к настоящей электротехнической революции — созданию электрических батарей, электромагнитов, электрического освещения, телеграфа, телефона, электродвигателей, электрогенераторов и электротранспорта (трамвай, троллейбус, метро).
|
|
|
В XX веке множество открытий связано с именем Николы Тесла. В его багаже - такие изобретения, как: переменный ток, теория полей, эфир, радио, резонанс. Некоторые допускают возможность что явление "Тунгусского метеорита", это |
ни что иное, как работа рук самого Николы Теслы, а именно взрыв огромной мощности на территории Сибири.
Происходит широкое использование электричества в быту —повсеместно, от бытовой электротехники до музыкальных электроинструментов. Появление и бурное развитие электроники, нанотехнологий.
