Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PZ_IEiEU_1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
67.07 Кб
Скачать

Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Основные этапы развития экономической науки

Тематика рефератов

1. Место истории экономических учений в системе экономических наук.

2. Роль классической школы политической экономии в становлении экономической теории как системы

Тесты

1.Предметом истории экономических учений является развитие…

в) экономических взглядов, школ и направлений;

2.По мнению ученого Б.Куна смена школ и направлений экономической мысли обусловлена: а) развитием экономики;

3.Школа экономической мысли, впервые разработавшая ряд основных методов экономического анализа:

а) лозанская;

б) классическая;

в) историческая;

г) институциональная;

д) австрийская;

е) кейнсианская.

Вопросы и задания для самопроверки знаний

1.Что является предметом изучения истории экономических учений?

Ответ: Предметом истории экономических учений является исторический процесс возникновения, развития, борьбы и смены экономических идей, их роли в развитии человеческой цивилизации, изучающая эволюцию взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и развития экономических теорий и школ.

2.Изучает ли история экономических учений методы экономического анализа?

Ответ: Изучает, так как методологически история экономических учений опирается на совокупность прогрессивных методов экономического анализа. Такие методы как исторический, индукции, логической абстракции, каузальный, функциональный, системный, математического моделирования и др.

3. В чем причина смены школ и направлений в экономической науке?

Ответ: Причину смены школ и направление в экономической науке можно объяснить, изучив парадигму научных знаний Томаса Куна. Цикла развития любой науки историк представлял себе так:

Нормальная наука: каждое новое открытие поддаётся объяснению с позиций господствующей (на тот момент) теории.

Экстраординарная наука: кризис в науке. Появление аномалий — необъяснимых фактов. Увеличение количества аномалий приводит к появлению альтернативных теорий. В науке сосуществует множество противоборствующих научных школ.

Научная революция: формирование новой парадигмы.

«Под парадигмами я подразумеваю признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают модель постановки проблем и их решений научному сообществу» (Т. Кун)

4.Почему следует изучать историю экономических учений?

Ответ: Эта дисциплина призвана дать вновь формирующемуся поколению финансово-экономических кадров высшей квалификации представление об основных этапах и особенностях формирования экономических идей о воззрениях и теориях видных экономистов, а также лидеров различных теоретических школ, течений и направлений экономической мысли. Изучение истории экономических учений, закладывая основы экономических знаний, экономической.

Тема 2. Экономическая мысль в древнем мире и в эпоху средневековья. Меркантилизм как экономическое учение.

1. Экономическая мысль древнего Востока

2. Экономические взгляды древнегреческих философов.

3.Аграрная экономическая мысль древнего Рима.

Тесты

1. Представители экономической мыли древнего мира идеализировали: б) натуральное хозяйство;

2. Понятие «Экономика» впервые применили мыслители: б) Древней Греции;

3. Представители меркантилизма считали, что богатство выступает в виде: д) золото и серебро;

Вопросы и задания для самопроверки знаний

1. Почему мыслители древнего мира осуждали ростовщичество?

Ответ: Общественная мысль Древнего мира имела религиозную окраску, которая объяснялась господством христианства. Христианство не создало специальной экономической теории, но осуждало воровство, бо¬гатство, эксплуатацию людей. Ростовщический процент и торговую прибыль там считали грехом, т.к. была мысли, что все вещи принадлежат богу и по своей природе являются общими.

2. Каковы были трактовки богатства в древнем мире?

Ответ: Ксенофонт — идеолог, прежде всего натурального рабовладельческого хозяйства. Вместе с тем он считал полезным для этого хозяйства развитие торговли, денежного обращения. В них видел один из источников обогащения и созидания своего обогащения и советовал использовать в своих интересах. Ксенофонт признавал деньги как необходимое средство обращения и концентрированную форму богатства. Осуждая деньги как торговый и ростовщический капитал, он рекомендовал накапливать их в качестве сокровищ.

Естественные явления Аристотель относил к экономике, которая раскрывала источники "истинного богатства", состоящего из потребительных стоимостей. Экономика обеспечивала изучение путей укрепления натурального хозяйства; возможности расширения производства потребительных стоимостей. Это соответствовало поддержанию умеренных размеров богатства.

3.Как определяли богатство меркантилисты?

Ответ: Меркантилисты считали, что богатством выступало золото и серебро.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]