Министерство образования Московской области
учредитель
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области
«Колледж «Подмосковье»
Преподаватель спец-дисциплин
Гаврилов В.А.
Методические указания
к выполнению курсовых проектов
ПМ.02 «Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале»
МДК.02.02. «Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна»
для студентов 4 курса направления подготовки 54.02.01 (072501) «Дизайн (по отраслям)»
Клин – 2016 год.
Содержание
Введение
Требования к курсовому проекту
Состав курсового проекта
Последовательность выполнения курсового проекта
Рекомендации по реализации отдельных этапов
Требования к оформлению пояснительной записки курсового проекта
Приложение
Введение
Курсовое проектирование является одним из основных видов самостоятельной учебной работы студентов под руководством преподавателя. Это квалификационная работа по специальности, предполагающая проектную разработку объектов, соответствующих специфике данной специальности, проведение исследований и расчетов, визуализации проектной графики, создание объёмно-пространственной модели проектируемого объекта.
Учебным планом подготовки по направлению 54.02.01 (072501) «Дизайн (по отраслям)» профессионального модуля ПМ.02 Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале в, междисциплинарного курса МДК.02.02. «Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна», на первом семестре четвёртого курса предусмотрено выполнение курсового проекта.
Основная цель курсового проектирования – закрепление, углубление и обобщение знаний, полученных студентами за время обучения, а также выработка умения самостоятельно применять эти знания в их комплексе для творческого решения конкретной дизайнерской задачи.
Основными задачами курсового проектирования являются:
выработка навыков творческого мышления и умения принимать обоснованные решения поставленных задач, воспитание ответственности за качество принятых решений;
закрепление знаний, полученных ранее;
формирование профессиональных навыков, связанных с профессиональной деятельностью будущего специалиста;
приобщение к работе со специальной и нормативной литературой;
привитие практических навыков применения норм проектирования, методик расчетов, технологических инструкций, типовых проектов, стандартов и других нормативных материалов;
применение современных расчетно-графических и экономико-математических методов технического и экономического анализа, оценки, сравнения, выбора и обоснования предлагаемых проектных решений;
оформление проектных материалов;
выработка умения публичной защиты (доклад, ответы на вопросы, отстаивание своего мнения и т.д.).
Требования к курсовому проекту
Выполнение курсового проекта представляет собой самостоятельное решение студентом под руководством преподавателя какой-либо частной задачи из области дизайн-проектирования предметно-пространственных комплексов, завершающееся публичной защитой полученных результатов.
Курсовой проект должен удовлетворять следующим основным требованиям:
целевая направленность;
четкость построения структуры проекта;
логическая последовательность изложения материала;
полнота освещения отдельных вопросов;
краткость и точность формулировок;
убедительность аргументации
конкретность изложения результатов работы;
наглядность визуального ряда;
обоснованность проектных решений и их практическая направленность;
грамотное оформление проекта в соответствии с требованиями стандартов.
Курсовой проект выполняется с применением всех доступных средств и инструментов разработки конструкторской документации: инженерная графика, выполненная при помощи ручных чертёжных инструментов или компьютерного программного обеспечения.
Вся конструкторско-технологическая документация выполняется в соответствии с требованиями Единой Системы Конструкторской Документации (ЕСКД).
Тему курсового проекта студент выбирает самостоятельно из перечня рекомендуемых тем и согласовывает с руководителем. Дублирование тем курсовых проектов в пределах учебной группы возможно в том случае, когда студенты рассматривают одну и ту же тему на примере различных предметно-пространственных ситуаций. Выполнение курсового проекта на одну и ту же тему двумя или более студентами на примере одной и той же предметно-пространственной ситуации не допускается. Студент может предложить инициативную тему с обоснованием причин ее выбора и целесообразности ее разработки, если она соответствует тематике учебной дисциплины «Дизайн-проектирование», и обязательно согласовать ее с руководителем курсового проектирования не позднее, чем за 1 месяц до срока сдачи курсового проекта руководителю.
Разработка курсового проекта ведётся последовательно, в соответствии с основными этапами проектирования, которые отображаются в графике проектирования. Каждый этап курсового проекта имеет соответствующее описание в пояснительной записке.
Курсовое проектирование должно выполняться студентами в соответствии с графиком проектирования, разрабатываемым руководителем. Трудоемкость каждого этапа работы над проектом должна быть оценена в процентах от общего объема работ, желательно определить так же сроки процентовки проекта - 25, 50, 75 и 100%.
Ход курсового проектирования должен быть наглядно отражен на графиках текущей успеваемости, расположенных в местах, доступных преподавателям и студентам, для ознакомления с их содержанием.
После окончания разработки задания студент представляет проект на проверку руководителю, подпись которого является допуском к защите проекта перед комиссией.
Защита курсового проекта или работы является не только формой проверки знаний студента (слушателя) по дисциплине, но и умения им логично излагать материал, обосновывать предложенные решения, корректно вести дискуссию.
Состав комиссии – 2…3 человека, один из которых является руководителем проекта. Затраты времени на работу в комиссии определяются в индивидуальном плане в соответствии с нормами, установленными Положением о планировании объема работы преподавательского состава.