1. Методические рекомендации по кейс-методу

Целями упражнения (кейса) являются: выработка у студента собственного критического и обоснованного взгляда на экономические проблемы, исходя из изученного теоретического материала, привитие навыков решения практических проблем и использования методик экономического анализа применительно к реальным экономическим ситуациям. Максимальная польза работы над кейсами будет извлечена в том случае, если студенты при предварительном знакомстве с ними будут придерживаться систематического подхода к их анализу, основные шаги которого представлены ниже:

1. Выпишите из соответствующих разделов учебной дисциплины ключевые идеи, для того, чтобы освежить в памяти теоретические концепции и подходы, которые Вам предстоит использовать при анализе кейса.

2. Бегло прочтите кейс, чтобы составить о нем общее представление.

3. Внимательно прочтите вопросы к кейсу и убедитесь в том, что Вы хорошо поняли, что Вас просят сделать.

4. Вновь прочтите текст кейса, внимательно фиксируя все факторы или проблемы, имеющие отношение к поставленным вопросам.

5. Подумайте, какие идеи и концепции соотносятся с проблемами, которые Вам предлагается рассмотреть при работе с кейсом.

2. Методические рекомендации по решению задач

Решение задачи должно быть приведено в письменной работе полностью (условия, формулы, расчетная часть, ответы). Задача предполагает обязательное наличие в решении расчетной части, где производится оперирование исходными и расчетными данными для математического нахождения значений экономических переменных, нахождение которых требуется в задаче. Если в задаче имеется несколько вопросов, то следует последовательно и полно ответить на каждый из них. Если, в задании имеется требование объяснить зависимости, которые получились при решении задачи, то ответ должен содержать текстовую часть, в которой студент показывает умение анализировать и теоретически обосновывать полученные результаты.

3. Методические рекомендации по написанию эссе

Цель написания эссе состоит в развитии у студента таких навыков, как самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей. Данный вид работы позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные понятия, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать опыт соответствующими примерами, аргументировать свои выводы.

При написании эссе, необходимо обязательно указать источник информации (номер журнала и страницы, где напечатана соответствующая статья; адрес интернет-сайта и т.п.).

В отличие от любой другой научной работы, реферата или курсового проекта, эссе не имеет четкой структуры. Первостепенным, при написании эссе является наличие темы. Эта тема будет заглавием работы. В содержании эссе необходимо полностью раскрыть тему и аргументировать основную проблему, изложить основной вопрос. Его можно разнообразить при помощи графического или иллюстрированного материала.

В конце эссе обычно излагаются собственные выводы и обобщения, которые вытекают из содержания темы. Объем эссе – не более 5 страниц, 12-14 шрифтом через 1,5 интервала.