Модульна контрольна робота із «загального мовознавства» для студентів 5 курсу

факультету іноземної філології

Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр

Варіант 12.

І. Визначте правильний варіант відповіді:

1. Згідно з теорією звуконаслідування мова виникла в результаті:

а) наслідування людиною звуковим ознакам об'єктів, що номінувалися;

б) наслідування людиною звуковим і незвуковим ознакам об'єктів, що номінувалися;

в) довільного зв’язку між мовним знаком та звуком.

2. Термін діахронія у сучасному мовознавстві співвідносяться з терміном:

а) функціонування;

б) розвиток.

3. Термін синхронія у сучасному мовознавстві співвідносяться з терміном:

а) функціонування;

б) розвиток.

4. Мови, які склалися історично водночас із розвитком людства й походження яких невідомо, називаються:

а) креольськими;

б) природними;

в) штучними.

5. Термін «індоєвропейські мови» ввів в науковий обіг:

а) Ф. Бопп;

б) Я. Грімм;

в) Р. Раск.

6. Письмо, в якому кожний знак передає лише будь-яку послідовність звуків, називається:

а) ідеографічним;

б) силабічним;

в) алфавітним.

7. У сучасній лінгвістиці проблема походження мови пов'язується з:

а) походженням людини;

б) з Божественним походженням;

в) з космічним походженням.

8. Представниками зовнішньої лінгвістики є:

а) Ф. де Соссюр;

б) В. фон Гумбольдт, О. О. Потебня.

9. Методологічний принцип, згідно з яким людина розглядається як центр світобудови, називається:а) експансіонізмом;

б) експланаторністю;

в) антропоцентризмом;

г) функціоналізмом.

10. Реалізація мовою парадигматично-синтагматичних структур у процесі мовленнєвої діяльності визначаються як:

а) функціонування;

б) розвиток.

11. Головне положення гіпотези лінгвістичної відносності (Сепіра-Уорфа):

а) мова залежить від будови мислення й пізнавальної здатності її носіїв

б) думка формує граматику мови

в) мова за допомогою структури і лексикону формує власну логічну модель світу.

12. Дослідницький підхід, при якому об’єкт сприймається в його взаємодії із середовищем як діяльності, функціонування системи, називається:

а) експансіонізмом;

б) експланаторністю;

в) антропоцентризмом;

г) функціоналізмом.

13. Основи соціолінгвістичних досліджень було закладено в працях:

а) Е. Холла, К. Леві-Строса, Ж. Маторе, А. Чапаніса, Р. Барта, М. Фуко та ін..;

б) Л.С. Виготського, О. Лурія, Ч. Осгуда, Дж. Керролла, Т. Сібеока та ін..;

в) Є.Д. Поліванова, А.Мейє, Ф.Боаса, Е. Сепіра, В. Матезіуса, Б. Гавранека, Й. Вахека та ін.

14. Система мови в синхронії:

а) статична і не розвивається;

б) динамічна і рухлива;

в) варіативна.

15. . Скільки типів письма виділяється в сучасній науці?

а) 5;

б) 4;

в) 3.

16. Згідно з унілатеральною теорією знаком є:

а) слово;

б) висловлення;

в) будь-яка одиниця мовної системи.

17. Якщо розглядати мовний знак як результат семіозису, який відбувається в мовленні, то можна говорити про:

а) знаки-морфеми

б) знаки-висловлення

в) знаки-слова

18. У феодальному суспільстві закріплюється тенденція до:

а) одномовності;

б) двомовності, поряд із прагненням до єдиної мови;

в) схрещування мов.

19. Чи існує прямолінійна залежність розвитку мови від історичної долі народу?

а) так;

б) ні.

20. Який принцип ґрунтується на концепції М.Бахтіна?

а) етноцентризм;

б) психонетичність;

в) діалогічність.

ІІ. Процедура здійснення аналізу за безпосередніми складниками як методики структурного методу.

ІІІ. Проаналізуйте за безпосередніми складниками слово перелякатися. Покажіть морфемний склад слова та послідовність етапів його творення.