Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:МР_Педагогика высшей школы_Чернышев (1).docx
X
- •«Педагогика высшей школы»
- •Содержание
- •Введение
- •1. Планы практических занятий
- •2. Планы лабораторных занятий
- •3. Самостоятельная работа
- •Содержательный модуль 1 Сущность педагогики высшей школы
- •Содержательный модуль 2. Методы и технологии организации учебно-воспитательного процесса в высшей школе
- •4. Индивидуальные задания содержательный модуль 1 Сущность педагогики высшей школы
- •Содержательный модуль 2.
- •2. Примерные тестовые задания по дисциплине
- •График сдачи форм контроля срс и ирс
- •5. Тестовые задания
- •Высшее образование как ценность представляет собой:
- •Дайте определение понятия «компетенция».
- •Основными документами, определяющими цели и содержание образования, на уровне образовательного процесса по определенному направлению впо:
- •Исходные положения о способе достижения дидактической цели – это ___________ обучения
- •6. Критерии оценивания знаний, умений и навыков
- •Оценивание срс и ирс по дисциплине «Педагогика высшей школы»
- •Порядок оценивания учебных достижений обучающихся
- •7. Методическое обеспечение
- •8. Рекомендованная литература Основная
- •Дополнительная
- •9. Информационные ресурсы
- •Чернышев Дмитрий Алексеевич
- •«Педагогика высшей школы» для студентов
9. Информационные ресурсы
http://www.mon.dnr.ru – портал Министерства образования и науки ДНР
http://www.edu.ru – федеральный портал «образование»
http://krotov.info/lib_sec - библиотека учебных материалов
http://discursus.org.ru/load/books/pedagogika_vysshej_shkoly_uchposobi ja/9-1-0-11 - учебники по Педагогике высшей школы
Учебное издание
Чернышев Дмитрий Алексеевич
Методические рекомендации к изучению учебной дисциплины
«Педагогика высшей школы» для студентов
уровня высшего профессионального образования «Магистрат»,
направления подготовки 54.03.01 "Дизайн", Профиля «Дизайн»
очной и заочной форм обучения
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]