- •«Педагогика высшей школы»
- •Содержание
- •Введение
- •1. Планы практических занятий
- •2. Планы лабораторных занятий
- •3. Самостоятельная работа
- •Содержательный модуль 1 Сущность педагогики высшей школы
- •Содержательный модуль 2. Методы и технологии организации учебно-воспитательного процесса в высшей школе
- •4. Индивидуальные задания содержательный модуль 1 Сущность педагогики высшей школы
- •Содержательный модуль 2.
- •2. Примерные тестовые задания по дисциплине
- •График сдачи форм контроля срс и ирс
- •5. Тестовые задания
- •Высшее образование как ценность представляет собой:
- •Дайте определение понятия «компетенция».
- •Основными документами, определяющими цели и содержание образования, на уровне образовательного процесса по определенному направлению впо:
- •Исходные положения о способе достижения дидактической цели – это ___________ обучения
- •6. Критерии оценивания знаний, умений и навыков
- •Оценивание срс и ирс по дисциплине «Педагогика высшей школы»
- •Порядок оценивания учебных достижений обучающихся
- •7. Методическое обеспечение
- •8. Рекомендованная литература Основная
- •Дополнительная
- •9. Информационные ресурсы
- •Чернышев Дмитрий Алексеевич
- •«Педагогика высшей школы» для студентов
Порядок оценивания учебных достижений обучающихся
-
Оценка по шкале ECTS
Оценка по 100-балльной шкале
Оценка по государственной шкале (экзамен, дифференцированный зачет)
Оценка по государственной шкале (зачет)
А
90-100
5 (отлично)
зачтено
В
80-89
4 (хорошо)
зачтено
С
75-79
4 (хорошо)
зачтено
D
70-74
3 (удовлетворительно)
зачтено
Е
60-69
3 (удовлетворительно)
зачтено
FX
35-59
2 (неудовлетворительно) с возможностью повторной аттестации
не зачтено
F
0-34
2 (неудовлетворительно) с возможностью повторной сдачи при условии обязательного набора дополнительных баллов
не зачтено
7. Методическое обеспечение
Чернышев Д.А. Рабочая программа учебной дисциплины «Педагогика высшей школы» / Д.А.Чернышев. – Донецк: ГОУ ВПО «ДонНУ», 2016. – 13 с.
Чернышев Д.А.. Методические указания к изучению учебной дисциплины «Педагогика высшей школы» / Д.А.Чернышев. – Донецк: ГОУ ВПО «ДонНУ», 2016. – 44 с.
Чернышев Д.А.. Методические указания к самостоятельной работе студентов по учебной дисциплине «Педагогика высшей школы» / Д.А.Чернышев. – Донецк: ГОУ ВПО «ДонНУ», 2016. – 13 с.
Чернышев Д.А. Педагогика высшей школы: конспект лекций (слайд-курс) для студентов высших учебных заведений. / Д.А.Чернышев. – Донецк: ГОУ ВПО «ДонНУ», 2016. – 102 с.
8. Рекомендованная литература Основная
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: От деятельности к личности: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / С.Д. Смирнов – 3-е изд., стер. – М.: Академия. – 2009.
Педагогика и психология высшей школы: Учеб. пособие. Отв. редактор М. В. Буланова-Топоркова – Ростов н/Д.: Феникс. – 2002. - 544 с.
Завада Г.В. Педагогика высшей школы: Учеб. пособие / Г.В. Завада, О.В. Бушмина – Казань: КГЭУ. – 2008.
Кузнецов И.Н. Настольная книга практикующего педагога: Учеб. пособие / И.Н. Кузнецов – М.: ГроссМедиа: РОСБУХ. – 2008.
Дополнительная
Бухарова Г.Д. Общая и профессиональная педагогика: Учеб. пособие / Г.Д. Бухарова, Л.Н. Мазаева, М.В. Полякова – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та. – 2004.
Пионова Р.С. Педагогика высшей школы: Учебное пособие/ Р.С. Пионова – Мн.: Университетское. – 2002.
Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю.Г. Фокин – М.: Академия. – 2002.
Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб.пособие для студ. педвузов / А.Н. Джуринский. – М.: Владос. – 2000.
Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. зав. / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс. – 2000.
Андриади И. П. Основы педагогического мастерства: Учеб. пособие для студентов сред. пед. заведений / И.П. Индриади – М.: Издательский центр «Академия», 1999.
Стефановская Т. А. Педагогика: наука и искусство: Курс лекций: Учеб. пособие для вузов / Т.А. Стефановская – М.: Совершенство, 1998.
Никитина Н.Н. Основы профессионально-педагогической деятельности / Н.Н. никитина, О.М. Железнякова, М.А. Петухов – М.: Мастерство – 2002.
Симонов В.П. Педагогический менеджмент / В.П. Симонов – М.: Пед. общество России. – 1999.
