Предмет и задание курсу. Направления и методы исследования.

               Курс  история украинской культуры введен  в высших учебных заведениях Украины недавно. История украинской культуры  делает  ударение  на деятельности  отдельных  личностей  -  художников,  ученых,  педагогов, и тому подобное, которые собственно и создают духовные ценности, а также последствия  их творческого труда - художественные произведения, научные труды и тому подобное.

Украинская культурология - достаточно молодая отрасль гуманитарного знания, она начала активно развиваться в последнее десятилетие. Длительное время  она вынуждена была существовать в пределах советской идеологической традиции, развивая культурно-историческое направление. В силу общественно-политических обстоятельств история украинской культуры приобрела черты схематизма, заидеологизованости, значительно отстав от научных достижений западноевропейской культурологической мысли. В первую очередь негативным последствием предыдущих суток стало отсутствие собственных новаторских оригинальных культурологических концепций. Однако в настоящее время отечественная культурология выходит из кризисного состояния.

 

В украинской культурологии можно выделить несколько направлений исследования.

 

В первую очередь - это традиционный исторический. Его главное задание - даты конкретные знания о том или другом типе культуры. Предмет истории культуры охватывает мировую, национальную или региональную культуры или определенную культурно-историческую эпоху, например Средневековье, Возрождение и тому подобное. Этот подход пытается не столько объяснить, сколько выявить и описать факты, события и достижения культуры, выделяя в ней самые выдающиеся достопримечательности, имена авторов и творцов. К исторической культурологии тесно примыкает лингвистическая культурология, которая изучает культуру через призму языка и литературы.

Второе направление исследования - философское. Его задание заключается в осмыслении и объяснении культуры через ее самые общие и самые существенные черты. Философия культуры исследует сущность культуры, ее отличия от природы, соотношение с цивилизацией и другими явлениями. Предметом ее изучения является структура, функции и роль культуры в жизни человека и общества. Философия культуры направлена на выявление  ведущих тенденций в эволюции культуры, на раскрытие причин ее расцвета и кризисных явлений и тому подобное.

Третьим направлением исследования социологический. Он исследует функционирование культуры или в целом, или имеются в ней субкультуры - массовую и элитарную, городскую и сельскую, женскую и молодежную и тому подобное. Ее интересуют сдвиг и изменения, которые происходят в культуре, их динамика, реакция на эти изменения тех или других слоев общества и общественных институций.

 

Основные подходы изучения культуры

	Направления
	Философский	Антропологический	Социологический
Короткое определение	Система воссоздания развития человека как субъекта деятельности	Система артефактов, знаний и верования	Система ценностей и норм, которые опосредуют взаимодействие людей
Существенные признаки	Универсальность всеобщность	Символический характер	Нормативность
Типичные структурные элементы	Идеи и их материальное воплощение	Артефакты, верования, обычаи и т. д.	Ценности, нормы и значения
Главные функции	Креативная (создание бытия человеком или для человека)	Адаптация и воссоздание жизненного уклада людей	Латентность (поддержка образца) и социализация

 

На сегодня для изучения и исследования культурных объектов используются общенаучные и специфические методы исследования :

 

Диахронний метод требует изложения явлений, фактов, событий мировой и отечественной культуры в хронологической последовательности.

Синхронный предусматривает всестороннее сравнительное исследование в одном избранном промежутке времени без обращения к исторической ретро- или перспективы.

Сравнительный метод применяется в культурологических исследованиях двух или нескольких национальных культур. Он также предусматривает выявление общих и особенных черт, тенденций развития, сферы взаимовлияний, а следовательно устанавливает уровень своеобразия или родства культур.

Археологический, который на основании анализа материальных предметов, добытых во время раскопок, дает ученому возможность сделать выводы об общем положении культуры.

Семиотический метод, который основывается на учении о знаках, дает возможность выучить знаковую систему (структуру или текст) любого артефакта (от лат. - искусственно сделан).

Биографический метод преимущественно применяется в литературоведении как толкование литературы через отображение биографии и личности писателя.

               Опановуючи курс истории украинской  культуры, надо обратить внимание на то,  что  культура  украинского народа является частью мировой культуры, мировой цивилизации. Она  развивалась по общим законам, в русле развития европейской культуры,  хотя и  имеет свои особенности, как и каждая национальная культура.