Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4d80a2e607dd0d90395dd421197634e2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Mб
Скачать

2. Цели изучения дисциплины.

Дисциплина «Технологические процессы в строительстве» относится к профессиональному циклу и обеспечивает логическую взаимосвязь, является одной из основных специальных дисциплин в подготовке студента. Она представляет собой составную часть научно-практической области знаний технологии строительного производства.

Изучение дисциплины «Технологических процессов в строительстве» базируется на знании геодезии, строительных материалов, архитектуры, строительных конструкций и элементов зданий и сооружений, строительных машин и предусматривает освоение теоретических основ, методов выполнения отдельных производственных процессов с применением эффективных строительных материалов и конструкций, современных технических средств, прогрессивной организации труда рабочих.

Теоретические, расчетные и практические положения дисциплины изучаются в процессе работы над лекционным курсом, при выполнении курсового проекта и практических занятий.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

Знать - основные положения и задачи строительного производства; виды и особенности строительных процессов при возведении зданий и сооружений; потребные ресурсы; техническое и тарифное нормирование; требования к качеству строительной продукции и методы ее обеспечения; требования и обеспечение охраны труда и окружающей среды; методы технологии строитель­ных процессов, включая обычные и экстремальные условия строи­тельного производства; методику выбора и документирования тех­нологических решений на стадии проектирования и стадии реали­зации;

Уметь - устанавливать состав рабочих операций и строительных процессов обоснованно выбирать метод выполнения строительного процесса и необходимые технические средства (в том числе с применением вычислительной техники); разрабатывать технологические карты строительных процессов; определять тру­доемкость, машиноемкость строительных процессов и потребное количество рабочих, машин, механизмов, материалов, полуфабри­катов и изделий; оформлять производственные задания бригадам (рабочим); замерять объемы, принимать выполненные работы, осу­ществлять контроль за их качеством.

Демонстрировать способность и готовность применять полученные знания при разработке принципов выполнения строительных процессов в различных инженерно-геологических и климатических условиях.

3. Содержание дисциплины.

3.1. Распределение разделов дисциплины по видам занятий.

Наименование раздела

Виды занятий

Л

ПЗ

Лаб

РГР

к.р.

КП

СР

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Общие положения

2

3

2

Организация труда рабочих

2

12

3

3

Технологическое проектирование

2

5

4

Инженерная подготовка строительной площадки

1

3

5

Технологические процессы переработки грунта

6

12

6

6

Процессы устройства свайного фундамента

2

6

7

Технологические процессы устройства монолитных бетонных и железобетонных конструкций

9

12

8

Технологии монтажа строительных конструкций

9

18

5

9

Технологические процессы каменной кладки

5

7

10

Технология устройства изоляционных покрытий

2

4

11

Технология устройства кровельных покрытий

2

4

12

Технология устройства отделочных покрытий

2

6

Итого

44

24

18

64

Примечания: в таблице приводятся наименования разделов дисциплин.

Обозначения: Л – лекции;

ПЗ – практические занятия;

Лаб – лабораторные занятия;

РГР – расчетно-графические работы;

к.р. – контрольные работы;

КР – курсовая работа;

КП – курсовой проект;

СР – самостоятельная работа.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]