ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт экономики и управления
Кафедра Высшей математики и информатики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по организации самостоятельной работы студентов
по дисциплине «Информатика»
3 Семестр
для студентов дневного отделения всех специальностей
института Экономики и управления УдГУ
Ижевск. 2007
Методические рекомендации обсуждены на заседании кафедры высшей математики и информатики ИЭиУ
Зав. кафедрой ВМиИ Сметанин Ю.М.
Утверждены учебно-методической комиссией ИЭиУ
Председатель УМК ИЭиУ А.С. Баскин
Сметанин Ю.М.,Котегов Д.Ю. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Информатика» для студентов дневного отделения всех специальностей института Экономики и управления УдГУ
Ижевск: - ИЭиУ УдГУ, 2007. с.
© Сметанин Ю.М., Котегов Д.Ю. 2007 ©ИЭиУ УдГУ, 2007
ВВЕДЕНИЕ В предлагаемом пособии содержатся варианты контрольных (лабораторных) работ по курсу «ИНФОРМАТИКА», для экономических специальностей УдГУ. Методические указания к их выполнению и пример оформления в виде отчета. Методические указания к различным разделам курса расположены по семестрам.
В конце каждой контрольной работы дается ориентировочный перечень вопросов для самоподготовки.
Методические рекомендации предназначены для студентов очной и заочной формы обучения, профессионально начинающих изучение программирования, и могут быть использованы студентами при подготовке к лабораторным работам.
1. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
В соответствии с учебными планами выполнение по курсу информатики в каждом семестре предусмотрено выполнение одной контрольной работы. Кроме того, на лабораторных и практических занятиях студентам выдаются индивидуальные задания по программированию на языке PASCAL, проектированию базы данных, заданий к лабораторным работам по Microsoft Office. Выполнение индивидуальных заданий работы осуществляется параллельно с проведением лекционных, практических и лабораторных занятий по дисциплине информатика.
Целью самостоятельной работы является:
Закрепление новых знаний, отработка практических умений и навыков включая:
• расширение и углубление объема знаний по дисциплине за счет самостоятельного изучения дополнительной информации;
• умение оформлять, представлять и защищать результаты выполненного индивидуального задания;
• приобретение навыков работы с учебной литературой, пособиями, методическими рекомендациями.
Самостоятельная работа студента является основной формой работы по формированию знаний, умений применять полученные знания и навыков и уверенного применения их на практике. Информационный материал лекции расширяется и пополняется студентом из других литературных источников, указанных в программе и найденных самостоятельно. В ходе этой работы производится структурирование полученных данных и превращение их в знание. Необходимым признаком проделанной работы является рубрикация конспекта выделение категорий и понятий, ввод в текст лекции структурирующих информацию пометок. В результате этой работы конспект, то есть внешняя память студента, превращается из нехоженой тропинки в высокоскоростную магистраль с разметкой и дорожными знаками, гарантирующую благополучное путешествие по стране знаний.
Контроль данного вида работы производится просмотром конспектов лекций студента преподавателем и является необходимой составляющей промежуточной аттестации и зачета.
Вторым этапом освоения знаний является освоение и правильное использование основных понятий и терминов курса. Контроль усвоения осуществляется при представлении и защите индивидуальных заданий.
Контроль преподавателя за самостоятельной работой студента осуществляется в процессе консультаций на лабораторных и практических занятиях, а также на дополнительных консультациях, коллоквиумах, тренировочном и итоговом тестировании, приеме индивидуальных заданий и проведении контрольных работ. Результаты контроля посещаемости и успеваемости (успешность выполнения учебного графика) отражается в ходе аттестаций. Студент полностью, не выполнивший требования к графику учебного процесс и имеющий хотя бы одну не аттестацию не допускается кафедрой на экзамен либо к зачету.
Умение применять знания и навыки их применения самостоятельно развиваются студентом во второй половине дня в работе с компьютером. Задание по самостоятельной работе выдается преподавателем в форме задания на дом. Основным методическим документом в этой работе для студента является материалы лабораторного практикума по информатике, в котором указана тематика самостоятельной работы и методические материалы, выложенные в виде файлов с соответствующими названиями на компьютеры в учебных классах и тренировочными тестами. Организация самостоятельной работы студента поддерживается сетевыми информационными технологиями. Контроль успешности самостоятельной работы выполняется преподавателем, проводящим лабораторные и практические занятия с группой, и является составной частью оценивания работы студента при проведении промежуточной аттестации и зачета.
Умение применять знания и навыки их применения самостоятельно развиваются студентом во второй половине дня в работе с компьютером. Задание по самостоятельной работе выдается преподавателем в форме задания на дом. Основным методическим документом в этой работе для студента является лабораторный практикум по информатике, в котором указана тематика самостоятельной работы и методические материалы. Организация самостоятельной работы студента поддерживается сетевыми информационными технологиями. Контроль выполняется преподавателем, проводящим лабораторные занятия с группой, и является составной частью оценивания работы студента при проведении промежуточной аттестации и зачета.