- •7. Стандарттаудыңфункциялары. Реттеу функциясы
- •9. Стандарттаудың түрлері. Негізге алушы стандарттар.
- •22. Қр мсж міндеттері.
- •26.Құжаттардың бланкілеріне және рәсімдеуіне қойылатын талаптар.
- •27.Құжаттардыңдеректемелерініңқұрамы.
- •30.Техникалы шарттардың дайындау тәртібі, келісімі және белгіленуі.
- •31.Ғылыми-техникалық, инженерлік және басқа да қоғам бірлестіктерінің стандарттары.
- •32. Ұйым стандарттары.
- •33. Білім саласындағы стандарттар.
- •34. Мемлекетаралық стандарттар.
- •35. Техникалық регламент және мақсаттары
- •36.Техникалық регламенттердегі қажетті талаптар.
- •37.Стандарттау жөніндегі халықаралық ұйым (исо).
- •38.Координациялық комитеттер.
- •39.Халықаралық электротехникалық комиссия (хэк).
- •41.Смс бойыншамемлекетаралықкеңес (мгс)
- •42.Мемлекеттік бақылауды жүзеге асыратын лауазымды адамдардың құқықытары.
- •43.Мемлекеттікбақылауміндеттері.
- •44.Ұлттықстандарттар
- •45.Техникалықрегламенттердіңмазмұны
- •57. Техникалық реттеу саласында белгіленген талаптардың сақталуына мемлекеттік бақылау мен қадағалау
32. Ұйым стандарттары.
Өнімнің құрамдас бөліктеріне, технологиялық жабдықтарға, технологиялық үрдістерге, сонымен қатар олардың қоршаған орта қорғау және адам өмірі мен денсаулығына қауіпсіздік технологиялық талаптарға;
Ұйымның ішінде көрсетілетін қызметтерге;
Өндірісті басқару және ұйымдастыру үрдістері (экологиялық басқару жүйелері өнімнің сапасын басқару, жіктеу, кодтау және терминология);
Республикада қолданылатын стандарттардың және техникалық регламенттің міндетті талаптарына , сәйкестігіне оларды бекіткен ұйым жауапты болады;
Жасау, бекіту және тіркеу тәртібін ұйым өз бетінше орнатады;
Әрекет ету мерзімін ұйым орнатады.
33. Білім саласындағы стандарттар.
ҚР-ң Білім беру туралы заңы – республика азаматтарының білім алуға конституциялық құқығын қамтамасыз етуге арналған заң. 1999 жылы маусымның 7 – де қабылданды. Бұл заңда мемлекеттік саясаттың негізгі принциптері, орталық және түрлі деңгейдегіжергілікті атқарушы органдар арасының білім беру саласындағы құзыретін шектеу белгіленген. Заңда білім беру саласындағықоғадық қарым-қатынастарды реттейтін, білім процесі субъектілерінің құқылары мен міндеттері, өкілеттілігі мен жауапкершілігі белгіленген. Білім беру жүйесінің міндеттері көрсетіліп, осы сала ұйымдарының ережелері, бағдарламалары мен білім деңгейлері айқындалған. Сондай-ақ, білім беру жүйесін басқару мен оның экономикасы, білім беру саласындағы халықаралық қызмет көрсетілген. ҚР-ның білім беру саласында мұнан басқа да жекелеген нормативті актілер бар.
34. Мемлекетаралық стандарттар.
Жалпы техникалық нормалар мен талаптар, соның ішінде ортақ техникалық тіл;
Жалпы машиналық қолдану бұйымның типтік өлшемдері, типтік өлшемдер қатары және типтік құрылымдары, ақпараттық технологияның техникалық құралдары және ортақ бағдарламалары;
Үлкен өнеркәсіптік және шаруашылық кешендердің(транспорт, энергетика, байланыс) объектілері;
Үлкен мемлекетаралық әлеуметті-экономикалық және ғылыми-техникалық бағдарламалар объектілері (халықты ауыз сумен қамтамасыз ету, қоршаған ортаны бақылау жүйесін құру және т.б.);
Мемлекеттер қатарында шығарылатын өзара жеткізілетін өнімдер;
ТМД;
Стандарттау жөніндегі мемлекетаралық Кеңеспен (МАК) қабылданады;стандарттар бюросында (Минск қаласы) тіркеледі.
35. Техникалық регламент және мақсаттары
Техникалық регламент.
Өнімге және(немесе) олардың өмірлік циклінің процестеріне қойылатын міндетті талаптарды белгілейтін ҚР-ң техникалық реттеу туралы заңнамасына сәйкес әзірленетін және қолданылатын нормативтік құқықтық акт.
Техникалық регламенттердің мақсаттары:
Өнімнің , процестің адам өмірі мен денсаулығы және қоршаған орта, оның ішінде жануарлар мен өсімдіктер дүниесі үшін қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
Ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету;
Өнімнің көрсетілетін қызметтің қауіпсіздігіне және сапасына қатысты тұтынушыларды жаңылыстыратын іс-әрекеттің алдын алу;
Саудадағы техникалық кедергілерді жою;
Отандық өнімнің бәсекеге қабілеттілігін арттыру;
Табиғи және энергитикалық ресурстарды үнемдеу;
Зиян келтіру қауіп-қатерінің деңгейін ескере отырып, өнімнің, процестің қауіпсіздігін қамтамасыз ететін ең төменгі қажетті талаптарды белгілейді.
