Заключение
В первой главе контрольной работы были рассмотрены социокультурные преобразования петровской эпохи.
Изучив материалы по данной теме, можно сделать вывод, что реформы Петра I внесли существенные изменения в формы досуговой деятельности высшего российского сословия – дворянства, переориентировав его на европейскую модель поведения. Этой цели отвечали утвержденные указом царя «ассамблеи», учившие дворян общаться по западному образцу, прививавшие русским женщинам вкус к общественной жизни. Неотъемлемыми элементами «ассамблей» были музыка и танцы. Дворяне должны были участвовать в торжественных шествиях, маскарадах, любоваться фейерверками. К «Учениям Невского флота» приурочивались катания дворян на гребных и парусных судах. Высшая аристократия, как мелкое и среднее дворянство, отмечало праздники, связанные с церковными датами, участвовало в публичных увеселениях, гуляниях, игрищах, но при этом стремилось отгородиться от «простолюдинов». Поэтому праздники организовывались для приглашенных гостей в дворянских имениях.
Вторая глава контрольной работы была посвящена изучению учреждений и организаций социально-культурной сферы. Среди таких организаций приоритет принадлежит клубным учреждениям, как самым массовым, доступным для каждого члена общества, учитывающим эстетические потребности различных категорий населения. Клубные учреждения концентрируют свои усилия на изучении и возрождении национальных культурных традиций, художественных промыслов и ремесел, создании условий для самовыражения личности и различных этнокультурных сообществ.
Важное место в культурной жизни общества также занимают библиотеки и музеи. Основное назначение библиотек – собирание, хранение и распространение книг, а музеев – собирание, изучение и экспонирование материальных и духовных ценностей, проведение культурно-просветительной и научно-исследовательской работы.
Сегодня деятельность социально-культурных учреждений обретает особую актуальность, так как выдвигается на ответственные рубежи организации досуга населения.
Список используемых источников
Зозулина Н. Время Петербургской танцемании. – Петербургский театральный журнал. – 2003. - № 32.
Комиссаренко С.С. Культурные традиции русского общества. – СПб.: СПбГУП, 2003.
Жарков А.Д., Чижиков В.М. Культурно-досуговая деятельность. – М.: МГУК, 1998.
Литвинцева Г.Ю. «Европеизация» культуры русского дворянства в петровскую эпоху. – Теоретический философский журнал, 2001.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века). – СПБ.: Искусство – СПБ, 1994.
Соловьев Б.И. Русское дворянство. – СПб.: Полигон, 2003.
Жаркова Л.С. Организация деятельности учреждений культуры: Учебник для студентов вузов культуры и искусств. – М.: Издательский дом МГУКИ, 2010.
Киселева, Т.Г. Социально-культурная деятельность. – М.: МГУКИ, 2004.
Ванеев А.Н. Библиотековедение в России конца ХХ века. Общетеоретические концепции и дискуссии: учеб. – СПб.: Профессия, 2007.
Юренева, Т.Ю. Музееведение. – М.: Академический проект, 2006.
Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации: учебное пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2006.
Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. – 3-е изд. испр. и доп. – М.: МГУКИ, 2003.
Гордукалова Г. Библиотека в условиях социальной реальности – М.: Библиотечное дело, 2003.
Адаме М.Д. Роль музея в распространении знаний – М.: Музеум, 2005.
Михнова И.Б. Библиотека как информационный центр для населения: проблемы и их решение. Практ. пособие. – М.: Либерея, 2000.
1 Зозулина Н. Время Петербургской танцемании. – Петербургский театральный журнал. – 2003. - № 32. - с. 19
2 Комиссаренко С. С. Культурные традиции русского общества. - СПб.: СПбГУП, 2003 – с. 141
3Жарков А. Д., Чижиков В. М. Культурно-досуговая деятельность. – М.: МГУК, 1998. – с. 29