- •План – дневник
- •Оглавление практические задания практики Задание №1.
- •Индивидуальный план прохождения практики
- •Тема 1. Характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках фгос ноо овз
- •Тема 2 Анализ работы учителя по учету им на уроке возрастных психологических особенностей обучающихся
- •Задание №6. Провести педагогический анализ урока Инструкция
- •Педагогический анализ урока
- •Задание №7. Провести анализ мероприятия «Посещение Тюменской областной специальной библиотеки для слепых» по предложенной схеме
- •Тема 3. Изучение личности обучающихся с помощью рисуночных тестов, диагностирующие индивидуальные особенности
- •Тема 5. Подведение итогов практики
- •Задание №13.
- •По итогам практики
- •7.Довольны ли вы практикой?
- •8.Чему вы научились в период прохождения педагогической практики?________
- •9. Ваши предложения по совершенствованию практики.__________________________
- •Задание №14. Создание и защита презентации «Первые шаги в профессии»
- •План презентации-отчета
- •Задание №15. Самоанализ реализации задач психолого-педагогической практики
- •Диагностика познавательной сферы «Заучивание 10 слов»
Тема 5. Подведение итогов практики
Задание №13.
АНКЕТА
По итогам практики
Уважаемые студенты!
Просим ответить вас на вопросы анкеты, позволяющей определить качество организации и проведения педагогической практики.
1. Как вы считаете, необходимо ли проведение педагогической практики в процессе вашего обучения и почему?
Какие возникали трудности в процессе прохождения практики?
3. Каковы причины затруднений?
а) Недостаток знаний;
б) недостаток практических умений;
в) индивидуальные свойства и качества личности;
г) недостаточная помощь группового руководителя от базового учреждения;
д) недостаточная помощь руководителя практики от колледжа;
е) Свой вариант ответа _________________________________________________
4. В чём вы видите положительное влияние практики?
а) в возможности применять знания, полученные в колледже;
б) в получении практических умений;
в) в возможности проверить правильность выбора специальности;
г) свой вариант ответа __________________________________________________
5. В чём вы видите недостатки практики?
а) в непродолжительном отрезке времени, отведённом для практики;
б) в руководстве практикой; в) в организации практики;
г) в содержании программы практики;
д) свой вариант ответа____________________________________________________
6. Оцените по пяти бальной системе помощь, оказанную вам руководителями практики:
Помощь, оказанная руководителем практики от колледжа |
баллы |
- при подборе методической литературы |
123 45 |
- при составлении конспекта занятия |
12345 |
- при оформлении документации |
12345 |
-оказание своевременной консультации при выполнении трудных для вас видов деятельности |
12345 |
-при возникновении проблемных ситуаций |
12345 |
7.Довольны ли вы практикой?
а) вполне;
б) скорее, доволен, чем нет;
в) скорее нет, чем да г) не доволен;
д) затрудняюсь ответить.
8.Чему вы научились в период прохождения педагогической практики?________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Ваши предложения по совершенствованию практики.__________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №14. Создание и защита презентации «Первые шаги в профессии»
К заключительному дню практики и к зачету составить презентацию от микрогруппы на тему «Первые шаги в профессии» в соответствии с требованиями, указанными ниже. Презентация защищается публично.
План презентации-отчета
1 слайд. Название практики, сроки ее прохождения, фамилии разработчиков презентации.
2 слайд. База практики, Ф.И.О. руководителя и методиста практики, фото учреждения.
3 слайд. Практические знания и умения, полученные на практике.
4 слайд. Виды деятельности (анализ приобретенного практического опыта студентами на практике).
5-й и последующие слайды. Задания, выполненные на практике с целями и представлением схем, таблиц, графиков и фотосопровождения.
Заключительный слайд – благодарность за внимание.
В оформлении использовать единый стиль, должна быть четкость и грамотность текста, приветствуются фотографии.
При защите не допускается считывание информации со слайдов, они должны быть прокомментированы и дополнены пояснениями.
