- •6.3.1. Примерный перечень вопросов, выносимых на государственные экзамены
- •По дисциплине «Теория государства и права»
- •По дисциплине «Гражданское право»
- •По дисциплине «Уголовное право»
- •6.3.2. Примерный перечень простых практических контрольных заданий, выносимых на государственные экзамены
- •По дисциплине «Теория государства и права»
- •По дисциплине «Гражданское право»
- •По дисциплине «Уголовное право»
- •6.3.3. Примерный перечень комплексных практических контрольных заданий, выносимых на государственные экзамены
- •По дисциплине «Теория государства и права»
- •По дисциплине «Гражданское право»
- •По дисциплине «Уголовное право»
6.3.3. Примерный перечень комплексных практических контрольных заданий, выносимых на государственные экзамены
По дисциплине «Теория государства и права»
№п/п |
Комплексные практические контрольные задания |
Компетенции |
||||||||||||||||||||||||||||||
1. |
Определите, какие функции государства проявились в ниже перечисленных событиях: В 945 году князь Игорь отправился в землю древлян собирать дань. На обратном пути он решил вернуться и собрать дань еще раз. Возмущенные древляне убили Игоря. Его жена Ольга жестоко отомстила за его смерть древлянам. Тем не менее, она упорядочила сбор дани, установила ее размер и места сбора. Сын Игоря и Ольги Святослав вел активную внешнюю политику. Он расширил территорию Руси за счет присоединения земель вятичей и кривичей, разгромил Волжскую Булгарию и Хазарский Каганат, покорил народы Северного Кавказа. В 1719 году Берг-привилегией (указом) было дозволено заниматься поиском полезных ископаемых. В то же время Петр Первый повышает пошлины на ввозимый из-за рубежа товар, тем самым поощряя отечественных производителей. Обоснуйте свой ответ. |
ОК - 1;ОК – 2;ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
2. |
В ст.126 УК РФ указано, что похищение человека наказывается лишением свободы на срок от пяти до двенадцати лет. О какой функции государства идёт речь, и какими методами осуществляется эта функция? |
ОК - 1;ОК – 2;ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
3. |
На основе анализа глав 4–8 Конституции РФ представьте механизм российского государства в виде схемы. Все ли государственные органы вписываются в классическую схему трех ветвей власти? |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
4. |
Заполните таблицу «Соотношение норм морали, права, корпоративных норм». Продемонстрируйте навыки определения оснований для сравнения.
|
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
5. |
Определите структурные части правовых норм. 1. Ст. 161 УК РФ: Грабеж, то есть открытое хищение чужого имущества, - наказывается обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо ограничением свободы на срок от двух до четырех лет, либо принудительными работами на срок до четырех лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до четырех лет. 2. Ст. 31 Конституции РФ: «Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование». Дайте им характеристику. |
ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
6. |
В ч.1 ст.89 УК РФ сказано: «При назначении наказания несовершеннолетнему, кроме обстоятельств, предусмотренных статей 60 настоящего Кодекса, учитываются условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц». Определите способ изложения правовой нормы в статье. Дайте пояснения. |
ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
7. |
В ч.1 ст.671 ГК РФ сказано: «По договору найма жилого помещения одна сторона - собственник жилого помещения или управомоченное им лицо (наймодатель) - обязуется предоставить другой стороне (нанимателю) жилое помещение за плату во владение и пользование для проживания в нем». Определите вид диспозиции данной правовой нормы. Дайте ей характеристику. Покажите связь с гипотезой. |
ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
8. |
Заполните таблицу «Предмет и метод отраслей российского права».
|
ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК- 7;ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
9. |
Определите форму реализации права. Молодой человек призывного возраста, не имеющий права на отсрочку, служит в армии. _______________________ Девушка переходит улицу на красный свет светофора. ______________________ Граждане являются в суд по повестке в качестве свидетелей. _______________________ Суд выносит оправдательный приговор. ______________________ Студенты получают знания в колледже «Александровский лицей». _______________________ Пояснения аргументируйте. |
ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
10. |
Дайте толкование ст. 15 Конституции РФ. Раскройте критерии взаимодействия национального права РФ с международным правом. Аргументируйте ответ, ссылаясь на позиции Конституционного Суда РФ. |
ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
11. |
Дайте грамматическое толкование п.2 ст.612 ГК РФ: «Арендодатель не отвечает за недостатки сданного в аренду имущества, которые были им оговорены при заключении договора аренды или были заранее известны арендатору либо должны были быть обнаружены арендатором во время осмотра имущества или проверки его исправности при заключении договора или передаче имущества в аренду». |
ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
12. |
Определите вид юридических фактов. В результате возгорания, произошедшего от удара молнии, сгорел дом гражданина Сергеева. Дом был застрахован. Возникло правоотношение между собственником и страховой компанией. Граждане Максимов и Улиткин заключили между собой договор аренды, по которому Максимов обязался передать в аренду Улиткину однокомнатную квартиру в городе Санкт-Петербурге за определенную арендную плату. Пояснения аргументируйте. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
13. |
Новиков П. В. заключил в Жогиным Л. В. договор пожизненного содержания с иждивением, согласно которому последний обязывался содержать и ухаживать за Новиковым П. В., за что после его смерти Жогину Л. В. переходили в собственность приватизированная квартира и имущество Новикова П. В. Изучите ст.583 ГК РФ и назовите вид правоотношения, возникшее между сторонами. Укажите его структуру, выделите особенности, характеризующие каждый элемент. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
14. |
В статье 28 Конституции РФ записано: «Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними». Определите, какой способ правового регулирования использован при установлении этих свобод? Ответ аргументируйте. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
15. |
Иванов ехал в автомобиле и превысил скорость, надеясь, что аварии не произойдёт, так как он опытный водитель. Однако с управлением справиться он не смог, выехал на тротуар и сбил пешехода. Воспользовавшись тем, что свидетелей происшествия не было, он уехал с места преступления, но вскоре был задержан. Пешеход от полученных травм скончался. Определите элементы состава преступления, квалифицирующие его признаки. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
16. |
Распивая спиртные напитки в городском парке, группа лиц нарушала общественный порядок. Они приставали к прохожим, мусорили, нецензурно выражались. Определите, будет ли такое поведение проступком или преступлением. Укажите, каким законодательством рассматривается противоправное поведение такого рода. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
17. |
Римские юристы утверждали: «Действие не делает невиновными, если не виновен разум». О каком признаке правонарушения идет речь в этом высказывании? Раскройте этот признак. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
18. |
В одном из вузов на юридическом факультете был открыт отдел кодификации. Здесь вели картотеку действующего законодательства, отмечали изменения и дополнения в нем. С помощью аппарата множительной техники формировали и тиражировали сборники законов по определенной тематике. Какая форма систематизации законодательства осуществляется в данном случае? |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
19. |
Охарактеризуйте понятие «система законодательства» на примере ст.ст. 1.1-1.3. КОАП РФ и ст.ст. 3,7 ГК РФ. |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
20. |
Используя ст. 85 и ст. 111 Конституции РФ определите методы правового регулирования. Дайте пояснения. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
21. |
Осуществите логическое и специально-юридическое толкование ст.ст. 17, 18 и ч. 1 ст. 21 ГК РФ. Дайте пояснения. |
ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
22. |
На основе анализа статей 1.4-1.7 КОАП РФ и статей 3-7 УК РФ определите в отраслевые принципы права. Дайте пояснения. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
23. |
Осуществите логическое и специально-юридическое толкование п. 4 ст. 15 Конституции РФ. Дайте пояснения. |
ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
24. |
На примере ст. 24.1-24.3 КОАП РФ раскройте содержание принципов правового института (отрасли права). Дайте пояснения. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
25. |
Определите вид юридического факта на основании ст. 29 ГК РФ. Дайте пояснения. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
26. |
Используя текст Конституции Российской Федерации, докажите или опровергнете утверждение о том, что Россия – это правовое государство. |
ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
27. |
Используя текст Конституции Российской Федерации, определите к какому из исторических типов государства, выделяемых при формационном подходе, можно отнести современное Российское государство. Обоснуйте ответ. |
ОК - 1;ОК – 2;ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
28. |
Дайте определение предмета ТГП и раскройте фундаментальный статус этой науки в системе юридических наук. Как вы понимаете дефиницию: «Юриспруденция наука практическая, но нет ничего практичнее хорошей теории»? |
ОК - 1;ОК – 2;ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
29. |
Чем объясняется в прошлом господство теологического подхода к трактовке происхождения государства? Какую важную идеологическую функцию играла эта концепция? Правомерно ли однозначно критиковать теологическую теорию государства за то, что она основана на вере и не носит научного характера? |
ОК - 1;ОК – 2;ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
30. |
Проведите сравнительный анализ терминов «классификация» и «типология» государства. Дайте свое определение выше указанным категориям. Составьте сравнительную таблицу типов государства и права формационной типологии. В чем на Ваш взгляд заключаются недостатки рассмотренной Вами типологии? |
ОК - 1;ОК – 2;ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
31. |
На примере Российской Федерации дайте характеристику принципам организации и деятельности государственного аппарата. Руководствуясь Конституцией РФ составьте схему взаимодействия ветвей государственной власти. Входит ли местное самоуправление в состав государственного аппарата? |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
32. |
Проведите анализ следующих подходов к пониманию права: Томас Гоббс утверждал, что «право есть продукт воли тех, которые имели верховную власть над другими». Карл Маркс: «Право - это возведенная в закон воля господствующего класса». Ж.-Ж. Руссо в своих работах высказывал суждения о том, что «право заключает в себе общую волю». Как Вы понимаете смысл этих суждений? Какие сходные черты права и какие отличия Вы видите? |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
33. |
Определите к каким видам правовых норм относятся нормы ГК РФ: граждане и юридические лица по своему усмотрению осуществляют принадлежащие им гражданские права (ч. 1 ст. 9); в случае признания судом акта недействительным нарушенное право подлежит восстановлению либо защите иными способами, предусмотренными статьей 12 настоящего Кодекса (ч. 2 ст. 13); местом жительства признается место, где гражданин постоянно или преимущественно проживает (ч. 1 ст. 20). |
ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
34. |
Покажите взаимодействие правовой идеологии и правовой психологии в следующей ситуации: «Гражданин Российской Федерации обратился в суд за защитой нарушенного права потребителя в соответствии Законом РФ от 07.02.1992 N 2300-1 (ред. от 13.07.2015) «О защите прав потребителей». |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
35. |
Выполните задание: с учетом основ юридической техники, требований, предъявляемых к оформлению, реквизитам, языку документа, в т.ч. терминологии и стилю, составьте юридический документ - претензию гражданина к управляющей компании в связи с неверно произведенным расчетом платы за содержание и ремонт жилого помещения и коммунальные услуги. |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
36. |
Покажите реализацию принципов юридической ответственности руководствуясь следующими статьями Конституции РФ (ст. 55, ч. 1 ст. 50, ч. 11 ст. 50, ст. 49). |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
37. |
Соотнесите категории «законность» и «правопорядок», начертите схему их соотношения. Целесообразно ли выделять такие виды гарантий законности как «общие условия» и «специальные юридические средства»? Покажите на примерах реализацию юридических гарантий законности. |
ОК – 1; ОК – 3; ОК – 4; ОК – 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
38. |
Рассмотрите три позиции на соотношение терминов «аппарат» и «механизм» государства: «аппарат и механизм государства - идентичные понятия»; «аппарат – составная часть механизма государства»; «аппарат государства формирует для реализации своих функций механизм государства». Соотнесите понятия «орган государства» и «орган государственной власти». |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
39. |
Раскройте содержание народного суверенитета, используя Конституцию РФ. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
40. |
Покажите работу элементов механизма правового регулирования на следующем примере: «Гражданин М. подал документы в вуз, прошел по конкурсу и был зачислен в студенты 1-ого курса на основании приказа ректора вуза». |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
41. |
Проанализируйте к каким видам правовых норм относятся нормы ГК РФ: граждане и юридические лица по своему усмотрению осуществляют принадлежащие им гражданские права (ч. 1 ст. 9). В случае признания судом акта недействительным нарушенное право подлежит восстановлению либо защите иными способами, предусмотренными статьей 12 настоящего Кодекса (ч. 2 ст. 13). Местом жительства признается место, где гражданин постоянно или преимущественно проживает (ч. 1 ст. 20). |
ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
42. |
Выполните задание: составьте заявление - претензию от имени покупателя (потребителя) продавцу некачественного товара в двух вариантах: на разговорном языке в неофициальном стиле и языке с использованием юридической терминологии в официальном стиле. |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
43. |
Рецепция представляет собой один из способов имплементации норм международного права. В чем заключается смысл рецепции и необходимость? |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
44. |
Способы конструирования законов (и иных нормативно-правовых актов) - это совокупность приемов, с помощью которых вырабатывается их текст. Наиболее распространенный способ характеризуется применением силы абстракции к правовой материи. Покажите это путем анализа ч. 1 ст. 158 УК РФ. Покажите владение навыками анализа и понимания документа и юридической практики. Дайте необходимые пояснения. |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
45. |
Определите структурные части правовых норм закрепленных в статьях Гражданского кодекса РФ 139, 149, 151, 152, укажите их виды. Дайте пояснения, опираясь на мнение одной из научных школ правоведения. |
ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
46. |
На основе анализа действующей Конституции РФ дать юридическую характеристику российской модели разделения властей. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 8; ОК – 9; ПК – 6. |
||||||||||||||||||||||||||||||
47. |
Что такое презумпции и фикции в праве? Дайте пояснения презумпции отцовства в браке. Опираясь на ст. 45 ГК РФ покажите значение фикции в механизме правового регулирования. |
ОК - 1; ОК – 2; ОК – 3; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
48. |
На основе анализа текста проекта закона и сопровождающих его документов, ответьте на следующие вопросы: 1) Правильно ли оформлены реквизиты в законопроекте? 2) Дайте характеристику структуры законопроекта. Правильно ли структурирован текст законопроекта? 3) Дайте оценку порядка вступления в силу законопроекта (отдельных его положений). |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
||||||||||||||||||||||||||||||
49. |
Как соотносятся понятия «система права» и «правовая система»? Сравните их. Определите основания для сравнения. |
ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК- 7;ПК – 15. |
||||||||||||||||||||||||||||||
50. |
Французский ученый Ш. Л. Монтескье(1689—1755 гг.) в знаменитой работе «О духе законов» (1748 г.) представил некоторые принципы изложения законов. Что это за принципы и почему они так актуальны сегодня? Дайте необходимые пояснения. |
ОК-1; ОК – 3; ОК – 4; ОК - 5; ОК – 9; ПК – 6; ПК- 7; ПК – 15; ПК – 16. |
