1) Монография

2) реферат

3) дипломное исследование

4) статья

16. Какой из жанров НЕ принадлежит к числу вторичных?

1) план

2) аннотация

3) диссертация

4) рецензия

17. Что значит слово "конспект" в переводе с латинского ?

1) краткость

2) план

3) состав

4) обзор

18. Что из перечисленного НЕ относится к рубрикации научного текста?

1) использование заголовков

2) нумерация

3) графическое отделение одной части от другой

4) приведение конкретных примеров

19. Как называется план научного текста, который называет подтемы текста, строится при помощи существительных в виде повествовательного предложения?

1) назывной (номинативный)

2) вопросный

3) тезисный

20. Укажите ошибочное утверждение.

1) В аннотации не излагаются противоположные точки зрения.

2) Аннотация содержит библиографическое описание.

3) По содержанию и целевому назначению научные аннотации делятся на справочные, рекомендательные и оценочные.

4) Научная аннотация не должна отражать субъективных взглядов ее автора.

21. Укажите ряд, в котором словосочетания (клише) НЕ используются при написании научной аннотации.

1) Статья посвящена проблеме..., в статье рассматривается...

2) В работе речь идет о...

3) На мой взгляд, по нашему мнению, ...

4) Автор перечисляет( дает) характеристики...

22. Определите жанр данного ниже текста.

1) статья

2) тезисы

3) аннотация

4) рецензия

Барыгин И. Н. Международное регионоведение: Учебник для вузов / И.Н. Барыгин. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 384 с. - ISBN 978-5-388-00688

Один из первых в России учебников по данной учебной дисциплине. В книге рассматриваются основные аспекты международного регионоведения как комплексной учебной дисциплины, раскрывающей содержание междисциплинарных предметных областей с точки зрения политологии и международной экономики. Представляются основные характеристики понятия «международный регион», выделяются его структурные и функциональные параметры с позиций системного и междисциплинарного подходов. Выделяются основные принципы, анализируются актуальные процессы организации управления международными региональными образованиями. Отдельное внимание уделяется современной проблематике региональной эволюции в рамках глобализации и локализации.

Учебник предназначен для студентов, изучающих учебные дисциплины в рамках специальностей и специализаций «Международные отношения», «Регионоведение» «Международное регионоведение», «Журналистика», «Международная журналистика», а также всех интересующихся указанными проблемами.

23. Укажите, в каком времени используются выделенные глаголы в тексте задания 22.

1) в прошедшем

2) В настоящем

3) в будущем

24. В какой последовательности нужно расположить части данного ниже текста, чтобы текст получился связным и логичным?

1) А, Б, В

2) В, Б, А

3) А, В, Б

4) В, А, Б

А. Весьма откровенно это выразил прусский король Фридрих II. "Нравится ли тебе какая-то страна, - сказал он, - так захвати ее, если имеешь для этого средства. Потом всегда найдешь историка, который докажет справедливость твоей битвы, и юриста, обоснующего твои требования".

Б. Что скрывалось тогда под понятием "государство", объяснил один из тогдашних Людовиков, заявив: "Государство - это я!" Прежде, особенно в XVII - XVIII веках, при абсолютной монархии, внешняя политика была довольно прямолинейной.

В. Внешняя политика бывает зависимой от политики внутренней, и этот принцип действует сегодня так же, как он действовал 100 и 200 лет назад. Еще в XVI веке интересы государства возводились в высший принцип европейских монархов.

( Ярослав Шедивы)

ВТОРАЯ ЧАСТЬ