- •2. Мақсаты:
- •3. Дәріс тезистері:
- •4. Илююстрациялы материалдар:
- •Оқу процесті жақсарту бағыттары:
- •Оқу жұмыстарының өнімділігін 5 негізгі шараларды орындау арқылы арттыруға болады:
- •Мектеп оқушыларын қатты қажуға ұшырататын факторлар
- •Мектептегі оқу процестерінің дұрыс ұйымдастырылмауы
- •Оқу жағдайларына, оқу тәртібіне қойылатын гигиеналық талаптардың сақталмауы
- •Оқу жүктемесі оқушылардың функционалдық мүмкіндіктеріне сәйкес келмеуі
- •Үйреніп, дағдылану кезеңі Жұмыс қаблетінің төмендеу кезеңі Жоғарғы өнімділік кезеңі
- •4 5 Минут оқу екінші сынып оқушыларында да үлкен жүктеме болып саналады, сондықтан сабақтың соңғы 10 минуты қажуды болғызбауға арналуы керек (столдағы ойындар, әдебиеттер оқу).
- •Қиын сабақтар Жеңіл сабақтар Қиындығы орташа сабақтар
- •1.Математика
- •3.Физика
- •4.Химия
- •1.Денешынықтыру 2.Сызу
- •3.Сурет
- •1.Тарих
- •3.География
- •4. Әдебиет
- •5.Дүние тану
- •Қиын сабақтарды сабақ кестесінде бірінші және соңғы сабаққа қоюға болмайды.
- •Қиын сабақтар жеңіл сабақтармен кезектесіп қойылуы керек.
- •Қиын сабақтарды бірінен соң бірін қабаттастырып қоюға болмайды.
- •2 Ауысымда оқығанда, үзіліс уақытын 5 минутқа дейін қысқартуға рұқсат етілмейді.
- •Объективті себептер Субъективті себептер
- •1.Оқу класстарының жеткіліксіздігі
- •2. Оқытатын мамандардың жеткіліксіздігі
- •3.Совместительство
- •1.Сабақ кестесін құрастырушы адамның білімінің аздығы
- •2.Сабақ беретін мұғалімдердің сабақтан бос күндері болуы.
- •3.Оқу жүктемесін мұғалімдерге дұрыс бөліп бермеу.
- •5. Әдебиеттер:
- •6. Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):
5. Әдебиеттер:
Неменко Б.А., Оспанова Г.К. «Гигиена детей и подростков», 2007, 342с.
В.Р.Кучма «Гигиена детей и подростков», 2004, 383с.
Б.А.Неменко, Г.К.Оспанова «Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы»,2002,342 б.
Учебник «Гигиена детей и подростков» под.ред. В.Н.Кардашенко., М.,М., 1988, 512с.
Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков. Под.ред.В.Н.Кардашенко., М.,М.,-1983, 264с.
Гигиена детей и подростков. Под. ред. Г.Н.Сердюковской и А.Г.Сухарева., М., М.,-1986. 495 с.
Гигиена детей и подростков. Под. ред. Г.Н.Сердюковской М., М.,-1986.
Методические рекомендации по учету заболеваемости и анализу состояния здоровья детей и подростков организованных коллективов. Караганда.,-1990.
Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. Сухарев А.Г., М., Медицина.-1991.
Здоровье и личность. Под.ред. Г.Н.Сердюковской.,М.-1990.
6. Қорытынды сұрақтары (кері байланысы):
Оқу үрдісінің незізгі физиологиялық аспектілерін атаңыз.
Мектептегі қажу процессінің алдын алу шараларына не жатады.
Мектептегі сабақ кесесінің гигиенасы.
стр.