Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ivanova_Teorgrammatika_RIZO.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
986.62 Кб
Скачать

3. Typology of the sentence

Linguists classify sentences according to different principles:

  • according to the thought expressed (declarative, interrogative, imperative);

  • according to their structure (one-member and two-member);

  • whether the S-P structure is complemented or not (extended and unextended);

  • whether the sentence contains other independent S-P structures (simple and composite) [Бархударов, Штелинг 1965: 280-281].

The complexity of language, the existence of border-line cases, ambiguity of definitions, broad headings and groupings, intrinsic connection of different syntactic structures entail further discussion and diversity of opinions in reference to each group. On the other hand, linguists do not feel quite satisfied with these separate criteria and, consequently, unmatched classifications. G.G. Pocheptsov made an attempt to combine the structural, informational, and communicative aspects and advanced a classification comprising the existing variety of sentence types. In the proposed classification sentences are divided into sentences proper and quasi sentences. Sentences proper contain some information and have the S-P structure. They are further subdivided into declarative (John came.), interrogative (Did John come?), optative (If John came.), and imperative (Come!). On the contrary, quasi sentences do not contain information, they do not have the S-P structure, but they have the status of a sentence because they substitute for it. They do not have any nominative content; they only imply it. Quasi sentences may be vocative (John!), exclamatory (Oh!), and meta communicative (Good day!) [Иванова, Бурлакова, Почепцов 1981: 174].

  • Recommended literature:

1. Бархударов Л.С. Структура простого предложения современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1966. – С. 15-16, 20-28, 141-145, 172-180.

2. Блох М.Я. Практикум по теоретической грамматике английского языка / М.Я. Блох, Т.Н. Семенова, С.В. Тимофеева. – М.: Высшая школа, 2004. – С. 309—311, 328-332, 353-357.

3. Блох М.Я. Теоретическая грамматика английского языка. – М.: Высшая школа, 2008. – С. 255-302.

4. Иванова И.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1981. – С. 164-183.

5. Ильиш Б.А. Строй современного английского языка. – Л.: Просвещение, 1971. – С. 182-190.

6. Иофик Л.Л., Чахоян Л.П., Поспелова А.Г. Хрестоматия по теоретической грамматике английского языка. – Л.: Изд-во «Просвещение», 1981. – С. 117-126, 133-137, 139-144, 150-167.

7. Кобрина Н.А. Теоретическая грамматика современного английского языка: Учебное пособие / Н.А. Кобрина, Н.Н. Болдырев, А.А. Худяков. – М.: Высшая школа, 2007. – С. 209-219.

8. Хаймович Б.С., Роговская Б.И. Теоретическая грамматика английского языка. – М.: Высшая школа, 1967. – С. 220- 223, 233-246.

9. Худяков А.А. Теоретическая грамматика английского языка. – М.: Издат. центр «Академия», 2005. – С. 56-72.

  • Supplementary literature:

1. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 174-176.

2. Блох М.Я. Теоретические основы грамматики. – М.: Высшая школа, 2004. – С. 144-167.

3. Гак В.Г. Теоретическая грамматика французского языка. – М.: Добросвет, 2000. – С. 542-543, 547-556.

4. Гуревич В.В. Теоретическая грамматика английского языка. Сравнительная типология английского и русского языков. – М.: Флинта: Наука, 2003. – С. 39-41.

5. Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка. – М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1957. – С. 100-107, 134-137, 258-261.

6. Современный русский язык / В.А. Белошапкова, Е.А. Брызгунова, Е.А. Земскова и др.; Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Азбуковник, 1999. – С. 685, 772.

7. Хлебникова И.Б. Основы английской морфологии. – М.: «ЧеРо», 2001. – С. 7-12.

8. Штелинг Д.А. Грамматическая семантика английского языка. Фактор человека в языке. – М.: МГИМИ, ЧеРо, 1996. – С. 180-186.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]