- •1. Жалпы мәліметтер:
- •1.1. Оқытушылар жөнінде мәліметтер:
- •1.1. Оқытушылар жөнінде мәліметтер:
- •1.2 1.2. Контактты ақпарат:
- •Оқу процессін ұйымдастыру
- •Оқу процессін ақпаратты қамту
- •2. Пәннің мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Оқытудың соңғы нәтижелері.
- •5. Пререквизиттер:
- •6. Пәннің қысқаша мазмұны
- •7. Сабақтардың тақырыптық жоспары «Хирургиялық аурулар» пәні бойынша
- •2015 2016 Оқу жылы барысында 7 курска арналған практикалық сабақтың (пс)
- •Тақырыптық жоспары
- •«Хирургиялық аурулар» дисциплина бойынша
- •2015-2016 Оқу жылы барысындағы 7 курсқа арналған Оқытушымен бірге өзіндік жұмысының (обөж) тақырыптық жоспары
- •«Хирургиялық аурулар» дисциплина бойынша
- •2015-2016 Оқу жылы барысындағы 7 курсқа арналған
- •10. Оқу және оқыту әдістері:
- •11. Білімді бағалау критерийлері мен ережелері: әр деңгейдегі білімді бағалау Бақылау түрлері.
10. Оқу және оқыту әдістері:
Оқу кезінде дәрігер-интерннің өз бетімен жұмысы (ӨИЖ):
Емханада жұмыс: науқастарды қарау, емхана ішлік және патологиялық анатомиялық конференцияларға қатысу, қабылдау мен белсенді терапия бөлімшелерінде жедел жағдайларда емді ұсыну, ауруханада кезекшілікте болу, консилиумдарға қатысу, жұмыстан тыс уақыттаауыр науқастарды қарау.
Тақырыптық мәліметтерді дәрігерлік конференцияға дайындау.
Медициналық құжаттарды толтыру
Науқастардың профқарау мен диспансерлеуіне қатысу
Дәрігерге қажетті санитарлық-ағарту жұмыстарын орындау
Кафедрадағы интерндердің ғылыми жұмыстарына қатысу,ғылыми конференцияларда баяндама жасау.
Ғылыми-практикалық конференциялар мен симпозиумдарға қатысу.
Дәрігер-интерннің өз бетімен жұмысы.:
арнайы медициналық әдебиеттерді оқу
электрондық ақпаратты ресурстарды, сонымен қатар интернет желісінде медициналық порталдарды пайдалану
медициналық статистика мен есеп берудің негіздерін оқу
Жеке компьютермен жұмыс атқару дағдыларын қалыптастыру.
Аудиториядан тыс жұмыс кафедра дайындаған тақырыптар бойынша орындалған жоба, реферат, презентациялардың қортындыларымен бағаланады.
Оқытушының басқаруымен жұмысқа мыналар жатады:
Пациенттерді амбулаторлы қабылдау;
Күндізгі стационар мен үйдегі стационарда ауқастарды курациялау;
Созылмалы аурулары бар науқастардың үйіне бару;
Тақырыптық ауруларды клиникалық талқылау;
Оқытушымен бірлесіп жаңа туған нәрестелердің патронажын жүргізіп, нәрестені қарау әдістемесін игеріп, қортынды жасай білу;
1жасқа дейінгі 6жасқа және мектеп жасындағы балалардың дамуын бақылау;
Әр түрлі жастағы науқастармен, жүктілермен, науқастардың туыстарымен жұмыс атқарғанда коммуникативті дағдыларды нығайту, пациенттің құқығын және дәрігерлік қызметтің заңдық негіздерін сақтау;
- кесте бойынша жедел жәрдем көрсету үшін шығулар;.
- медициналық-әлеуметтік сараптама комиссияларының жұмысына қатысу, жеке жағдайларды талқылау;
- дәрігерлік-кеңес беру комиссиясының жұмысына қатысу (ВКК);
- ғылыми-практикалық конференциялар;
- клиникалық-патанатомиялық конференцияларға қатысу;
- салауатты өмір салтын насихаттау санитарлық-ағарту жұмыстарын ұйымдастыру принциптерін игеру;
- медициналық құжаттармен жұмыс атқару;
- мектептер мен ұжымдарда медициналық қарауларға қатысу;
- «Денсаулық мектебі» жұмысына қатысу;
- кафедрадағы интерндердің ғылыми жұмыстарына қатысу, өз тәжрибесі мен ақпаратын ғылыми негіздеуді үйрену.
2. Дәрігер-интерннің сабақ кезіндегі өз бетімен жұмысы:
- нәрестелерді қайталап патронаж жүргізу, науқастарды үйде қарау;
- босағандары патронаждау;
- ЖТД біліктілігі бекітілген дәрігерлік манипуляцияларды игеру,
- ЖДА бекітілген тұрғындарының аурушылық анализін игеру;
- ЖДА жұмысын жоспарлау, есебін құру және басқа құжаттармен жұмыс атқару әдістерін игеру;
- диспансерлеу мен құжаттарды жүргізу дағдыларын игеру;
- ЖДА бекітілген контингентердің аурушылығы, мүгедектігі , өлімі жөнінде анаализ жүргізу, медициналық статистика негіздерін игеру;
- ересектер мен балаларға санитарлық-ағарту жұмысының активті түрлерін кеңес беру,диспуттар мектептер мен оқу орындарында , мекемелерде санбюлетеньдер шығару.
- мектептерде,оқу орындарында, ұжымдарда медициналық қарауларға қатысу;
